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    植物激素的应用给人们的生产生活带来了很大影响，下列相关叙述正确的是（　　）
    A、赤霉素和生长素都能促进细胞的身长，高浓度处理都会导致植物疯长
    B、脱毒苗的培育过程不需要添加外源的植物激素
    C、乙烯利处理青色的香蕉可加速其转为黄香蕉
    D、用一定浓度的生长素涂抹未受粉的雌蕊柱头，会导致其染色体联会紊乱，出现无子果实
    考点：植物激素的作用
    专题：
    分析：赤霉素和生长素都能促进细胞的伸长，二者具有协同作用．生长素的生理作用具有两重性，即低浓度促进生长，高浓度抑制生长．植物激素调节剂具有与植物激素相似的生理作用．乙烯的作用是促进果实的成熟．
    解答： 解：A、赤霉素和生长素都能促进细胞的伸长，高浓度赤霉素处理会导致“恶苗病”，高浓度生长素会抑制生长，A错误；
    B、脱毒苗的培育过程利用了植物组织培养技术，需要添加外源的生长素和细胞分裂素，B错误；
    C、乙烯能催熟，所以其类似物乙烯利处理青色的香蕉可加速其转变为黄香蕉，C正确；
    D、用一定浓度的生长素涂抹未受粉的雌蕊柱头，会促进子房发育成果实，由于没有受精作用所以得到的是无子果实，D错误．
    故选：C．
    点评：本题主要考查植物生长素及相关的植物激素及其类似物的生理作用，意在强化学生对所学内容的识记与理解．
    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    科目：高中生物 来源： 题型：

    如图甲、乙分别表示高等植物细胞和高等动物细胞的亚显微结构，请据图回答：
    （1）图中[2]、[5]、[6]、[10]、[11]等结构共同构成了细胞的
     
    系统，其中结构[2]在细胞与环境之间进行
     
    的过程中起着决定性作用．细胞内表面积最大的膜结构是
     
    （填编号）．
    （2）与自然界中碳循环直接相关的细胞器是
     
    （填编号）．图乙中的[15]中心体与该细胞的
     
    密切相关．能发生碱基互补配对的细胞器有
     
    （填编号）．
    （3）在细胞工程中，植物体细胞杂交的第一步是用
     
    法除去
     
    （填编号）；
    （4）再此细胞中产生CO2 分子被此细胞利用，至少需要经过
     
    层膜．
    （5）在分泌抗体的过程中，核糖体上合成的有关蛋白质分子，在有关细胞结构间移动的顺序是
     
     （用编号和箭头表示）．

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    不能用酵母菌制备果醋的原因是
     
    ．

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    脊髓是人体重要的免疫器官之一，它是B细胞成熟的场所
     
    （判断对错）．

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    下列说法不正确的是（　　）
    A、生物的遗传物质是核酸
    B、生物的遗传信息储存在核糖核酸或脱氧核糖核酸中
    C、细胞是生物体各种化合物的最基本结构形式
    D、细胞是生物体结构和功能的基本单位

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    下列有关“DNA和RNA的染色”的叙述中，正确的是（　　）
    A、含RNA的区域会被吡罗红染色剂染成红色
    B、用甲基绿和吡罗红混合试剂染色H7N9 病毒可观察到DNA和RNA的分布
    C、使用盐酸的目的是破坏细胞的细胞壁
    D、鉴定DNA和RNA时，醋酸洋红、甲基绿两种染色剂可以分开使用

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    将新鲜萝卜切成酒杯形，放在一个烧杯中，如图所示，萝卜的内外有两种液体，只知道其中一种是清水，另一种是30%的蔗糖溶液，开始时，两个液面是平的，过了一段时间后，液面出现了如图所示的结果．
    （1）液体A是
     
    ，液体B是
     
    ．
    （2）图甲中的C处细胞正在
     
    ，此时，它的细胞液浓度应该
     
    A液的浓度．
    （3）图乙中的C处细胞正在
     
    ，此时，它的细胞液浓度应该
     
    B液的浓度．
    （4）请绘出此时图乙中D处细胞的光学显微结构图形．
     
    ．

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    某生态学家以“保护和利用草原生态系统”为课题，对某草原进行了几项专题研究，并绘制了如下两图．图一表示一个鼠群引入一个草原生态系统后的种群增长曲线；图二表示单位面积放牧量与生产者的净生产量的关系，虚线表示未放牧时，草原中生产者的净生产量．分析回答下列问题：

    （1）图一中的CD段表示鼠群数量不再增长，其原因是
     
    ．
    （2）该草原的最佳放牧量为图二中
     
    点所示的放牧量，最大放牧量为图二中
     
    点所示的放牧量．
    （3）图中的研究结果给我们的启示有
     
    ．

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    人体内碱基互补配对发生在（　　）
    ①DNA复制；  ②转录；  ③翻译；  ④逆转录； ⑤RNA复制；  ⑥tRNA携带氨基酸．
    A、①②③B、①②⑤
    C、①③⑤⑥D、①②③④⑤

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