A. | 图甲中的光合作用开始于C点,结束于F点 | |
B. | 到达图乙中的d点时,玻璃罩内的CO2浓度最高 | |
C. | 图甲中的F点对应图乙中的g点 | |
D. | 经过这一昼夜之后,植物体的有机物含量会减少 |
分析 根据题意和图示分析可知:
图一中,二氧化碳浓度上升表示呼吸作用大于光合作用或光合作用为0,二氧化碳浓度下降时,表示光合作用大于呼吸作用;C点时玻璃钟罩内CO2浓度最高,此时净光合速率为0;F点玻璃钟罩内CO2浓度最低,此时净光合速率为0.
图二中,纵坐标表示植物吸收或释放CO2的速率,d、h两点植物光合速率为0;f点时可能由于光照过强导致气孔关闭,二氧化碳吸收减少,导致光合作用强度下降.
解答 解:A、根据题意和图示分析可知:B点后二氧化碳的增加量减少,同时对应的时间为4点,表示B点是开始进行光合作用,C、F点表示光合速率等于呼吸速率,光合作用消失的点是F点后,A错误;
B、图乙中d点表示光合作用速率等于呼吸作用速率,d点后光合作用速率大于呼吸作用速率,使二氧化碳的浓度减少,故d点时密闭容器的二氧化碳浓度最高,B正确;
C、图甲中的C、F点表明光合作用速率等于呼吸作用速率,根据相应的时间可知,与图乙中的d、h点相符,即C点对应d,F点对应h,C错误;
D、由于G点二氧化碳浓度低于A点,表明经过这一昼夜之后,二氧化碳的含量减少,进行光合作用积累有机物,所以植物体的有机物含量会增多,D错误.
故选:B.
点评 本题具有一定的难度,考查了一昼夜中光合作用和呼吸作用的量的变化,考生在解题关键能够仔细比较分析两个曲线图,找到两个曲线图的代谢相同点,要求考生具有较强的识图能力、理解能力和区分能力,并且准确分析曲线趋势变化的原因.
科目:高中生物 来源:2015-2016安徽安徽师范大学附属中学高二下期中生物试卷(解析版) 题型:选择题
下列有关基因工程的叙述,正确的是 ( )
A.DNA连接酶将碱基对之间的氢键连接起来
B.目的基因导入受体细胞后,受体细胞即发生基因突变
C.限制性核酸内切酶识别序列越短,则该序列在DNA中出现的几率就越大
D.常用的载体有大肠杆菌、噬菌体和动植物病毒等
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 水分子通过植物细胞的细胞膜 | |
B. | 水分子通过植物细胞的细胞壁 | |
C. | 水分子或其他溶剂分子通过液泡膜 | |
D. | 水分子或其他溶剂分子通过原生质层 |
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科目:高中生物 来源: 题型:解答题
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科目:高中生物 来源: 题型:解答题
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科目:高中生物 来源: 题型:解答题
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 图A是自由扩散 | |
B. | 图B是自由扩散 | |
C. | 图C是主动运输 | |
D. | 图C细胞内物质浓度不断升高,说明该物质进行逆浓度运输 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | ②③④ | B. | ①②③ | C. | ①③④ | D. | ①②④ |
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