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    【题目】如果一个湖泊受到了污染，鱼类的数量就会因死亡而减少，死鱼腐烂后又会进一步加重污染并引起更多鱼的死亡。这种现象属于

    A．正反馈调节 B．负反馈调节

    C．物种灭绝 D．生物放大

    【答案】A

    【解析】反馈信息与输入的信息起相同作用，使得输出信息进一步增强的调节是正反馈，则由于污染而死亡的鱼腐烂后会加重污染并导致更多鱼类死亡属于正反馈，故A正确。

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】下列关于初生演替中草本阶段和灌木阶段的叙述，不正确的是

    A. 灌木阶段生物群落的丰富度高于草本阶段

    B. 草本阶段比灌木阶段的群落自我调节能力强

    C. 灌木能获得更多的阳光是取代草本植物的重要因素

    D. 灌木阶段的群落空间比草本阶段的结构复杂

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】下列关于高等植物细胞有丝分裂相应时期及其特征的叙述，错误的是

    A. G2期已经形成了染色单体和1对中心体 B. 染色质DNA较染色体DNA更容易进行复制

    C. 分裂期的完成需要线粒体、高尔基体的参与 D. 胞质分裂开始于后期，可在末期观察到细胞板

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】影响绿色植物光合作用的因素是多方面的，下图2为图1实验装置的结果。请据图回答有关问题：

    （1）如果将图1整个装置放在暗处，图中红色液滴移动方向是 ，此时测出的数据对应于图2中的 点；如将其放在适宜的光照下红色液滴移动方向移动方向为 ．此时移动的刻度数是否即为伊尔藻实际的光合速率？ ．试解释其原因 。

    （2）图1装置中烧杯A的作用是 ，为了使实验更有说服力，应对烧杯A图1装置如何改进 。

    （3）图2中P点以前限制光合速率的主要因素是 ．Q点以后限制光合速率的主要因素是 ．

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】下列关于《禁止生物武器公约》的描述中，不正确的是(　　)。

    A. 不发展、不生产生物武器

    B. 反对生物武器及其技术和设备的扩散

    C. 不储存生物武器

    D. 可储存少量的生物武器，以备急用

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】下列对纯合体的特点的叙述，正确的是（　　）

    A. 自交后代可能产生性状分离

    B. 经减数分裂只产生一个配子

    C. 测交后代性状不分离

    D. 纯合体之间交配，后代还是纯合体

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】科学家做过这样的实验：准备好含Ca2+、Mg2+和Si044-的培养液，将番茄和水稻分别在上述培养液中培养，一段时间后，记录到的结果如下图所示，下列说法错误的是（ ）

    A. 水稻和番茄对离子的吸收需要载体蛋白的参与

    B. 此实验证明同一植物对不同种离子的吸收具有差异性

    C. 水稻与番茄相比，对Ca2+、Mg2+需要量小，而对Si044-需要量大

    D. 此过程中水稻没有吸收Ca2+，但却正常吸水，所以结束时溶液中Ca2+ 浓度比初始值大

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】如某动物细胞中核DNA含量为2个单位（m）。下图分别为一个雌性动物生殖细胞减数分裂核DNA含量变化的曲线图和细胞示意图。请回答：

    （1）细胞A是 细胞，与之相对应的曲线线段是 。（以横轴上的数字段表示）

    （2）细胞C中有DNA 个单位，C细胞最终能形成 个成熟生殖细胞。

    （3）曲线4时期DNA含量变化是由于 的结果，减数第二次分裂时 分离，分别进入两个子细胞。

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】某研究性学习小组设计如图所示实验，第一步：向三支试管内分别加入2 mL新配制的体积分数为3%的过氧化氢溶液；第二步：向三支试管内分别加入等量的蒸馏水、质量分数为5%的氢氧化钠溶液、质量分数为5%的盐酸溶液，并振荡试管；第三步：向三支试管内各滴入2滴新鲜鸡肝研磨液。下列相关叙述，正确的是 （ ）

    A．pH可以影响过氧化氢酶的活性

    B．温度不会影响过氧化氢酶的活性

    C．2号和3号试管内产生气泡较多

    D．此实验的自变量是过氧化氢溶液

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