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科学家研究发现,在一定条件下,生长素(IAA)的合成会促进乙烯(C2H4)的合成,如图.

(1)据图分析,IAA的作用表现出
 
性,即IAA低浓度时
 
细胞纵向伸长生长,而在高浓度是时
 
细胞纵向伸长生长,后者可能是
 
的结果.两种激素在植物体内都不直接参与细胞代谢,而是给细胞传达一种
 
的信息.
(2)某研究性学习小组进一步设计实验探究IAA促进月季插条生根的适宜浓度.请分析回答:
该实验的自变量是
 
,因变量是
 
考点:植物激素的作用
专题:
分析:1、生长素的生理作用两重性表现在:生长素既能促进生长也能抑制生长;既能促进发芽也能抑制发芽;既能防止落花落果也能疏花疏果;脱落酸的主要作用是抑制细胞分裂,促进叶和果实的衰老和脱落;
2、析图:由图可知生长素在低浓度下踧踖细胞的纵向伸长,高浓度下促进了乙烯的合成,而乙烯合成后反过来抑制细胞的纵向伸长.
解答: 解:(1)据图分析,IAA的作用表现出两重性,即IAA低浓度时促进细胞纵向伸长生长,而在高浓度是时抑制细胞纵向伸长生长,后者可能是促进了乙烯合成的结果.两种激素在植物体内都不直接参与细胞代谢,而是给细胞传达一种调节信息.
(2)某研究性学习小组进一步设计实验探究IAA促进月季插条生根的适宜浓度.该实验的自变量是IAA浓度,因变量是月季插条生根的数量.
故答案为:
(1)两重性  促进  抑制  促进了乙烯合成   调节
(2)IAA浓度  月季插条生根的数量
点评:本题考查了生长素的生理作用两重性、设计实验探究IAA促进月季插条生根的适宜浓度,意在考察学生识图能力,获取信息的能力,把握实验变量的能力,综合性较强,难度中等.
练习册系列答案
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关于细胞生命历程的说法,不正确的是(  )
A、细胞分化是选择性表达的结果,但不同组织细胞中,可能有相同基因表达
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下列关于植物生命活动调节的叙述,错误的是(  )
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(2)与杂交育种、诱变育种相比,通过转基因技术来培育新品种的主要优点是
 
 

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细胞呼吸原理在生产生活中应用广泛,以下分析不正确的是(  )
A、选用透气性好的“创可贴”,是为保证人体细胞的有氧呼吸
B、要及时为板结的土壤松土透气,以保证根细胞的有氧呼吸
C、皮肤破损较深的患者,应及时到医院注射破伤风抗毒血清
D、慢跑有利于人体细胞的有氧呼吸,使肌细胞不积累较多的乳酸

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科目:高中生物 来源: 题型:

乙烯利是一种植物生长调节剂,具有促进果实成熟的作用.下列关于生长素和乙烯利的叙述,不正确的是(  )
A、生长素是植物体内合成的天然化合物,而乙烯利是人工合成的化合物
B、生长素和乙烯利的合成都不需要核糖体
C、与乙烯利相比,生长素的化学性质更稳定、作用时间更长
D、生长素和乙烯利都具有微量、高效的特点

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科目:高中生物 来源: 题型:

完成下面有关核酸分子的概念图,将有关内容填入圈内.

 
;②
 

 
;④
 

 
;⑥
 

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科目:高中生物 来源: 题型:

赤霉素具有促进种子萌发,促进茎叶生长,影响根的生长和分化等生理作用,请设计实验证明“萌发的种子能产生赤霉素,赤霉素能促进种子萌发”.

实验材料:(略)
实验步骤:
(1)取发育良好的成熟的植物种子随机平分3 组,每组100 粒.
(2)将3组种子分别放入盛有蒸馏水、
 
 
的三个培养皿中.
(3)
 

实验结果:
(1)上表“?”处分别填写相应的处理方法
A组:
 
,C组:
 

(2)通过对照分析,B组的发芽率最后也达到97%,其原因是
 

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