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    如下图所示：甲图中①②表示目镜，③④表示物镜，⑤⑥表示物镜与载玻片之间的距离，乙和丙分别表示不同物镜下观察到的图像。下面描述正确的是（ ）

    A．①比②的放大倍数大，③比④放大倍数小

    B．把视野里的标本从图中的乙转为丙时，应选用③，同时提升镜筒

    C．从图中的乙转为丙，正确调节顺序：转动转换器→调节光圈→移动标本→转动细准焦螺旋

    D．若使物像放大倍数最大，甲图中的组合一般是②③⑤

    练习册系列答案
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    相关习题

    科目：高中生物 来源：2015-2016年江苏洪翔中学高三年级第一次学情调研考试生物试卷（解析版） 题型：综合题

    （8分）某生物兴趣小组野外考查中，发现生长于背风向阳处的一株蒲公英叶型为全缘，而生长于向风隐蔽处的一株蒲公英叶型为缺刻。这种叶型的不同是遗传物质的差异引起还是环境的差异引起，该兴趣小组通过实验进行探究。

    实验材料：野外考查发现的上述两株蒲公英的直根各一条（蒲公英可以采用分根繁殖）；花盆；小铲；剪刀；沃土等。

    方法步骤：

    （1）将全缘型叶蒲公英直根切成相似的两段并标记为甲和乙， ，分别埋于沃土中催芽。

    （2）发芽后分别移栽到对应标号的花盆中，将 。

    （3）待蒲公英长出叶后， 。

    结果分析：

    a． 。

    b． 。

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    科目：高中生物 来源：2014-2015学年新疆乌苏市高二第二学期期末考试生物试卷（解析版） 题型：选择题

    世界卫生组织7月31日最新公布的数字显示，截至7月27日，几内亚、利比里亚、塞拉利昂、尼日利亚4国共报告有1323人确诊或疑似感染埃博拉病毒，其中729人死亡。“埃博拉”属于丝状病毒（如右图），这是一种十分罕见的病毒，属于单股负链RNA病毒，目前尚未有任何疫苗和药物被证实有效，下列有关叙述错误的是（ ）

    A．ATP脱去两个磷酸基后是组成该病毒遗传物质的基本单位之一

    B．埃博拉病毒能利用宿主细胞完成其基因的复制和表达

    C．一些抗病毒的药如干扰素和利巴韦林无效，所以不能通过注入痊愈者的血清治疗

    D．埃博拉病毒表面的类脂层属于生物膜，该病毒变异性较弱，可以通过注射疫苗预防

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    科目：高中生物 来源：2014-2015学年新疆乌苏市高二第二学期期末考试生物试卷（解析版） 题型：选择题

    生物体的生命活动离不开水。下列关于水的功能叙述，错误的是（ ）

    A．结合水是细胞结构的重要组成成分

    B．结合水可以把营养物质运送到各个细胞

    C．自由水是细胞内的良好溶剂

    D．各种生物体的一切生命活动都离不开水

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    科目：高中生物 来源：2014-2015学年新疆乌苏市高二第二学期期末考试生物试卷（解析版） 题型：选择题

    在某细胞中存在吸能反应：葡萄糖+半乳糖→乳糖。下列有关该反应的叙述正确的是（ ）

    A．组成葡萄糖、半乳糖和乳糖的元素均为C、H、O、N

    B．葡萄糖和半乳糖都是不能被水解的单糖

    C．乳糖是植物细胞特有的二糖

    D．为该吸能反应直接提供能量的物质是葡萄糖

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    科目：高中生物 来源：2016届山东潍坊寿光现代中学高三10月月考生物试卷（解析版） 题型：综合题

    （8分）图1表示某生物（基因型为EeFf）细胞分裂的不同时期每条染色体上DNA含量的变化；图2表示该生物细胞分裂不同时期的细胞图象（字母E、e代表染色体上的基因）。图3表示细胞分裂过程中可能的染色体数目和染色体中DNA分子数。请据图回答问题：

