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下列对有关实验的描述中,不正确的是(  )
A、在“观察细胞的减数分裂”实验时,可用蚕豆花药代替蝗虫精巢作为实验材料观察染色体联会
B、在观察DNA和RNA在细胞中的分布实验中,选用紫色洋葱鳞片叶外表皮细胞做实验材料,可看到RNA主要在细胞质中,DNA主要在细胞核中
C、在“探究细胞大小与物质运输的关系”实验中,计算紫红色区域的体积与整个琼脂块的体积之比,能反应NaOH进入琼脂块的效率
D、在“观察低温诱导植物染色体数目的变化”时,设置不同温度梯度的低温进行实验,能确定染色体加倍的最适温度
考点:DNA、RNA在细胞中的分布实验,探究细胞表面积与体积的关系,观察细胞的减数分裂实验,低温诱导染色体加倍实验
专题:
分析:1、哺乳动物睾丸中精子的形成过程是连续的,且能统计到的各个时期细胞的数目较多,用睾丸和植物的花药作研究对象比用卵巢所得的结果更可靠.
2、鉴定类实验的操作流程模板:取材(应该选取无色且富含被鉴定物质的材料)→处理材料(制备组织样液或制片)→加鉴定剂(根据实验原理和要求,准确添加所需的鉴定试剂)→观察,得出结论(对应实验目的进行准确描述,并做出肯定结论).
解答: 解:A、在“观察细胞的减数分裂”实验时,由于精巢(或花药)中精母细胞数量远多于卵巢(或子房)中的卵母细胞,所以用蚕豆花药代替蝗虫精巢作为实验材料观察减数分裂过程中染色体联会能达到预期结果,A正确;
B、观察DNA和RNA在细胞中分布的实验中,可选用洋葱鳞片叶内表皮细胞作为实验材料,不能选择用外表皮,因为外表细胞是紫色的影响实验结果的观察,实验观察的结果是细胞核是绿色的,细胞质是红色的,无法观察到DNA和RNA,B错误;
C、在“探究细胞大小与物质运输的关系”实验中,琼脂块越大,NaOH进入其中的速率越快,计算紫红色区域的体积与整个琼脂块的体积之比,能反映物质交换的效率和NaOH进入琼脂块的效率,C正确;
D、低温抑制纺锤体的形成,导致细胞不能正常分裂,而使染色体加倍.而要确定染色体加倍的最适温度,需要设置不同温度梯度的低温进行实验,通过对照得出结论,所以能达到预期结果,D正确.
故选:B.
点评:本题考查观察细胞减数分裂、观察DNA和RNA的分布、探究细胞大小与物质运输的关系、观察低温诱导植物染色体数目的变化,对于此类试题,需要考生注意的细节较多,如实验的原理、实验选择的材料、实验采用的试剂及试剂的作用等,需要考生在平时的学习过程中注意积累.
练习册系列答案
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科目:高中生物 来源: 题型:

根据动物细胞模式图回答问题:
(1)在细胞有丝分裂过程中,除细胞核将发生一系列变化,图中[
 
]
 
也直接参与此过程.
(2)若此细胞是胰岛细胞,则细胞吸收的氨基酸将在[
 
]
 
上被利用合成相应的蛋白质,再经过[
 
]和[
 
]的运输与加工成相应的分泌物.
(3)甲状腺细胞中碘的浓度远比血浆中高,这说明甲状腺细胞吸收碘是通过
 
的方式.决定甲状腺细胞具有这功能特点的是结构[
 
]
 
,若此细胞为人体发炎部位的单核细胞,可发现此结构还具有
 
的特点.

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科目:高中生物 来源: 题型:

根据现代生物进化理论,下列说法正确的是(  )
A、自然选择决定了生物变异和进化的方向
B、生物进化的实质是种群基因型频率的改变
C、种群内基因频率的改变在世代间具有连续性
D、种群内基因改变的偶然性随种群数量下降而减少

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科目:高中生物 来源: 题型:

下列哪项不属于孟德尔对性状分离现象原因提出的假设(  )
A、等位基因一般位于一对同源染色体上
B、体细胞中遗传因子是成对存在的
C、决定遗传性状的遗传因子是独立的,不会在传递中消失
D、生物体在形成生殖细胞时,成对的遗传因子会彼此分离

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科目:高中生物 来源: 题型:

下面是某植物的细胞有丝分裂图象,其中属于后期的是(  )
A、
B、
C、
D、

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科目:高中生物 来源: 题型:

假设一个蛋白质分子是由两条肽链共500个氨基酸分子组成,则此分子中-COOH的数目至少是(  )
A、2个B、501个
C、502个D、1个

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科目:高中生物 来源: 题型:

普通小麦体细胞中有6个染色体组,用小麦的花粉培育成单倍体植株,其体细胞中染色体组数是(  )
A、1个B、2个C、3个D、4个

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科目:高中生物 来源: 题型:

果蝇体细胞有8条染色体,经过四次有丝分裂后形成的子细胞有染色体(  )
A、8条B、4条C、2条D、1条

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科目:高中生物 来源: 题型:

下列有关叶绿体和线粒体的叙述,不正确的是(  )
A、两者都是细胞内的能量转换器
B、两者都是双层膜结构的细胞器,且在遗传上都具有相对独立性
C、在线粒体的内膜、基粒、基质上有与呼吸作用有关的酶
D、在叶绿体的内膜、基粒、基质上有与光合作用有关的酶

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