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    11．下列关于隔离的叙述，正确的是（　　）
    A．种群之间能进行正常基因交流
    B．对所有的生物来说，地理隔离必然导致生殖隔离
    C．种群基因库间的差异是产生生殖隔离的根本原因
    D．不同的物种之间不一定存在着生殖隔离

    分析 隔离是指不同种群之间不能进行基因交流的现象，分为地理隔离和生殖隔离，生殖隔离是新物种形成的标志，长期的地理隔离有可能导致生殖隔离进而产生新物种．

    解答 解：A、不同物种的种群之间存在生殖隔离，不能进行正常基因交流，A错误；
    B、地理隔离不一定导致生殖隔离，B错误；
    C、种群基因库间的差异是产生生殖隔离的根本原因，C正确；
    D、不同的物种之间一定存在着生殖隔离，D错误．
    故选：C．

    点评 本题的知识点是隔离与物种形成，对于隔离的概念和隔离在物种形成过程中的作用的理解是解题的关键．

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    18．一对同源染色体上（　　）
    A．只有一对等位基因B．至少有一对等位基因
    C．可能有多对等位基因D．最多一对等位基因

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    （2013秋•龙山县校级期末）下列有关图的分析中，不正确的是（ ）

    A．如果该图为组成活细胞的化合物，则A中含有的元素为H、O

    B．如果该图表示的是组成活细胞的化合物，则A是蛋白质

    C．如果该图表示的是组成活细胞中的元素，则A是氧元素

    D．如果该图表示的是活细胞中的元素，则其中Mo的含量很少

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    科目：高中生物 来源：2014-2015学年海南省高一上期末生物试卷（解析版） 题型：选择题

    （2014秋•海南校级期末）人体内红细胞吸收葡萄糖方式属于（ ）

    A．主动运输 B．协助扩散

    C．自由扩散 D．渗透作用

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    科目：高中生物 来源： 题型：解答题

    6．孔雀鱼是一种常见的观赏鱼，其性别决定方式属于XY型，是非常好的遗传学实验材料．几十年前，德国的一位育种者在众多的孔雀鱼幼鱼中发现一条身体后半部为暗色的个体，并以此个体为基础培育出了“礼服”品种．用“礼服”品种的雌鱼作亲本（P）与其它品种的雄鱼杂交，所得子代（F1）个体中，雌雄鱼均表现“礼服”性状，将F1雌雄个体自由交配，所得F2个体中雌鱼均表现“礼服”性状雄鱼表现为$\frac{1}{2}$“礼服”性状、$\frac{1}{2}$无“礼服”性状．请用“假说一演绎法”对“礼服”性状的遗传进行研究．
    （1）“假说-演绎法”的一般步骤为：①观察和分析现象→②提出问题→③推理和想象→④提出假说→⑤演绎推理→⑥实验检验→⑦得出结论．
    （2）在研究“礼服”性状遗传的②步骤中，提出的问题是“礼服”性状的遗传“礼服”性状的遗传与性别相关联．
    （3）在研究“礼服”性状遗传的④步骤中，具体内容是：控制礼服性状的基因为显性基因，且位于X染色体上．
    （4）在研究“礼服”性状遗传的⑥步骤中，具体内容是雌性无“礼服”性状个体与F1中雄性“礼服”性状的个体交配．请用遗传图解（基因符号为A、a）表示该步骤中的具体内容：．

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    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    16．放在0.3g/ml蔗糖溶液中，会发生质壁分离的细胞是（　　）
    A．人的口腔上皮细胞B．蓝藻
    C．洋葱表皮细胞D．煮熟的马铃薯片放在盐水中

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    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    3．下列是生物组织中有机物的鉴定原理，其中正确的是（　　）
    A．淀粉遇碘液变蓝，在还原糖中加入斐林试剂后出现砖红色沉淀．
    B．蛋白质鉴定时，要先加入NaOH溶液，然后在滴加CUSO4溶液．轻轻振荡后出现紫色
    C．脂肪和苏丹Ⅲ，苏丹Ⅳ发生反应时，颜色分别是红色和橘黄色
    D．使用甲基绿和吡罗红混合染液将口腔上皮细胞染色，DNA是分布在细胞核中，RNA分布在细胞质．

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    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    20．下列有关基因工程中限制性内切酶（简称限制酶）的描述，错误的是（　　）
    A．一种限制酶只能识别一种特定的核苷酸序列
    B．限制酶能识别和切割RNA
    C．限制酶的活性受温度的影响
    D．限制酶可从原核生物中提取

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    科目：高中生物 来源： 题型：解答题

    18．“母性效应”是指子代某一性状的表现型由母体的染色体基因型决定，而不受本身基因型的支配，椎实螺是一种雌雄同体的软体动物，一般通过异体受精繁殖，但若单独饲养，也可以进行自体受精，其螺壳的旋转方向有左旋和右旋的区分，旋转方向符合“母性效应”，遗传过程如图所示．现有右旋和左旋椎实螺若干，请回答下列问题：
    （1）“母性效应”现象是否遵循孟德尔遗传定律？符合．
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