    （1）图1中AB段形成的原因是__________，CD段变化发生在__________期。

    （2）图.2中，甲细胞中含有______染色体组，甲所示细胞分裂的前一阶段，细胞中染色体排列的特点是_____________________。

    （3）图2中，乙细胞处于图1中的______段，对应于图3中的______。

    （4）图2中，丙细胞的名称是______。请仔细观察丙细胞内染色体上的基因，分析产生这种情况的原因可能是__________________。

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    科目：高中生物 来源：2016届山东潍坊寿光现代中学高三10月月考生物试卷（解析版） 题型：选择题

    关于对下列图示的理解，正确的是

    A．图中发生基因重组的过程是①②④⑤

    B．③⑥过程表示减数分裂过程

    C．图一中③过程的随机性是子代中Aa占1/2的原因之一

    D．图二子代中aaBB的个体在aaB_中占的比例为1/16

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    科目：高中生物 来源： 题型：解答题

    15．果蝇翅的形状有3种类型：长翅、小翅和残翅，由两对等位基因（Gg和Hh）共同决定．其中G、g位于常染色体上．当个体中G和H基因同时存在时，表现为长翅，G基因不存在时，表现为残翅．两个纯合品系的果蝇进行杂交实验，结果如表：请回答：
    杂交组合亲本F1F2
    正交残翅♀×小翅♂长翅♀×长翅♂长翅：小翅：残翅=9：3：4
    反交小翅♀×残翅♂长翅♀×小翅♂？
    （1）据表分析可推出H，h这对基因位于X染色体上，理由是反交实验的F1中所有雌蝇均为长翅，所有雄蝇均为小翅．
    （2）正交实验中，亲本的基因型是ggXHXH和GGXhY，F2中小翅个体的基因型是GGXhY、GgXhY．
    （3）反交实验中，F2的表现型及比例是长翅：小翅：残翅=3：3：2．
    （4）纯种长翅果蝇的幼虫，在25℃条件下培养，成虫均表现为长翅，若在35℃条件下培养，成虫均表现为残翅，但基因型不改变，这种现象称为“表现模拟”．现有一只残翅雌果蝇，请设计一个实验判断它是否属于“表型模拟”．（只考虑G、g这对基因）
    实验方法：让上述残翅雌果蝇与25℃条件下培养成的残翅雄果蝇杂交，产生的幼虫在25℃条件下长成成虫，观察成虫的翅型．结果与结论：
    ①若成虫出现长翅性状，则说明该残翅雌果蝇属于“表型模拟”．
    ②若成虫均为残翅，则说明该残翅果蝇不属于“表型模拟”

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    科目：高中生物 来源： 题型：解答题

    16．果蝇是二倍体生物，易饲养、繁殖快，是用于遗传学研究的好材料．
    （1）研究人员对某只果蝇进行基因检测，发现它的体细胞基因型为BbW，请就该基因型中只有一个W基因的出现作出合理的解释：
    ①若该果蝇未发生变异，则出现的原因是该果蝇为雌性，且W基因位于X染色体上．
    ②若该果蝇发生了变异，则出现的原因可能是染色体缺失（基因W所在染色体缺失）．
    （2）研究人员在进行果蝇杂交实验中发现，某表现型正常的雌果蝇与表现型正常的纯合雄果蝇交配，后代（F1）表现型均正常，其中雌果蝇202只和雄果蝇98只．如果杂交实验过程中环境条件适宜且统计正确，请回答：
    ①为合理解释上述结果，从遗传学的角度可以作出假设：某基因具有隐（“显”或“隐”）性致死效应，并位于X染色体上．
    ②为验证上述假设，将F1中的202只雌蝇再与亲本的雄果蝇进行单对杂交，若有$\frac{1}{2}$（填概率）的杂交组合的子代雌雄比为1：1；其余的杂交组合的子代雌雄比为2：1，即可证明上述假设成立．

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