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13.下列有关生物的物质基础和结构组成的叙述中,错误的是(  )
A.黑藻、念珠藻、颤藻的遗传物质都是DNA
B.线粒体、叶绿体、细胞核都是具有双层膜的细胞器
C.tRNA、抗体、限制酶、载体的作用都具有特异性
D.C、H、O、N、P是质粒、核糖体、ATP、细胞膜共有的化学元素

分析 1、化合物的元素组成:(1)蛋白质的组成元素有C、H、O、N元素构成,有些还含有P、S;
(2)核酸的组成元素为C、H、O、N、P;
(3)脂质的组成元素有C、H、O,有些还含有N、P;
(4)糖类的组成元素为C、H、O.
2、真核细胞和原核细胞的比较

类   别原核细胞真核细胞
细胞大小较小(一般1~10um)较大(1~100um)
细胞核无成形的细胞核,无核膜、核仁、染色体,只有拟核有成形的细胞核,有核膜、核仁和染色体
细胞质只有核糖体,没有其它复杂的细胞器有核糖体、线粒体等,植物细胞还有叶绿体等
细胞壁细细胞壁主要成分是肽聚糖 细胞壁的主要成分是纤维素和果胶
增殖方式二分裂有丝分裂、无丝分裂、减数分裂
可遗传变异来源基因突变基因突变、基因重组、染色体变异
共性都含有细胞膜、核糖体,都含有DNA和RNA两种核酸等

解答 解:A、细胞生物的遗传物质都是DNA,A正确;
B、细胞核不属于细胞器,B错误;
C、一种tRNA只能运输一种氨基酸、一种抗体只能特异性识别一种抗原、一种限制酶只能特异性特定的核苷酸序列、一种载体蛋白只能运输一种物质,C正确;
D、质粒是小型环状DNA,核糖体的成分包括蛋白质和RNA,细胞膜的成分主要包括蛋白质和磷脂,核酸、磷脂、ATP的元素组成有C、H、O、N、P,D正确.
故选:B.

点评 本题考查组成细胞的元素和化合物、原核细胞和真核细胞的异同,检测蛋白质实验的原理,要求考生识记组成细胞的几种重要化合物及其元素组成;识记原核细胞和真核细胞的异同.

练习册系列答案
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

3.下列叙述正确的是(  )
A.线粒体与叶绿体增大膜面积的方式相同
B.线粒体基质和叶绿体基质中都有葡萄糖存在
C.细菌、真菌细胞不具有生物膜系统
D.有线粒体的细胞一定是真核细胞

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科目:高中生物 来源: 题型:解答题

4.如表为培养某种微生物的培养基配方,请回答有关问题:
KH2PO4Na2HPO4MgSO4•7H2O葡萄糖尿素蒸馏水
在1.4g2.1g0.2g10.0g1.0g定容1000mL
(1)根据配方可知该培养基只允许分解尿素的细菌生长,从功能上看,这种培养基被称作选择培养基.为防止杂菌污染,对培养基采用的灭菌方法是高压蒸汽灭菌.
(2)若要通过统计培养基中菌落数来估计样品中的细菌数,上述培养基中还需要添加凝固剂(或琼脂),接种时应采用稀释涂布平板法.该方法接种培养后的菌落如图,其中适合用于计数的平板是C.

(3)某同学涂布平板时用0.lmL稀释液,稀释液的稀释倍数为105,平板中测得菌落数的平均值为163,则每1mL样品中的细菌数约是1.63×l08个.从土壤中分离出分解尿素的细菌后,要对其作进一步的鉴定,可在上述培养基中加入酚红指示剂.

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

1.“要想身体好,常来海南岛.”是一句家喻户晓的广告语.说明海南优越的自然环境可以增强体质、延缓衰老.细胞衰老的特征之一是(  )
A.物质合成速率加快B.细胞呼吸速率加快
C.多种酶的活性提高D.细胞内色素积累

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科目:高中生物 来源: 题型:解答题

8.为探究2,4-D溶液浓度对迎春枝条生根的影响,某同学首先按照图一所示步骤配制了一系列浓度梯度的2,4-D溶液,然后选择插条,分组、编号,浸泡枝条,适宜条件培养,得到实验结果如图二所示.图三是迎春幼苗横放后根和茎的生长情况.请回答下列问题:

(1)该实验的自变量为2,4-D溶液浓度.设置清水这一组的目的是对照.实验用的迎春枝条要取自于同一植株并且长势相同,此外,每组溶液中的插枝数目也应相同,这样操作是为了控制无关变量保持相同且适宜.
(2)图二、图三的实验结果体现了生长素类似物的作用具有两重性特点;图三的a、b、c、d四处中,生长素类似物可能对植物生长起抑制作用的是a处.

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科目:高中生物 来源: 题型:多选题

18.下图关于芍药叶肉细胞光合作用和细胞呼吸过程中CO2和[H]的变化的叙述不正确的是(  )
A.过程①发生在叶绿体类囊体的薄膜上,过程④发生在线粒体的内膜上
B.过程⑦发生在线粒体中
C.过程⑤⑥均需要[H]和ATP提供还原剂和能量
D.过程①③产生的[H]是相同的物质,过程⑧在线粒体中进行

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

5.铁细菌能氧化硫酸亚铁,并利用氧化过程中释放的化学能合成有机物.下列生物与之最相似的是(  )
A.乳酸杆菌B.酵母菌C.大肠杆菌D.硝化细菌

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科目:高中生物 来源: 题型:解答题

2.为探究油菜素内酯(BL)对生长素(IAA)生理作用的影响,做了如图实验:

(1)实验一:利用不同浓度的BL和IAA处理油菜萌发的种子,观察其对主根伸长的影响,结果如上甲图所示.单独IAA处理,对主根伸长的影响是低浓度促进伸长,高浓度抑制伸长;BL与IAA同时处理,在IAA浓度范围为0-10nM时,BL对主根伸长的抑制作用逐渐增强;当IAA浓度继续增加时,BL对主根伸长的影响是促进.
(2)实验二:用放射性碳标记的IAA处理主根,检测油菜素内酯对于生长素运输的影响,实验方法及结果如上图乙所示.标记的生长素在根部的运输方向为双向,BL可以促进(促进/抑制)生长素运输,且对极性运输(运输方向)的作用更显著.
(3)实验三:PIN蛋白与生长素的运输有关.测定了BL处理的根部组织中PIN蛋白基因的表达水平,结果如表所示.
测定方法:从植物特定组织中提取RNA,利用RNA为模板经逆转录得到cDNA;以该cDNA为模板进行PCR,向反应体系中加入dNTP、Taq酶及不同的引物得到不同的DNA片段.根据扩增出的不同DNA片段的量不同,反映相关基因在特定组织中的转录水平,用以代表相应基因的表达水平.
测定指标组别PIN蛋白基因表达水平(相对值)
对照组7.3
一定浓度BL处理组16.7
(4)上述系列实验结果表明,油菜素内酯通过影响根细胞中PIN蛋白基因的表达,进而影响生长素的运输.

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

3.将某植物细胞置于大于该细胞细胞液浓度的硝酸钾(KNO3)溶液中,一段时间后在显微镜下发现该细胞未发生质壁分离,其原因可能是该细胞:①是死细胞;②质壁分离后又自动复原; ③大量吸水; ④大量失水死亡.(  )
A.①②④B.①②C.②③D.②④

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