(4)此物质的合成、加工、运输过程中都要消耗大量的能量,此能量主要由哪种
细胞器提供?____________,而直接供能的是哪种物质?____________
(5)由此可以看出,细胞内的生物膜在___________和___________上有一定的连续性。
科目:高中生物 来源: 题型:
下图表示胰腺细胞合成与分泌颗粒的大体过程。在一定时间内使胰腺细胞吸收放射性同位素标记的氨基酸,经观察发现放射性同位素依次先后出现在①②③④⑤处。据图回答:
(1)⑤处的物质首先是由[]___________上的[]________合成,然后被[]______加工包装而成的。
(2)此颗粒由合成部位经[]___________________的运输到达加工部位。
(3)此细胞对颗粒还有_____________________功能。
(4)酶颗粒的合成、运输、加工、分泌等需要ATP,与其生成极为密切的细胞器是_______。
(5)结构②与结构③的主要成分是______________________。
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科目:高中生物 来源: 题型:
2.(8分)甲细胞可产生抗体,乙表示正在出芽的酵母菌。
(1)上述细胞的结构中,属于细胞代谢和遗传控制中心的是[ ] ;按顺序写出抗体合成与分泌过程中,所经过的细胞结构有: (用数字标号和箭头表示)。
(2)酵母菌产生酒精的场所是 ,能产生CO2的场所是 (上述两空填写数字符号)。
(3)甲细胞比乙细胞代谢速率快,从结构方面找出一条原因: 。
(4)从甲图[5]结构上提取了某种物质,用非酶法处理后,加入双缩脲试剂出现紫色;若加入斐林或班氏试剂并加热,出现砖红色沉淀,则说明该物质是 ;此物质的存 在体现了[5]结构具有 的功能。
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科目:高中生物 来源:广东省惠州市2011届高三第一次调研考试(理综)生物部分 题型:综合题
(16分)下图表示在无机环境和生物体内碳元素的转移途径。请据图回答下列问题:
(1)①过程发生的部位是 ,该过程叫 。
(2)完成②过程需要 反应提供的 。
(3)植物体内通过③过程合成的多糖(C6H10O3)n包括 。
(4)过程④、⑤共同的产物是 。
(5)若X是抗体,产生此物质的细胞是 ,该细胞中完成⑥过程的场所是 。
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科目:高中生物 来源: 题型:
(10分)科学家在研究分泌蛋白的合成和分泌时,在一定时间内内使某种动物细胞吸收经放射性同位素标记的氨基酸,经检查发现放射性元素依次出现在⑤④③①②⑥部位。请据图回答下列问题:
(1)此研究方法为_____________________。
(2)⑥部位的物质是在[ ] ____________中合成的。
此物质从合成到分泌到细胞外,经过了哪些细胞器或细胞结构?(用文字及箭头表示)________________________。(2分)
(3)此物质从细胞内分泌到细胞外是通过____________的方式实现的,此过程的实现,反映了细胞膜在结构上具有的____________的特点。
(4)此物质的合成、加工、运输过程中都要消耗大量的能量,此能量主要由哪种细胞器提供?____________,而直接供能的是哪种物质?____________
(5)由此可以看出,细胞内的生物膜在___________和___________上有一定的连续性。
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