A、ATP中的A代表腺嘌呤,T代表3个高能磷酸键,P代表磷酸基团 |
B、人体内成熟的红细胞没有线粒体,不能产生ATP |
C、ATP和ADP的相互转化是一种可逆反应,保证了生命活动所需的能量 |
D、ATP中的能量可来源于化学能,也可转化为化学能 |
科目:高中生物 来源: 题型:
A、比较项目:反射弧的完整性;现象Ⅰ:不完整,现象Ⅱ:完整 |
B、比较项目:是否需要大脑皮层参与;现象Ⅰ:可以不要,现象Ⅱ:一定需要 |
C、比较项目:参与反射的神经元数量;现象Ⅰ:多,现象Ⅱ:少 |
D、比较项目:缩手相关肌细胞数量;现象Ⅰ:多,现象Ⅱ:少 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、DNA和RNA中所含的糖的种类相同 |
B、组成DNA与ATP的元素种类相同 |
C、T2噬菌体与大肠杆菌遗传物质都是DNA |
D、双链DNA分子中嘌呤数和嘧啶数相同 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、①②③ | B、②③④ |
C、①②④ | D、①③④ |
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、细胞内水分减少,代谢速率加快是细胞衰老的重要特征 |
B、癌变是细胞的正常基因变成原癌基因的过程 |
C、细胞的自然更新、被病原体感染的细胞的清除,也是通过细胞凋亡完成的 |
D、癌细胞容易在体内扩散转移,与其细胞膜上糖蛋白等物质减少有关 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、所有生物膜的结构由外到内都是糖被、蛋白质、磷腊双分子层 |
B、在生长激素的合成和分泌过程中,生物膜只发生结构上的联系 |
C、内质网膜向内与核膜外膜相连,向外可与细胞膜相连 |
D、用蛋白酶处理细胞膜可改变其组成,但不影响其通透性 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、前24h植物没有制造有机物 |
B、48h时植物体内有机物总量增加 |
C、图中光合作用强度等于呼吸作用强度的点有4个 |
D、36h时比12h时光合作用强度强 |
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