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    12．如图所示为细胞甲、乙、丙、丁的部分生命历程（①、②），下列相关叙述正确的是（　　）
    A．细胞生命历程①，细胞内核DNA加倍与染色体加倍同步进行
    B．细胞生命历程②，不同功能的细胞内基因表达情况有差异
    C．细胞甲、乙、丙和丁都具有增殖和分化能力，且这种能力无差别
    D．图中三种血细胞具有不同的功能，所含蛋白质的种类完全不同

    分析 分析题图可知，①是细胞分裂，②是细胞分化；细胞分裂间期染色体复制，DNA含量加倍，一条染色体上含有2条染色单体，染色体不加倍，染色体加倍的原因是着丝点分裂，发生在有丝分裂后期和减数第二次分裂后期；细胞分化的实质是基因的选择性表达，遗传物质不发生改变．

    解答 解：A、细胞增殖过程中，细胞内核DNA加倍发生在间期，而染色体加倍发生在分裂期，A错误；
    B、不同功能的细胞来自细胞的分化，而细胞分化的根本原因是基因的选择性表达，B正确；
    C、从甲到丙或丁，细胞分化程度增大，致使细胞增殖和分化能力降低，C错误；
    D、不同功能的细胞内蛋白质的种类有差异，即有相同的蛋白质也有不同的蛋白质，D错误．
    故选：B．

    点评 本题旨在考查学生对细胞分裂和分化过程的理解和掌握，把握知识的内在联系并应用相关知识综合解答问题．

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    科目：高中生物 来源： 题型：解答题

    2．某科学家用含3H标记的氨基酸培养液培养细胞，并利用显微镜观察，回答下列问题：
    （1）放射性最早出现在细胞器②（填标号）中．在合成抗体的过程中产生了3H2O，H2O中的3H来自于氨基酸的氨基和羧基，抗体分泌到细胞外的方式是胞吐，主要由图中细胞器⑤（填标号）体供能量．
    （2）若图为口腔上皮细胞，想观察⑤结构，常用健那绿（染色剂名称）染色．
    （3）如果用某种药物处理图所示的细胞，发现对K+的吸收速率大大降低，而对其它离子的吸收速率没有影响，说明这种药物的作用原理是抑制或破坏了细胞膜上K+的载体．

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    科目：高中生物 来源： 题型：填空题

    3．图1表示基因型为AaBb的雌性动物细胞分裂过程中细胞核内DNA和染色体数目的变化，图2是两个不同时期的细胞分裂图象．请据图回答；

    （1）图1中表示染色体数目变化的曲线是乙，其中AE段与GH段的染色体数目相同，但后者不含同源染色体．
    （2）图1中基因突变主要发生在BC区段，染色体的交叉互换发生在CD区段．
    （3）图2中①细胞移向同一极的基因是AaBb．
    （4）若该动物产生了一个基因型为Ab的生殖细胞，请在方框内画出产生该生殖细胞时与GH段对应的细胞分裂图象．
    ．

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    科目：高中生物 来源： 题型：解答题

    20．如图所示是有氧呼吸过程图解，请根据图回答问题：
    （1）依次写填出1、3所代表的物质
    1丙酮酸，3CO2．
    （2）依次填写出4、6所代表的能量的多少（“大量能量”或“少量能量”）
    4少量能量，6大量能量．
    （3）有氧呼吸的主要场所是线粒体，进入该场所的呼吸作用底物是丙酮酸．
    （4）组织细胞中的氧要进入线粒体要通过2层生物膜．
    （5）如果O2供应不足，则人体内C6H12O6的分解产物是乳酸，释放少量的能量，反应的场所是细胞质基质．
    （6）有氧呼吸的方程式为C6H12O6+6O2+6H2O$\stackrel{酶}{→}$6CO2+12H2O+能量．

