科目:高中生物 来源:2016届江苏省盐城市高三第三次模拟考试生物试卷(解析版) 题型:选择题
多营养层次综合水产养殖法(IMTA)是一种全新养殖方式。如在加拿大的芬迪湾,人们用网笼养殖鲑鱼,鲑鱼排泄物顺水而下,为贝类和海带提供养料。下列有关叙述正确的是
A.贝类和海带属于生态系统组成成分中的分解者
B.IMTA运用了生态工程的物质循环再生原理
C.IMTA的实施提高了能量的传递效率,使人类获得了更多的产品
D.笼养鲑鱼的种群密度远大于野生种群,是由于笼养区域的生产者数量更多
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科目:高中生物 来源:2016届河南省平顶山新乡许昌高三下期第三次调研考试生卷(解析版) 题型:综合题
现有五个果蝇纯种品系,其表现型及相应基因所在的染色体如下表。其中,2~5果蝇品系每个个体的性状类型中,均只有一个性状为隐性,其他性状均为显性,野生型表现型为长翅、红眼、正常身、灰身。请据表回答问题:
(1)一只基因型为VvXbY的雄果蝇,它的白眼基因来自亲本的_________果蝇:若此果蝇的一个精原细胞减数分裂时产生了一个基因型为VvvXb的精子,则另外三个精子的基因型分别为_______。
(2)若要验证基因自由组合规律,选择1和4做亲本是否可行? __________________ ,原因是____________。
(3)现有多只基因型为XBXb的雌果蝇,其细胞中的X染色体均如图所示,
基因e在纯合(XBXB、XBY)时能使胚胎致死,并且与基因B始终连锁在一起。为检测经X射线辐射后的白眼雄果蝇M的精子中X染色体上是否发生了其他隐性致死突变,实验步骤如下:将雄果蝇M与多只题中所给的基因型为XBXb的雌果蝇交配,得到F1,淘汰F1中白眼雌果蝇后,使F1雌雄果蝇相互交配得F2,统计F2果蝇的雌雄数量比。
如果F2中雌雄比例为______________,则辐射后雄果蝇M的精子中X染色体上未发生其他隐性致死突变;
如果F2中雌雄比例为___________,则辐射后雄果蝇M的精子中X染色体上发生了其他隐性致死突变。
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科目:高中生物 来源:2015-2016浙江省临海市高一下学期期中考试生物试卷(解析版) 题型:选择题
下图表示二肽分子的结构,①②③④中含有肽键的是
A.① B.② C.③ D.④
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科目:高中生物 来源:2015-2016浙江省临海市高一下学期期中考试生物试卷(解析版) 题型:选择题
酶在酶促反应中能催化特定的底物反应,与酶的活性中心有关。酶的活性中心往往与底物分子在空间结构上具有特殊的匹配关系,当酶与底物结合时,启动化学反应的发生。下列与图示反应类型相符的生理过程是
A.核糖体上多肽链的合成 B.肌细胞中糖原的合成
C.线粒体内[H]的氧化 D.肝细胞内过氧化氢的分解
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科目:高中生物 来源:2015-2016浙江省临海市高一下学期期中考试生物试卷(解析版) 题型:选择题
现有氨基酸800个,其中氨基总数为810个,羧基总数为808个,则由这些氨基酸合成的含有2条肽链的蛋白质共有肽键、氨基和羧基的数目依次分别为
A.798、2和2 B.798、12和10
C.799、1和1 D.799、11和9
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科目:高中生物 来源:2015-2016学年吉林省扶余市高一下学期期中考试生物试卷(解析版) 题型:综合题
豌豆种子的子叶黄色(Y)对绿色(y)是显性,豆荚颜色绿色(M)对黄色(m)是显性。现有两个豌豆的纯合品种,品种甲:黄子叶、绿豆荚;品种乙:绿子叶、黄豆荚。某校生物科研小组计划利用这两个品种的豌豆进行两对相对性状的遗传实验,其杂交组合如下表。据此完成下列要求。
实验组 | 亲代 | |
母本 | 父本 | |
A | 品种甲 | 品种乙 |
B | 品种乙 | 品种甲 |
(1)从子叶、豆荚的颜色看,A、B两组实验结出的种子子叶、豆荚的表现型分别是:B ;
A 。
(2)以上两组实验结出的种子萌发长出的子代豌豆的基因型是 ,子代豌豆自花传粉后,结出的种子和豆荚的表现型及比例为:
。
(3)假若孟德尔当初选用以上两对性状进行遗传实验,就一对性状看,能否顺利地发现基因的分离定律? ;就两对性状看,能否顺利地发现基因的自由组合定律? 。
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | a点因温度低酶活性低 | |
B. | b点时酶的活性最高 | |
C. | c点表示酶已彻底失活 | |
D. | ab段表示酶活性随温度的升髙而增强 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 提高宿主蛋白酶的活性有利于防止该病毒的扩散 | |
B. | 该病毒仅含有核糖体这一种细胞器,并且该病毒通过胞吞作用进入细胞 | |
C. | 该病毒侵染人体细胞并释放其遗传物质的过程依赖于细胞之间的信息传递 | |
D. | 未来可根据激活态糖蛋白顶部的凹槽设计多肽抑制剂,来阻断该病毒的入侵 |
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