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6.下列关于遗传信息及其传递过程的叙述正确的是(  )
A.真核生物的遗传信息主要储存于细胞核中,通过复制传递给下一代
B.同一个体不同种类细胞转录产生的mRNA都不相同
C.转录和翻译时的模板及碱基互补配对方式都相同
D.真核细胞与原核细胞的密码子有所不同

分析 1、DNA分子复制时,以DNA的两条链为模板,合成两条新的子链,每个DNA分子各含一条亲代DNA分子的母链和一条新形成的子链,称为半保留复制.
2、转录是脂在细胞核内,以DNA一条链为模板,按照碱基互补配对原则,合成RNA 的过程.
3、翻译是在核糖体中以 mRNA 为模板,按照碱基互补配对原则,以 tRNA 为转运工具、以细胞质里游离的氨基酸为原料合成蛋白质的过程.

解答 解:A、真核生物的遗传信息主要储存于细胞核中,通过复制传递给下一代,A正确;
B、同一个体不同种类细胞转录产生的mRNA不完全相同,B错误;
C、转录时DNA与RNA中的碱基配对,其中有A和U配对,A和T配对,翻译时是RNA与RNA中的碱基配对,不存在A和T配对,C错误;
D、真核生物与原核生物共用一套密码子,说明它们有共同的祖先,D错误.
故选:A.

点评 本题考查基因表达的相关知识,意在考查考生的识记能力和理解所学知识要点,把握知识间内在联系,形成知识网络结构的能力;能运用所学知识,准确判断问题的能力,属于考纲识记和理解层次的考查.

练习册系列答案
相关习题

科目:高中生物 来源:2015-2016湖北襄阳市高二上10月月考生物试卷(解析版) 题型:选择题

下列关于糖的叙述,正确的是( )

A.葡萄糖和果糖分子均有还原性

B.葡萄糖和麦芽糖可被水解

C.构成纤维素的单体是葡萄糖和果糖

D.乳糖可以被小肠上皮细胞直接吸收

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科目:高中生物 来源:2015-2016学年湖北省襄阳市高一上期中生物试卷(解析版) 题型:选择题

现有1000个氨基酸,其中氨基1020个,羧基1050个,则由此合成的4条多肽链中共有肽键、氨基、羧基的数目分别是( )

A.999、1016、1046 B.999、1、1

C.996、24、54 D.996、1016、1046

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

14.下列有关性染色体的说法,正确的是(  )
A.性染色体上的基因都与性别决定有关
B.性染色体上的基因遗传都与性别相关联
C.性染色体异常,性别一定异常
D.性染色体同型的为雌性,雄性拥有异型性染色体

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

1.下列有关线粒体、叶绿体和细胞核的叙述,不正确的是(  )
A.都有双层膜结构,也都含有DNA、RNA和核糖体
B.细胞质基质中的[H]可以转移到线粒体中
C.细胞核控制合成的蛋白质可以进入线粒体和叶绿体
D.叶绿体合成的ATP可用于细胞核中DNA的转录

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

11.图1、图2表示某种生物的部分染色体发生变异的示意图,①和②、③和④互为同源染色体,则两图所示的变异(  )
A.均为染色体结构变异B.基因的数目和排列顺序均发生改变
C.均改变基因的结构D.均可发生在减数分裂过程中

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

18.假说-演绎法包括“观察实验现象、提出问题、作出假设、演绎推理、验证假设、得出结论”六个环节.利用该方法孟德尔发现了两个遗传规律,下列说法正确的是(  )
A.提出问题是建立在豌豆纯合亲本杂交和F1自交遗传实验的基础上
B.孟德尔所作假设的核心内容是“生物体能产生数量相等的雌雄配子”
C.测交实验的后代中有30株高茎豌豆和34株矮茎豌豆属于演绎推理
D.孟德尔发现的遗传规律可解释有性生殖生物所有相关性状的遗传现象

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

15.下列与蛋白质功能有关的叙述,正确的是(  )
A.有的膜蛋白具有运输功能,运输的可以是氧气、核苷酸等物质
B.有的蛋白质具有催化功能,作用机理是降低化学反应的活化能
C.有的蛋白质具有调节功能,都能进人细胞并直接参与细胞代谢
D.有的蛋白质具有免疫功能,都能与来自外界的特定抗原相结合

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

16.下列关于细胞和组成成分说法的不正确的是(  )
A.原核生物中既有自养生物,又有异养生物
B.新生细胞比衰老细胞的线粒体多
C.细胞骨架与细胞运动、分裂和分化等生命活动有关
D.细胞在癌变过程中,细胞膜的成分没有发生改变

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