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    12．在农业生产中，农户常用一定浓度的萘乙酸（生长素类似物）除去与单子叶农作物混生的双子叶杂草．下图表示不同浓度的萘乙酸对单子叶植物和双子叶植物的影响，请据图分析回答：

    （1）由图分析可知，萘乙酸对植物生长的作用具有两重性，即低浓度促进生长，浓度过高则抑制生长．
    （2）当萘乙酸的浓度为B时，对曲线①和②的作用分别是促进、促进．
    （3）图中代表单子叶农作物的曲线是②（填序号）．
    （4）田中所施萘乙酸的浓度最好在图中C～D（用字母表示）之间．

    分析 生长素的作用具有两重性，即低浓度起促进作用，高浓度起抑制作用；不同植物对生长素的敏感性不同，一般情况下，双子叶植物比单子叶植物对生长素更敏感；不同器官对生长素的敏感性不同，根、芽、茎对生长素的敏感性依次降低；不同细胞对生长素的敏感性也不同，一般情况下，成熟的细胞对生长素较不敏感，幼嫩的细胞对生长素较敏感．

    解答 解：（1）生长素类似物的作用和生长素类似，都具有两重性，高浓度抑制生长，低浓度促进生长；
    （2）由图可知，当萘乙酸的浓度为B时，对曲线①和②的作用都是促进．
    （3）由题意可知，一定浓度的生长素类似物能除去与单子叶农作物混生的双子叶杂草，由此可以推出双子叶植物对生长素更敏感，分析题图曲线可知①对生长素敏感，是双子叶植物，②对生长素较不敏感，是单子叶植物．
    （4）分析题图可知，C～D段对应的生长素浓度能有效抑制双子叶植物的生长，且对单子叶植物具有促进作用，因此所用的生长素类似物的浓度最好在图中C～D段．
    故答案为：
    （1）促进生长    抑制生长    
    （2）促进、促进
    （3）②
    （4）C～D

    点评 本题考查生长素生理作用的相关知识，意在考查学生的识图能力和判断能力，运用所学知识综合分析问题和解决问题的能力． 生长素及类似物具有两重性，即低浓度促进生长，高浓度抑制生长，不同的组织器官或植物对生长素敏感程度不同．

    练习册系列答案
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    下列关于细胞核的说法，不正确的是（ ）

    A、DNA主要存在于细胞核内

    B、细胞核位于细胞的正中央，所以它是细胞的控制中心

    C、细胞核是遗传物质贮存和复制的场所

    D、细胞核控制细胞的代谢和遗传

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    科目：高中生物 来源： 题型：解答题

    3．如图为某高等植物细胞亚显微结构示意图．请回答问题：（[]内填图中标号，横线上填适当内容的文字．）
    （1）图中不应该出现的结构是[7]中心体．
    （2）将该细胞置于高浓度的蔗糖溶液中，结构[3]液泡中的水分会大量渗出细胞，细胞将出现质壁分离现象．
    （3）图中3、5、6、8、9等所示结构的膜都以磷脂双分子层为基本支架．
    （4）此细胞能合成一种蛋白酶，并能将其分泌到细胞外．此酶先在核糖体合成，再依次经过9、8（用图中字母表示）进行加工，最后由小泡运到细胞膜外．整个过程均需[6]线粒体提供能量．

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    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    20．与自然突变相比，诱发突变（　　）
    A．对生物的生存是有利的B．可以引起性状的定向变异
    C．产生的性状都是显性性状D．突变率比自然突变的高

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    科目：高中生物 来源： 题型：解答题

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    （1）在曲线a中，与11时相比，13时植株叶绿体内C3与C5化合物相对含量较高的是C5 （C3或C5），原因是气孔关闭，CO2减少，从而影响了光合作用的暗反应阶段．
    （2）曲线c高于曲线b，原因是补充光照能使叶绿体产生更多的ATP、[H]用于CO2的还原．
    （3）6～9时和16～18时，曲线b高于曲线a，主要原因是此时段棚内温度较高．

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    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    17．用纤维素酶、果胶酶处理以下细胞，处理后有细胞壁的是（　　）
    A．衣藻B．蓝藻C．红细胞D．洋葱表皮细胞

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    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

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    B．大棚种植蔬菜时，若遇连续的阴雨天，补救的措施之一应该是白天夜晚适当降低温室的温度，以保持农作物产量
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    D．对于板结的土壤及时进行松土透气，有利于根细胞对有机物的吸收

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    （2）由上图中的曲线你可以得出的结论是_________________________。

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    材料用具：略。

    实验步骤：①___________________________________________；

    ②_____________________________________________________；

    ③_____________________________________________________。

    结果与结论：

    ①_____________________________________________________；

    ②_____________________________________________________。

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