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【题目】下列关于生物变异的叙述正确的是(  )
A.染色体片段的缺失不一定会导致基因数目的变化
B.基因上碱基对的改变不一定引起遗传信息的改变
C.非同源染色体某片段的移接只能发生在减数分裂中
D.基因重组不能产生新的基因,但肯定会产生新的性状

【答案】A
【解析】解:A、染色体片段缺失过程中如缺失的部分对应DNA片段上没有基因存在,则不会导致基因种类、数目的变化,A正确; B、基因的碱基排列顺序代表了遗传信息,所以基因突变一定会引起遗传信息的改变,B错误;
C、非同源染色片段的移接在有丝分裂、减数分裂过程中均可能发生,C错误;
D、基因重组不能产生新的基因,也不会产生新的性状,但可能会出现原有性状的重新组合,D错误.
故选:A.

练习册系列答案
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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】人体内环境稳态的维持依赖复杂的调节机制,下图为人体内体温调节和水平衡调节的部分过程示意图,以下分析正确的是(  )

A. 图中c代表促甲状腺激素,c含量过高时会反馈抑制激素b的分泌

B. X代表甲状腺,激素d的主要靶器官除图示外还包括垂体和下丘脑

C. 图中e在下丘脑合成,人体血浆渗透压降低时会导致其分泌量增加

D. 炎热环境中,机体通过神经调节促进皮肤血管舒张使散热大于产热

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】现有AaBb与aaBb个体杂交(符合自由组合规律),其子代中表现型不同于双亲的个体占全部子代中个体的比例为(  )
A.
B.
C.
D.

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【题目】下列哪一实例能说明微量元素是生命活动所必需的( )

A. 绿色植物缺Mg会影响有机物的合成

B. 人体缺少K时会导致心肌异常

C. 哺乳动物血液中Ca2+盐含量太低会抽搐

D. 人体内Fe2+的含量过低会导致贫血症

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】下列有关果酒、果醋和腐乳制作实验的叙述,正确的是

A. 果醋制作需要的温度最高

B. 酿酒过程中密封的时间越长,酵母菌产生的酒精量就越多

C. 果酒和果醋发酵过程中发酵液的pH均减小

D. 实验中加入料酒抑制杂菌生长,促进毛霉生长

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】下列关于蛋白质功能的举例合理的是(
A.催化﹣﹣抗体
B.运输﹣﹣胃蛋白酶
C.调节﹣﹣胰岛素
D.免疫﹣﹣血红蛋白

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】下列为某一遗传病的家系图,已知Ⅰ—1为携带者,可以准确判断的是(  )

A. 该病为常染色体隐性遗传

B. Ⅱ—4是携带者

C. Ⅱ—6是携带者的概率为

D. Ⅲ—8是正常纯合子的概率为

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】下列叙述中属于种群空间特征描述的是

A.玉米田中毎平方米土地上分布1棵野稗

B.毎毫升培养液中有9个大肠杆菌

C.某湖泊毎平方米水面上全部鱼的数量

D.木棉树在路旁隔5米种植一棵

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】图甲是α-银环蛇毒影响兴奋传递的示意图,图乙是其引发机体免疫应答的示意图。

(1)图甲中,正常情况下当兴奋传导到突触小体时,_________被释放到突触间隙,从而引起_______上的电位变化。当α-银环蛇毒进入突触间隙时,神经冲动传导受阻,原因是__________________

(2)图乙中,细胞①的名称是____________,细胞②的名称是____________。③④⑤中,分化程度更高的是____________(填序号),具有识别特异性的是____________(填序号)。

(3)图乙表明,人体免疫细胞清除α-银环蛇毒的主要途径:

途径一 :____________细胞产生____________免疫活性物质使其失去活性。

途径二 :____________细胞直接将其消灭。

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