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15.下列关于生物体内有机化合物的叙述,正确的是(  )
A.三磷酸腺苷由C、H、O、N四种元素组成
B.DNA分子解旋后空间结构改变将失去其功能
C.淀粉、蛋白质、脂肪在氧化分解时都能释放出能量
D.基因表达的直接产物性激素可调节生命活动

分析 DNA分子解旋后,空间结构改变,但功能未丧失,如进行复制和转录;动物激素有些的固醇类,不是基因表达的直接产物蛋白质;淀粉、蛋白质、脂肪均为供能物质,在氧化分解时都能释放能量.

解答 解:A、三磷酸腺苷由C、H、O、N、P五种元素组成,A错误;
B、DNA分子的碱基对的排列顺序就蕴含着遗传信息,DNA分子解旋后碱基对的排列顺序不变,功能不变,B错误;
C、淀粉属于糖类属于能源物质,脂肪是储能物质,蛋白质氧化分解时也可以释放能量,C正确;
D、性激素的本质是固醇类,不是蛋白质,故不是基因表达的产物,D错误.
故选:C.

点评 本题考查了组成细胞的化合物和化学元素,意在考查学生的理解和应用能力,试题难度一般.

练习册系列答案
相关习题

科目:高中生物 来源: 题型:选择题

5.某人想同时养鼠和水貂,用鼠喂水貂,再用剥去皮的水貂喂鼠.这样可以实现能量的循环利用吗?(  )
A.可能,因为这个系统会平衡
B.可能,因为用鼠喂水貂所损失的能量可以用水貂喂鼠收回来
C.不可能,因为不能用食肉动物喂养食肉动物
D.不可能,因为食物中大部分能量都丢失了

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

6.人体自身一般不能合成,必须全部由食物供给的是(  )
A.ATPB.维生素DC.必需氨基酸D.甲状腺素

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

3.朊病毒可引起库鲁病和羊瘙痒病,病理特征是脑组织空泡化呈海绵状,且蛋白质形态异常.近年来,科学家发现其致病机理如图所示,下列叙述错误的是(  )
A.该过程与核DNA的转录不能在动物细胞内同时进行
B.甲图中蛋白质1和2形成的复合物可以辅助终止密码子4发挥作用,从而使核糖体遇到4后停止工作
C.图中结构5是mRNA,此过程中它从右向左移动
D.乙图中6是一种朊病毒,它与蛋白质2结合,阻止核糖体识别4,将导致合成的蛋白质结构、功能改变

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

10.下图表示了几种育种方法,相关叙述不正确的是(  )
A.图中涉及的育种方法有杂交育种、单倍体育种和多倍体育种
B.c过程得到的植株与普通植株相比,常常是茎秆粗壮,叶片、果实和种子都比较大,但往往发育迟缓
C.a、c过程都需要用秋水仙素处理萌发的种子
D.要获得yyRR,b过程需要进行不断自交来提高纯合率

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科目:高中生物 来源: 题型:解答题

20.纳米银由于抗菌性能良好而被广泛应用于食物容器、个人护理品等商品中,但其释放到水环境中的风险也引起了研究者的重视.某科研小组用单细胞真核生物小球藻为实验材料,采用溶氧法探究不同浓度纳米银对小球藻生长情况的影响,进行了如下实验:
①材料用具:不同浓度的纳米银溶液,培养液,小球藻若干,溶解氧测定仪,蒸馏水等
②实验步骤:
第一步:将小球藻平均分为4组,分别放入含有等量培养液的图1所示装置的样品池中,编号A、B、C、D.
第二步:在A、B、C样品池中分别添加等量1mg/L、5mg/L、10mg/L的纳米银溶液,D组加入等量蒸馏水,将各装置放在相同且适宜的条件下培养.
第三步:培养10分钟后,检测各样品池中溶氧量的变化,结果如图2所示.
第四步:把样品池中的小球藻取出,进行色素的提取和测定,结果如图3所示.

请回答下列问题:
(1)通过改变图1中光源,可研究光强、光质对光合作用的影响.
(2)小球藻光合作用产生氧气的场所是类囊体薄膜.
(3)如果用计数法研究纳米银对小球藻生长的影响,实验中需要使用血球计数板和显微镜,对小球藻进行色素提取时需要用到无水乙醇(丙酮)试剂.
(4)由图2、图3的实验结果可知纳米银对小球藻生长的影响是抑制光合作用从而抑制生长,原因是纳米银破坏色素.
(5)科研人员想要探究纳米银对小球藻呼吸作用的影响,请简要写出实验设计思路:将图1装置遮光处理,重复上述实验.

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

7.下列关于植物组织培养的叙述中,正确的是(  )
①培养基中添加蔗糖的目的是提供营养和调节渗透压
②培养时先使用生长素后使用细胞分裂素
③离体器官或组织的细胞都必须通过脱分化才能形成愈伤组织
④花药离体培养时需要使用秋水仙素诱导形成多倍体.
A.①②B.③④C.①③D.②④

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

4.下列有关细胞生命历程的叙述中,正确的是(  )
A.细胞在生长过程中,与外界环境进行物质交换的效率逐渐提高
B.一般来说,分化了的细胞将一直保持分化后的状态,直到死亡
C.细胞衰老导致细胞代谢水平降低,所有酶活性都降低
D.癌细胞的细胞膜上糖蛋白减少,不会影响信息传递

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

5.孟德尔在发现分离定律的过程中运用了假说-演绎法.在孟德尔的研究过程中,“演绎推理”的步骤是指(  )
A.完成了豌豆的正、反交实验B.提出假说,解释性状分离现象
C.设计测交实验,预期实验结论D.完成测交实验,得到实验结果

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同步练习册答案