分析 根据题意和图示分析可知:图1中BC段表示DNA复制,DE表示着丝点分裂;图2中①②③④分别处于有丝分裂中期、减数第二次分裂中期、减数第二次分裂后期和减数第一次分裂后期.据此答题.
解答 解:(1)根据题意分析可知:图1中BC段形成的原因是有丝分裂间期DNA复制,DE段形成的原因是有丝分裂后期着丝点分裂,染色单体分开形成染色体.
(2)若用光学显微镜观察图中的染色体,需用龙胆紫或醋酸洋红染色,要观察染色体操作步骤是解离、漂洗、染色、制片.由图2可知,该动物细胞中含有2对4条染色体,E点的细胞处于有丝分裂后期,染色体数目加倍,因而同源染色体对数也加倍,所以E点的细胞中含有4对同源染色体.由于图1中的CD段处于有丝分裂的前期和中期,所以图2中的①细胞处于图1中的CD段.
(3)等位基因分离、非同源染色体上的非等位基因自由组合发生在减数第一次分裂后期,对应图2中的④细胞中;G与G的分离发生在减数第二次分裂后期,对应图2中的③细胞中,该细胞的名称是次级精母细胞.如果减数第一次分裂后期同源染色体没有分离,则基因型是GgPp的精原细胞分裂完成后会形成基因型为GPp的精细胞.④细胞中染色体的互换区段内同一位点上的基因不一定相同.
(4)此精原细胞减数分裂过程中染色体数与核DNA数之比的变化曲线如下:
故答案为:
(1)DNA复制 着丝点分裂
(2)龙胆紫或醋酸洋红 解离、漂洗、染色、制片 4 ①
(3)④③次级精母细胞 减数第一次分裂后期同源染色体没有分离 不一定相同
(4)见下图
点评 本题结合曲线图和细胞分裂图,考查细胞有丝分裂和减数分裂的相关知识,要求考生识记细胞有丝分裂和减数分裂不同时期的特点,掌握有丝分裂和减数分裂过程中染色体和DNA含量变化规律,能准确判断图1中各曲线段形成的原因或代表的时期,图2中各细胞的分裂方式及所处的时期,再答题.
科目:高中生物 来源: 题型:解答题
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | A-B过程没有姐妹染色单体 | B. | 发生着丝点分裂的区段有D-E | ||
C. | H-I表示受精作用形成受精卵 | D. | I-M过程无同源染色体 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | A中肯定含有S元素 | |
B. | ①过程的发生需要水 | |
C. | 不同的多肽中C的化学结构完全一致 | |
D. | 蛋白质功能的多样性决定了结构的多样性 |
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科目:高中生物 来源: 题型:解答题
实验一 | 实验二 | ||||||||
二氧化硅 | 粒径/目 | 用量/g | |||||||
叶绿素含量/mg•g-1 | 20 | 50 | 100 | 200 | 1 | 3 | 5 | 7 | 9 |
0.611 | 0.699 | 0.593 | 0.592 | 0.490 | 0.648 | 0.610 | 0.575 | 0.553 |
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