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【题目】有些果实在生长结束,成熟开始时,会出现呼吸强度突然升高的现象,称为“呼吸高峰”,呼吸高峰的出现标志果实达到成熟可食的程度。如图为香蕉果实成熟过程中细胞呼吸强度及乙烯含量的变化。下列有关说法,错误的是(

A.据图分析,细胞呼吸出现“呼吸高峰”可能与乙烯有关

B.通过抑制乙烯的生成,可延迟香蕉果实的成熟。

C.水果贮藏在完全无氧的环境中,可将损失减小到最低程度

D.果实成熟过程中,果肉细胞的线粒体基质参与有氧呼吸

【答案】C

【解析】

根据题意和图示分析可知:香蕉在成熟之后,乙烯含量剧增,乙烯含量剧增影响呼吸作用,产生呼吸跃变现象,乙烯主要作用是促进果实成熟,此外,还有促进老叶等器官脱落的作用。

A、根据图像分析,在呼吸高峰出现之前乙烯含量急剧上升,由此说明,细胞呼吸出现呼吸高峰可能与乙烯有关,A正确;

B、根据题意可知,“呼吸高峰的出现标志果实达到成熟可食的程度”,而呼吸高峰可能与乙烯有关,通过抑制乙烯的生成,可延迟香蕉果实的成熟,B正确;

C、水果贮藏在完全无氧的环境中,会进行无氧呼吸产生酒精,从而导致水果变质,C错误;

D、果实成熟过程中,果肉细胞的线粒体基质参与有氧呼吸的第二阶段,D正确。

故选C

练习册系列答案
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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】穿梭载体是一类具有两种不同复制原点、能在两种不同的生物体(物种不同)中复制的载体,一般在原核生物和真核细胞中都能复制和表达,如Ti质粒和哺乳动物表达质粒pMT2。回答下列问题。

1)构建基因表达载体前,需先获取目的基因。PCR技术可用于目的基因的扩增,其原理是 ________。用PCR技术从基因文库中获取并扩增目的基因,需要加入人工合成的___做为引物;PCR反应体系中需加入的原料是____

2)若要构建一个穿梭质粒,使其能够在大肠杆菌中大量复制,且能在哺乳动物细胞中表达,质粒上除启动子、终止子、多个限制酶酶切位点和标记基因外,还需要有____的复制原点。

3)下图为某种哺乳动物穿梭质粒示意图,现欲使用该质粒表达人生长激素,但人生长激素基因所在的DNA片段上不含图中限制酶识别序列。为使PCR扩增的人生长激素基因定向插入该质粒,扩增的人生长激素基因两端设计的序列应含有____(填下图中的限制酶名称)的切割位点。

4)将该穿梭质粒、目的基因混合后形成的重组质粒与感受态的大肠杆菌细胞混合,完成转化过程,再从培养的大肠杆菌细胞中提取质粒,可获得大量该质粒。在含卡那霉素的培养基中能够生长的大肠杆菌细胞中____(填“一定”或“不一定”)含有目的基因,原因是____

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】右图是研究植物向性运动的实验示意图,实验结果不能说明

A.根具有向重力性,茎具有负向重力性

B.生长素对植物生长的作用具有两重性

C.根和茎的向性运动都是一种适应

D.产生生长素的部位是根尖和茎尖

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】阳桃是著名的岭南佳果,在潮汕地区多有种植。请回答下列问题:

(1)在阳桃成熟过程中,起主要调节作用的植物激素是________。这期间,有的酶合成增加了,有的酶合成减少了,说明植物激素作为一种____________(填“信息分子”“生物大分子”或“催化剂”),对阳桃________的表达进行调节。

2)过氧化氢酶(CAT)有防止细胞膜损伤和破坏、延缓衰老的作用。阳桃采摘后,如放置在常温下,几天后果实迅速皱缩、变味甚至腐烂,这可能与阳桃CAT____________密切相关。

3)有人进行以下实验,以探究延长阳桃鲜果保存期的措施,结果如图所示。根据实验结果,应选择______________对新采摘的阳桃进行保鲜处理。

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】图甲表示含有目的基因DDNA片段长度(bp即碱基对)和部分碱基序列,图乙表示一种质粒的结构和部分碱基序列。现有Msp Ⅰ、 BamH Ⅰ、Mbo Ⅰ、Sma 4种限制性核酸内切酶切割的碱基序列和酶切位点分别为C↓CGGG↓GATCC↓GATCCCC↓GGG。请回答下列问题:

1用图甲中的外源DNA(含有目的基因D)和图乙中的质粒构建重组质粒需要使用限制酶和______________________________。前者(酶)的专一性很强,其作用特点是________________________________________

