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    10．如图（1、2）为细胞中的某些生理过程，请据图回答下列问题：

    （1）图1中，结构①是核糖体，结构⑥是tRNA，⑤是tRNA上的三个相邻的碱基，我们称之为反密码子，物质⑦是氨基酸，核糖体与mRNA的结合部位会形成2个tRNA结合位点．
    （2）如果这是蛋白质合成的第一步，①在结构③上移动的方向是从左向右移动，携带某种氨基酸的转运RNA首先进入P位（填写A或P）．
    （3）图2，甲中人造血干细胞进行该过程的主要场所是细胞核．
    （4）图2，乙中RNA聚合酶在此过程中发挥重要作用．
    （5）翻译结束后完整的m链与n链的氨基酸序列相同（填“相同”或“不同”）

    分析 分析图1，表示蛋白质合成的翻译过程，①是核糖体，结构③是mRNA，④是mRNA上的三个相邻的碱基，为密码子，⑤是tRNA上的三个相邻的碱基，为反密码子，⑥是tRNA，物质⑦是氨基酸．
    分析图2，表示DNA的复制、转录和翻译过程，其中甲表示DNA的复制，乙表示转录过程，丙表示翻译过程．

    解答 解：（1）图1中，结构①是核糖体，结构⑥是tRNA，⑤是tRNA上的三个相邻的碱基，我们称之为反密码子，物质⑦是氨基酸，核糖体与mRNA的结合部位会形成2个tRNA结合位点．
    （2）如果这是蛋白质合成的第一步，①在结构③上移动的方向是从左向右移动，携带某种氨基酸的转运RNA首先进入P 位．
    （3）图2，甲表示DNA的复制，人造血干细胞进行该过程的主要场所是细胞核．
    （4）图2，乙表示转录过程，需要RNA聚合酶的催化作用．
    （5）翻译过程的模板mRNA相同，故翻译结束后完整的m链与n链的氨基酸序列相同．
    故答案为：
    （1）核糖体  反密码子  氨基酸   2
    （2）P  
    （3）细胞核
    （4）RNA聚合酶
    （5）相同

    点评 本题结合图示，考查DNA的复制、转录和翻译过程，意在考查考生的识图能力和理解所学知识要点，把握知识间内在联系，形成知识网络结构的能力；能运用所学知识，准确判断问题的能力，属于考纲识记和理解层次的考查．

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    2．解答下列关于果蝇的遗传学问题：
    I．果蝇灰身（A）对黑身（a）为显性，长翅（B）对残翅（b）为显性．将基因型为AaBb的灰身长翅果蝇相互交配：
    （1）当F1只出现三种表现型，且比例为12：3：1时，则该灰身长翅果绳进行测交时，所产生的后代对应的表现型的比例为2：1：1．
    （2）当控制体色的基因出现了显性纯合致死现象时，则F1中表现型灰身长翅：灰身残翅：黑身长翅：黑身残翅的比例为6：2：3：1．
    （3）当F1中出现4种表现型，且比例为9：3：3：1时，选取F1中的某种表现型的全部个体与aabb的个体进行测交，测交后代出现的四种表现型比例为4：2：2：1，则选取的该F1个体的表现型是灰身长翅．
    II．用四种果蝇（甲：卷曲翅♂、乙：卷曲翅♀、丙：正常翅♂、丁：正常翅♀）做亲本进行杂交实验，卷曲翅（E）对正常翅（e）为显性．
    （4）若要通过一次杂交实验确定E、e是在常染色体上还是在X染色体上，可选用的杂交组合序号是甲×丁，如果子代表现为雌、雄性个体中均既有卷曲翅又有正常翅，则基因在常染色体上；如果子代表现为雌性全为卷曲翅，雄性全为正常翅，则基因在X染色体上．
    （5）若该翅形基因位于X染色体上，发现正常翅雌果蝇和卷曲翅雄果蝇杂交后，产生的大量子代中出现了一只性染色体组成为XXY的正常翅雌果蝇．请据此推测，该正常翅雌果蝴的形成是由于亲代雌（雌、雄）果绳减数分裂异常造成的．此正常翅雌果绳产生的配子类型有Xe；XeY；XeXe；Y，对应的比例为2：2：1：1．

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    科目：高中生物 来源： 题型：解答题

    3．如图为某家族甲、乙两种遗传病的系谱图．甲遗传病由一对等位基因（A、a）控制，乙遗传病由另一对等位基因（Bb）控制，这两对等位基因独立遗传．已知Ⅲ-4携带甲遗传病的致病基因，但不携带乙遗传病的致病基因．回答问题：
    （1）甲病、乙病的遗传方式分别是B、D．
    A．常染色体显性遗传   B常染色体隐性遗传
    C．伴X染色体显性遗传 D伴X染色体隐性遗传
    （2）Ⅳ-2的乙病致病基因来自于第一代的1号个体．Ⅱ-2的基因型与Ⅲ-3的基因型相同的概率为$\frac{2}{3}$．
    （3）若Ⅲ-3和Ⅲ-4再生一个孩子，那么这个孩子遗传病的概率是$\frac{9}{24}$．
    （4）Ⅳ-1是甲病携带者的概率是$\frac{3}{5}$，若她与一个正常男性结婚，则他们生一个患乙病男孩的概率是$\frac{1}{8}$．

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    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    19．下列关于“观察洋葱根尖分生组织细胞有丝分裂”的实验原理的叙述，不正确的是（　　）
    A．各个细胞的分裂是独立进行的
    B．染色体易被碱性染料如秋水仙素着色
    C．在高等植物体内，有丝分裂常发生在根尖、茎尖等分生组织
    D．通过观察细胞内染色体的存在状态，就能确定细胞所处分裂时期

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    5．关于基因在染色体上说法正确的是（　　）
    A．最早证明基因在染色体上的科学家是萨顿
    B．萨顿通过果蝇的白眼和红眼这一相对性状，提出基因在染色体上的假说
    C．摩尔根利用假说一演绎法，通过实验提出基因在染色体上的假说
    D．萨顿利用类比推理法提出了基因在染色体上的假说

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    15．假设A、b代表玉米的优良基因，这两种基因是自由组合的．现有AABB、aabb两个品种，为培育出优良品种AAbb，可采用的方法如图所．下列叙述中正确的是（　　）
    A．⑥过程需要用秋水仙素处理，利用染色体变异的原理，是多倍体育种
    B．可以定向改造生物的方法是④和⑦，能使玉米产生新的基因（抗虫基因），原理是基因突变
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    1．如图为生态系统结构的关系图，a代表的成分是（　　）
    A．生产者B．分解者C．消费者D．不能确定

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    18．在特异性免疫和非特异性免疫中都发挥作用的细胞是（　　）
    A．吞噬细胞B．T细胞C．B细胞D．浆细胞

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    19．以下关于酶和．ATP的叙述，错误的是（　　）
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    B．一定范围内增大酶浓度和底物浓度均可加快反应速率
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    D．ATP与酶的元素组成不可能完全相同

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