研究发现：①Graves病的发病原因是患者所产生的某种抗体与Y激素受体结合
，使甲状腺细胞持续被激发，产生高水平X激素（如图所示）；②寡核苷酸UDP能够减弱Graves病症状。根据上述研究成果判断，下列有关说法错误的是
A．抗体与Y激素受体结合后，能起到与Y激素相似的功能
B．图中Y激素是促甲状腺激素
C．UDP可能能够抑制浆细胞分泌该种抗体
D．患者血液中Y激素的含量显著高于正常水平
科目：高中生物 来源：2015-2016学年广东广州执信中学高二上期中理科生物试卷（解析版） 题型：选择题
如图中的①②③④分别表示不同的育种方式，相关叙述不正确的是
A．方式①应用的原理包括细胞全能性
B．方式②只适用于进行有性生殖的生物
C．方式③试剂处理的对象只能是萌发的种子
D．方式④可以诱发基因突变产生新基因
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科目：高中生物 来源：2016届河南洛阳高三上学期期中考试生物试卷（解析版） 题型：选择题
下列与呼吸作用有关的叙述，正确的是
A．病毒核酸的复制需要自身呼吸作用提供能量
B．破伤风芽孢杆菌适宜生活在有氧的环境中
C．谷氨酸棒状杆菌无线粒体，但能进行有氧呼吸
D．人体在剧烈运动时所需的能量由乳酸分解提供
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科目：高中生物 来源：2015-2016学年湖北天门华泰中学高一上学期10月月考生物试卷（解析版） 题型：选择题
下列关于组成细胞的化合物的叙述中，正确的是( )
A．核酸、脂肪含有C、H、O、N等元素
B．磷脂是动植物细胞必不可少的脂质
C．植物细胞中主要的二糖是乳糖和麦芽糖
D． 淀粉和蔗糖彻底水解得到的单糖都是葡萄糖
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科目：高中生物 来源：2015-2016学年湖北天门华泰中学高一上学期10月月考生物试卷（解析版） 题型：选择题
病毒、支原体和水绵从细胞结构上看，都具有的物质或结构是( )
A．细胞壁 B．细胞核
C．遗传物质 D．细胞膜
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科目：高中生物 来源：2016届浙江省嘉兴市高三上期中考试生物试卷（解析版） 题型：选择题
某校生物兴趣小组以玉米为实验材料，研究不同条件下光合作用速率和细胞呼吸速率，绘制了如甲、乙、丙、丁所示的四幅图。除哪幅图外，其余三幅图中“a”点都可以表示光合作用速率与细胞呼吸速率相等
A．图甲 B．图乙 C．图丙 D．图丁
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科目：高中生物 来源：2016届山西省高三10月考生物试卷（解析版） 题型：选择题
下列有关DNA的说法，正确的是
A．DNA在95%冷酒精和0．14mol/L的NaCl溶液中溶解度都较低
B．兔的红细胞是提取DNA的理想材料
C．脱氧核苷酸和氨基酸是构成细菌质粒的基本单位
D．双链DNA分子中，互补碱基之和所占比例在任意一条链及整个DNA分子中都相等
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科目：高中生物 来源：2016届山东省莱州市高三上第一次检测生物试卷（解析版） 题型：选择题
如图，从没有经过饥饿处理的植物的同一叶片上陆续取下面积、厚薄相同的叶圆片，称其干重。假定在整个实验过程中温度不变，叶片内有机物不向其他部位转移。以下分析正确的是：
A．三个叶圆片的质量大小关系一定是z>x>y
B．叶圆片z在4小时内的有机物积累量为（z-x-2y）g
C．叶圆片z在后2小时内的有机物制造量为（z+x-2y）g
D．整个实验过程中呼吸速率可表示为（x-y）g／4h
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科目：高中生物 来源：2015-2016学年浙江省绍兴市高二上期中考试生物试卷（解析版） 题型：选择题
基因分离定律的实质是
A．子代出现性状分离现象
B．子代表现型的数量比为3:1
C．产生配子时，控制不同性状的基因彼此分离
D．产生配子时，控制同一性状不同表现型的基因彼此分离
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