2应该使用限制酶BamH Ⅰ同时处理质粒外源DNA,而不选择其他3种,原因在于(

A.若使用Sma Ⅰ或者Msp I会破坏目的基因。

B.若使用Sma Ⅰ切割质粒,能成功切开质粒得到粘性末端的可能很低。

C.若使用Mbo Ⅰ切割质粒,质粒上会有2处被切开,会将质粒切成两段不利于筛选。

D.使用限制酶BamH Ⅰ能保证目的基因和质粒获得相同的粘性末端,以便目的基因和运载体定向连接,不至于反向连接。

E.使用BamH Ⅰ切割质粒质粒上会有1处被切开,破坏抗生素A抗性基因,保留抗生素B抗性基因,以便于将来筛选含目的基因的受体细胞。

F.只有使用BamH Ⅰ切割,才能保证质粒和目的基因上产生相同的粘性末端。

3若图甲中虚线方框内的碱基对被T-A碱基对替换,那么基因D就突变为基因d。从杂合子分离出图甲及其对应的DNA片段,用限制酶Sma Ⅰ完全切割,产物中共有_________种不同DNA片段。若同时用限制酶Msp Ⅰ、Mbo Ⅰ切割图乙中的质粒,则可得到__________DNA片段。

4为了筛选出成功导入含目的基因D的重组质粒的大肠杆菌,一般可进行如下步骤筛选:

第一步:将大肠杆菌在含__________的培养基上,得到如下左图的菌落。

第二步:再将灭菌绒布按到培养基上,使绒布面沾上菌落,然后将绒布按到含__________的培养基上培养,得到如下右图的结果(空圈表示与左图对照无菌落的位置)。

第三步:选出左图培养皿中的某些菌落进行培养,即可得到含重组质粒的大肠杆菌。请在下方左图中圈出含目的基因的重组质粒的大肠杆菌的菌落__________

5以上筛选方式至少需要两步,其实还有其他更简单的操作方法。请阅读下列材料,回答问题:

大肠杆菌pUC118质粒的某限制酶唯酶切序列,位于该质粒的lacZ基因中。lacZ基中如果没有插入外源基因,便可表达出β一半乳糖苷酶。当培养基中含有A物质时,A物质便会被β一半乳糖苷酶水解成蓝色,大肠杆菌将形成蓝色菌落;如果lacZ基因中插入了外源基因,带有pUC118质粒的大肠杆菌便不能表达β一半乳糖苷酶,培养基中的A物质不会被水解成蓝色,大肠杆菌将形成白色菌落。pUC118质粒还携带了氨苄青霉素抗性基因。下图是利用a基因筛选重组质粒示意图。

用下图中的培养基中筛选导入了重组质粒的受体大肠杆菌,制备时除含有大肠杆菌必需的葡萄糖、氮源、无机盐、水、生长因子等营养物质外还应加入物质应包括(

A.伊红美蓝试剂B.琼脂C.A物质D.氨苄青霉素

6将上述处理后的大肠杆菌置于图中培养基上培养,以检测受体大肠杆菌是否导入重组质粒,结果可能出现蓝色或者白色菌落,其中__________色大肠杆菌菌落即为含重组质粒的目的菌。

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【题目】某池塘内草鱼种群增长速率的变化规律如图所示。下列有关叙述错误的是(

A.调查草鱼的种群密度时,网眼太大常使调查值偏小

B.T3时草鱼的种群密度约为 T5时种群密度的一半

C.T3时可以获得该草鱼的最大单次捕获量

D.T2T3 T3T5时间段内种群数量都是逐渐上升

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】某实验小组从五种香辛料中提取精油(编号为 ABCDE),并用这些精油对四种微生物进行了抑菌能力的实验研究,所得数据如下表所示。请回答

A

B

C

D

E

大肠杆菌

21.1

26.0

15.1

24.0

23.2

白葡萄球菌

14.7

22.0

19.1

12.0

29.1

黑曲霉

24.6

33.0

26.0

24.5

49.6

青霉

25.3

38.2

24.3

25.1

42.8

1)用萃取法从香辛料中提取精油时,采用的溶剂是___________,原理是____________。萃取的效率主要取决于萃取剂的______,同时还受温度和时间长短等条件的影响。

2)在探究精油对微生物的抑菌能力时,培养基中加入琼脂的作用是_________,采用_____法进行接种,实验结果表明,精油E对细菌的杀伤作用______(填大于或小于)对真菌的杀伤作用。

3)若要探究提取精油含量最高时的最佳萃取时间,请写出简要思路 ________

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】如图表示哺乳动物(或人体)激素分泌的调节过程,图中腺体代表甲状腺,①~⑤表示五个生理过程。下列选项中错误的是(

A.图中过程①分泌的激素名称是促甲状腺激素释放激素

B.人突然进入寒冷环境后,①~⑤中首先加强的是过程①

C.垂体还能分泌与甲状腺激素有协同作用的生长激素,促进人体正常的生长发育

D.当过程③分泌的激素在血液中的含量达到一定值后过程①②会加强

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】为研究植物生长素的作用,设计如下实验:将胚芽鞘尖端放在琼脂块上并给予单侧光照(如图1),一段时间后将AB琼脂块分别置于相同的去尖端胚芽鞘甲和乙的一侧,数天后生长结果(如图2),结合该实验的结论下列说法不正确的是(

A.B琼脂块中的生长素含量多于AB.根据弯曲度可判断,胚芽鞘甲生长速度慢于乙

C.单侧光不影响生长素向下的极性运输D.光照导致向光侧生长素的分解

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同步练习册答案