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    下图所示是自然界中的碳循环简图，其中甲、乙、丙各代表

    [　　]

    A．生产者、分解者、消费者

    B．消费者、分解者、生产者

    C．分解者、生产者、消费者

    D．生产者、消费者、分解者

    答案：A
    提示：

    识图的关键是找到植物。植物可以吸收二氧化碳，又可以放出二氧化碳，与大气之间是双向的。


    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    科目：高中生物 来源： 题型：013

    如下图所示为自然界中遗传信息在三种大分子间流动，下列哪种说法是正确的(    )

    A.1、2、4常见，其他从未认识到

    B.2、4常见，其他几乎从未被认识到

    C.5、8、9未被认识到，3、7少见，其他常见

    D.1、2、4常见，3、7少见，其他从未被认识到

     

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    科目：高中生物 来源： 题型：013

    下图所示是自然界中的碳循环简图，其中甲、乙、丙各代表

    [　　]

    A．生产者、分解者、消费者

    B．消费者、分解者、生产者

    C．分解者、生产者、消费者

    D．生产者、消费者、分解者

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    科目：高中生物 来源：生物教研室 题型：013

    如下图所示为自然界中遗传信息在三种大分子间流动，下列哪种说法是正确的(    )

    A.1、2、4常见，其他从未认识到

    B.2、4常见，其他几乎从未被认识到

    C.5、8、9未被认识到，3、7少见，其他常见

    D.1、2、4常见，3、7少见，其他从未被认识到

     

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    下图所示为自然界中遗传信息在三种生物大分子间的流动，下列说法正确的是

    (　　)

    A．1、2、4途径常见，其他从未被认识

    B．2、4、9途径常见，其他从未被认识

    C．2、3途径常见，1、4很少见

    D．1、2、4途径常见，3、7较少见，6已在实验室发现

     

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