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    科目：高中生物 来源： 题型：解答题

    7．现有一未受人类干扰的自然湖泊，某研究小组考察了该湖泊中在食物链最高营养级的某鱼种群的年龄组成，结果如表．
    年龄0+1+2+3+4+5+6+7+8+9+10+11+≥12
    个体数92187121706962637264554239264
    注：表中“1+”表示鱼的年龄大于等于1、小于2，其他以此类推．
    回答下列问题：
    （1）通常，种群的年龄结构大致可以分为三种类型，分别是增长型、衰退性、稳定型．研究表明：该鱼在3+时达到性成熟（进入成年），9+时丧失繁殖能力（进入老年）．根据表中数据可知幼年、成年和老年3个年龄组成个体数的比例为1：1：1，由此可推测该鱼种群数量的变化趋势是保持稳定．
    （2）该种鱼的种群密度除了受迁入率和迁出率的影响外，还受该种群的出生率和死亡率、年龄组成和性别比例等因素的影响．
    （3）该湖泊总面积为250km2，假设该生态系统某一食物链为甲种植物→乙种动物→丙种动物，丙种动物种群的K值为1000只．某次调查发现该生态系统中丙种动物种群数量为550只，则该生态系统中丙种动物的种群密度为2.2只/km2 ；当丙种动物的种群密度为2只/km2时，其种群增长速度最快．
    （4）用样方法调查湖泊中某种双子叶植物种群密度时，为避免调查者主观因素的影响，要做到随机取样．

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    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    17．如图为大豆叶片光合作用暗反应阶段的示意图，下列叙述正确的是（　　）
    A．光照强度由强变弱时，短时间内C5含量会升高
    B．CO2可直接被[H]还原，再经过一系列的变化形成糖类
    C．该过程发生在叶绿体的类囊体上
    D．被还原的C3在相关酶的催化作用下，可再形成C5

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    科目：高中生物 来源： 题型：解答题

    4．图甲是某生态农场物质、能量利用途径部分示意图，图乙表示能量流经猪群的示意图．请分析回答：

    （1）昔日的荒山秃岭被改造为今天的生态农场，属于群落的次生演替．
    （2）果树处于苗期的果园，为除去单子叶杂草，可否选用图丙d点对应浓度的生长素类似物为除草剂否．对果树修剪、整枝，是为了解除顶端优势，有利于侧芽的萌发、生长．
    （3）图乙中A表示猪的摄入量，D表示猪自身的呼吸消耗量，那么C中能量的去向是流向下一营养级和被分解者利用．
    （4）以能量传递效率为10%计算，若该生态系统中农作物固定了5x 108KJ能量，蚯蚓从农作物获得的总能量为
    1.2x 107KJ，那么猪和鸡可以从农作物获得能量共5×107KJ．
    （5）燃烧沼气为鸡舍增加照明时间，可以增加产蛋量，这说明种群的繁衍离不开生态系统的信息传递．
    （6）下列关于生态农业的叙述错误的是A．
    A．通过增加生态农业中食物链和营养级，可以使能量传递效率得到提高
    B．生态农业设计的指导原则是能量的多级利用和物质的循环再生
    C．生态农业比传统农业的抵抗力稳定性更高
    D．生态农业可以有效减少对环境的污染．

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    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    1．某城区居民家中水质突然发生变化，并伴有难闻气味，无法正常饮用，据调查是由于太湖水富营养化较重等因素导致蓝藻爆发．下列有关蓝藻的叙述正确的是（　　）
    A．蓝藻细胞中含有藻蓝素和叶绿素，能进行光合作用
    B．蓝藻体内产生ATP的细胞器有线粒体
    C．蓝藻细胞内只含有RNA一种核酸分子
    D．蓝球藻、颤藻、褐藻和衣藻等均属于蓝藻

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    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    2．下列关于细胞分化及全能性的叙述，错误的是（　　）
    A．体内高度分化的神经细胞不具有细胞周期
    B．生物体内多数分化了的细胞将一直保持分化后的状态，直到死亡
    C．克隆羊多利的诞生体现已分化的动物体细胞核仍具有全能性
    D．完整的玉米种子发育为植株体现了植物细胞的全能性

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