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    15．细胞学说建立于19世纪，下列符合细胞学说的是（　　）
    ①一切生物都由细胞发育而来   
    ②新细胞可以从老细胞中产生  
    ③细胞通过分裂产生新细胞  
    ④细胞分原核细胞和真核细胞两大类  
    ⑤细胞是一个相对独立的单位  
    ⑥一切动植物都由细胞和细胞产物所构成   
    ⑦细胞学说揭示了细胞的差异性和统一性．
    A．①②⑤⑥B．②⑤⑥C．①②③⑤⑥D．①③④⑤

    分析 细胞学说是由德植物学家施莱登和动物学家施旺提出的，其内容为：（1）细胞是一个有机体，一切动植物都是由细胞发育而来，并由细胞和细胞的产物所构成；（2）细胞是一个相对独立的单位，既有它自己的生命，又对与其他细胞共同组成的整体的生命起作用；（3）新细胞可以从老细胞中产生．据此答题．

    解答 解：①一切动植物都由细胞发育而来，而病毒没有细胞结构，①错误；
    ②细胞学说指出新细胞可以从老细胞中产生，②正确；
    ③细胞通过分裂产生新细胞，这是魏尔肖对细胞学说的补充，③错误；
    ④细胞学说没有将细胞分原核细胞和真核细胞两大类，④错误；
    ⑤细胞是一个相对独立的单位，既有它自己的生命，又对与其他细胞共同组成的整体的生命起作用，⑤正确；
    ⑥一切动植物都由细胞发育而来，并由细胞和细胞的产物所构成，⑥正确；
    ⑦细胞学说揭示了细胞的统一性，没有涉及差异性，⑦错误．
    故选：B．

    点评 本题考查细胞的发现、细胞学说的建立、内容和发展，要求考生识记细胞学说的内容，能准确判断各选项是否符合细胞学说，属于考纲识记层次的考查．

    练习册系列答案
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    某研究新进展是：将某4个基因转入皮肤细胞，使细胞的分裂和分化能力大大加强，

    利用这种细胞治疗动物镰刀型细胞贫血症已获初步成功。下列叙述正确的是( ）

    A．上述4个基因存在于动物受精卵而不存在于其皮肤细胞

    B．被改造后的皮肤细胞全部基因都进入表达状态

    C．该项技术涉及基因工程而与胚胎干细胞研究关系不大

    D．当上述技术成熟，最终可应用于临床时，将彻底解决白血病治疗中供体缺乏和受体

    排斥的问题

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    科目：高中生物 来源： 题型：解答题

    3．囊性纤维病是北美白种人中常见的一种遗传病（由等位基因F和f控制），其病因如图1．图2为某家族该病的遗传系谱．请回答下列问题：

    （1）此遗传病的根本原因是CFTR基因缺失3个碱基导致生物体遗传信息改变．若要从根本上医治这种遗传病应采用基因治疗．
    （2）研究者从患者的一块皮肤上分离出汗腺导管，并将它放在高浓度的盐溶液中，发现只有Na+进入导管内，而Cl-没有进入．从正常人体上分离出来的汗腺导管，Na+和Cl-都会进入导管内．由此说明患者体内的汗腺导管壁细胞膜上的载体蛋白发生改变导致功能异常．
    （3）图解中①②表示的过程分别是转录和翻译．
    （4）该病例表明，基因能通过控制有关蛋白质的结构直接控制生物体的性状．
    （5）该病的遗传方式为常染色体隐性遗传病，患者基因型为ff．
    （6）图中Ⅲ10和一个与他的家庭患病情况相同的正常女性婚配，子女中出现患病男孩的概率是$\frac{1}{18}$．
    （7）图中Ⅱ3和Ⅱ4夫妇，若Ⅱ4同时是红绿色盲基因携带者，他们生育的孩子中同时患囊性纤维病和红绿色盲的概率是$\frac{1}{16}$．

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    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    10．下面对光合作用、呼吸作用原理应用的理解有误的是（　　）
    A．冬季北方人利用地窖储藏蔬菜或水果
    B．冬季大棚蔬菜夜间适度提高温度
    C．夏季多雨季节农田注意及时排水
    D．玉米与大豆的套种提高了土地的产出率

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    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    20．如图表示细胞间信息交流的三种方式，叙述正确的是（　　）
    A．图C中植物细胞依靠胞间连丝交流信息，胞间连丝由细胞壁形成
    B．精子和卵细胞受精时要发生图B所示的信息交流方式
    C．图A、图B中靶细胞表面上的受体与信号分子结合，从而接受信息，受体的本质是糖脂
    D．图A中的激素是由核糖体合成的

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    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    7．某兴趣小组为研究渗透吸水做了一个实验，该实验所用的简易渗透吸水装置如图甲所示，图甲中液面上升的高度与时间的关系如图乙所示，一成熟植物细胞被放在某外界溶液中发生的一种状态（此时细胞有活性）如图丙所示．请判断下列相关叙述中，错误的是（　　）
    A．由图甲中漏斗液面上升可知，实验伊始b侧液体的浓度大于a侧
    B．把图丙所示状态的细胞放在清水中，会发生质壁分离
    C．由图乙可知图甲中漏斗内溶液的吸水能力在下降
    D．图丙中相当于图甲中c结构的是③④⑤

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    科目：高中生物 来源： 题型：实验题

    3．为了探究酵母菌所进行的呼吸作用类型，请根据所给的实验材料和用具设计实验．
    实验目的：探究酵母菌的呼吸类型．
    实验原理：酵母菌是兼性厌氧菌，既能进行有氧呼吸，也能进行无氧呼吸，但产物不同．
    实验材料和用具：酵母菌培养液、带橡皮塞的锥形瓶两只、烧杯4个、两根弯曲的带有红色液滴的刻度玻璃管、NaOH溶液、蒸馏水、凡士林．（提示：假设酵母菌以葡萄糖作为呼吸底物）
    实验方法：
    （1）将实验材料和用具按图（装置1）安装好．
    （2）如果想得到实验结论还必须同时设计对照实验，请描述对照实验装置（装置2）如何设置？装置同上（装置1图），用等量蒸馏水（无等量不给分）代替NaOH溶液，其它条件完全相同．
    结果预测和结论：（请在方框内选填左移、右移、不移动等）
     现象（红色液滴移动情况） 结论
    装置1中液滴装置2中液滴
    1①不移动只进行有氧呼吸
    2不移动②只进行无氧呼吸
    3③④既进行有氧呼吸，又进行无氧呼吸
    （3）①左移   ②右移③左移④右移
    （4）进一步探究：如果要进一步检测酵母菌细胞呼吸产物中有无酒精，常用什么试剂？重铬酸钾．若颜色变为灰绿色，说明有酒精产生．
    （5）如果氧气供应不足，则人体内葡萄糖的分解产物是乳酸．
    （6）请写出有氧呼吸的反应式C6H12O6+6H2O+6O2$\stackrel{酶}{→}$6CO2+12H2O+能量．

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    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    2．下列关于免疫失调的说法正确的是（　　）
    A．过敏反应为抗原首次进入机体引起的免疫反应，表现为发作迅速，反应强烈
    B．艾滋病、类风湿性关节炎、风湿性心脏病等都属于免疫缺陷病
    C．感染HIV后，机体能够发生体液免疫，不能发生细胞免疫
    D．艾滋病患者最终常常死于复合感染或者肿瘤

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