A. | 能够在一个甜菜块根细胞内完成的图示过程有Ⅰ、Ⅱ、④ | |
B. | 过程⑤可为根细胞吸收K+提供动力,而过程Ⅰ、④则不能 | |
C. | 叶肉细胞内Ⅱ过程消耗的ATP量多于Ⅲ过程产生的ATP量 | |
D. | 叶绿体内,NADP+、ADP、C5都不断地由基质向基粒移动 |
分析 分析图解:图中阶段Ⅰ表示光合作用的光反应阶段,阶段Ⅱ表示暗反应阶段,阶段Ⅲ表示细胞呼吸,其中④表示无氧呼吸,⑤表示有氧呼吸,Y表示酒精和二氧化碳,X表示三碳化合物.
解答 解:A、根细胞中不含叶绿体,不能进行光合作用,因此不会发生Ⅰ、Ⅱ过程,A错误;
B、过程④有氧呼吸和⑤无氧呼吸可为根细胞吸收K+提供动力,而过程Ⅰ不能,B错误;
C、叶肉细胞内Ⅱ暗反应过程消耗的ATP量多于Ⅲ呼吸作用过程产生的ATP量,C正确;
D、叶绿体内,NADP+、ADP都不断地由基质向基粒移动,但C5不会由基质向基粒移动,D错误.
故选:C.
点评 本题以某高等植物体内的生理过程图解为载体,考查了光合作用和呼吸作用的相关知识,考生首先要能够根据光合作用和呼吸作用过程中的物质变化判断各阶段表示生理过程;识记光合作用和呼吸作用各阶段发生的场所;明确离子的吸收属于主动运输,并且主动运输需要呼吸作用提供能量.
科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 细胞全能性产生的根本原因是细胞内有一套发育成完整个体的全部遗传信息 | |
B. | 一般来说细胞分化程度越高,它的全能性就越低 | |
C. | 斯图尔德的组织培养成功表明植物细胞在离体的条件下可以实现全能性 | |
D. | 克隆绵羊“多利”的诞生证明了动物细胞也具有全能性 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 个体细胞中有4个染色体组 | B. | 显性生物个体是杂合子 | ||
C. | 物种的相关表现型有7种 | D. | 物种的相关基因型有8种 |
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科目:高中生物 来源:2015-2016河北邢台市高二下第一次月考生物试卷(解析版) 题型:选择题
果蝇的体细胞中有4对染色体,在精子的形成过程中,会出现两次染色体排列在细胞中央和两次染色体移向细胞两极。下列有关叙述错误的是( )
A.第一次与第二次染色体排列在细胞中央时细胞内的染色体数目分别是8和4
B.第一次与第二次染色体排列在细胞中央时细胞内染色体形态分别是5种和4种
C.第一次与第二次染色体移向细胞两极时,染色体数目分别是8和4
D.第一次与第二次染色体移向细胞两极时,染色体形态分别是5种和4种
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科目:高中生物 来源:2015-2016河北邢台市高二下第一次月考生物试卷(解析版) 题型:选择题
某单子叶植物的非糯性(A)对糯性(a)为显性,抗病(T)对染病(t)为显性,花粉粒长形(D)对圆形(d)为显性,三对等位基因位于三对同源染色体上,非糯性花粉遇碘液变蓝,糯性花粉遇碘液变棕色.现有四种纯合子基因型分别为:①AATTdd ②AAttDD ③AAttdd ④aattdd 则下列说法正确的是( )
A.若采用花粉鉴定法验证基因的分离定律,应该用①和③杂交所得F1代的花粉
B.若采用花粉鉴定法验证基因的自由组合定律,可以观察①和②杂交所得F1代的花粉
C.若培育糯性抗病优良品种,应选用①和④亲本杂交
D.将②和④杂交后所得的F1的花粉涂在载玻片上,加碘液染色后,均为蓝色
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科目:高中生物 来源: 题型:实验题
名称 | 平均株高(cm) | 座果数(个) | 叶片颜色 | 平均单果重(g) |
甲组 | 220.2 | 28.2 | 深绿 | 172.5 |
乙组 | 206.6 | 26.4 | 绿 | 156 |
丙组 | 222.8 | 27.6 | 深绿 | 170 |
丁组 | 218.8 | 25.8 | 绿 | 152.5 |
预处理 | 低温黑暗 | 低温弱光 | ||
实验前 | 试验后 | 实验前 | 试验后 | |
NADPH生成速率 | 100% | 85.1% | 100% | 55.8% |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 过程①发生在细胞质基质中 | B. | ①②过程中都产生[H]和ATP | ||
C. | ③过程消耗ATP和[H] | D. | ④过程是CO2的还原 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | Y染色体遗传:男女发病率相当;也有明显的显隐性关系 | |
B. | X染色体隐性遗传:男性发病率高;若女子发病其父、子必发病 | |
C. | Y染色体遗传:父传子、子传孙 | |
D. | X染色体显性遗传:女性发病率高;若男性发病其母、女必发病 |
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科目:高中生物 来源: 题型:解答题
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