练习册

  • 练习册
  • 试题
    精英家教网 > 高中生物 > 题目详情

    【题目】如图方框依次代表细菌、草履虫、玉米、蓝藻，阴影部分表示它们都具有的某种物质或结构．下列不属于这种物质或结构的是（ ）

    A.核糖体
    B.脂质
    C.DNA
    D.染色体

    【答案】D
    【解析】解：A、所有的细胞生物均具有核糖体这种细胞器，因此核糖体可以表示图中阴影部分，A错误；B、细胞膜的基本骨架为磷脂双分子层，磷脂属于脂质的一种，因此以上细胞均具有脂质，B错误；
    C、细胞生物的遗传物质均为DNA，C错误；
    D、蓝藻和细菌属于原核生物，原核细胞没有染色体，因此染色体不能表示图中阴影部分，D正确．
    故选：D．
    【考点精析】认真审题，首先需要了解原核细胞和真核细胞的形态和结构的异同(原核细胞：细胞较小，无核膜、无核仁，没有成形的细胞核；真核细胞：细胞较大，有核膜、有核仁、有真正的细胞核)．

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
    高一 高一免费课程推荐！ 初一 初一免费课程推荐！
    高二 高二免费课程推荐！ 初二 初二免费课程推荐！
    高三 高三免费课程推荐！ 初三 初三免费课程推荐！
    相关习题

    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】荔枝果皮褐变是限制长期储运、降低品质的主要因素．经研究，pH是影响果皮褐变的环境因素之一，其作用机理如下图所示．

    （1）不法商贩对已经褐化的荔枝使用硫酸处理能够欺骗消费者，其原因是：
    （2）有人认为酸性溶液可能会抑制多酚氧化酶的活性，某同学设计了如下实验方案进行探究．请完善实验方案．
    ①实验材料：新鲜荔枝若干、pH为1.7的缓冲液、清水、恒温设备等．
    ②实验步骤：
    第一步：将同种的新鲜荔枝随机分为2组，其中A组加 ， B组加清水，两组都在（填“常温”或“低温”）条件下保存．
    第二步：3天后将B组的清水换成 ， 20分钟后观察A、B组的褐化程度．
    ③实验结果和结论：
    若A组的褐化程度（填“明显大于”“明显小于”或“基本等于”）B组，说明酸性溶液能通过抑制多酚氧化酶的活性达到降低褐化的作用．
    若A组的褐化程度（填“明显大于”“明显小于”或“基本等于”）B组，说明酸性溶液不能通过抑制多酚氧化酶的活性达到降低褐化的作用．

    查看答案和解析>>

    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】分析细胞内4种重要有机物的组成及功能，回答下列问题：

    （1）图中表示糖类的是 ， 其中e在动物细胞中指 ．
    （2）图中指的是甘油和脂肪酸．
    （3）图中指的是核苷酸，核苷酸聚合形成了大分子（填字母），分成和两大类．
    （4）上述所有化合物的共同组成元素为 ．

    查看答案和解析>>

    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】ATP分子简式和15个ATP所具有的高能磷酸键数目分别是（　　）

    A. A﹣P﹣P～P和18个 B. A～P～P～P和56个

    C. A～P～P和36个 D. A﹣P～P～P和30个

    查看答案和解析>>

    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】下图表示生态系统结构模式图，其中A、B、C、D构成群落，①、②、③、④、⑤ 、⑥代表生理过程。据图回答下列问题：

    （1）图中食物链上的相邻物种之间存在着“食与被食”的关系，相邻物种的某些个体行为与种群特征为对方提供了大量的有用信息，这说明信息传递在生态系统中具有______________作用。

    （2）图中①表示_____________；参与过程⑤的生物在碳循环中的作用是____________。

    （3）若上述生态系统代表农田生态系统，则在被弃耕后发生的群落演替类型属于_________。若农作物所固定的太阳能总量为akJ，那么图中最高营养级所获得的能量最多为_______________kJ。

    （4）如图是某研究性学习小组的同学在2m×2m样方范围内进行的双子叶草本苦荬菜种群密度的调查，圆圈表示个体，则这块地苦荬莱的种群密度为__________（单位：株/m2）。

    查看答案和解析>>

    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】地球上最基本的生命系统是 （ ）

    A. 病毒 B. 生态系统 C. 原子和分子 D. 细胞

    查看答案和解析>>

    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】关于蛋白质生物合成的叙述,正确的是（ ）

    A. 一种tRNA可以携带多种氨基酸

    B. DNA聚合酶是在细胞核内合成的

    C. 反密码子是位于mRNA上相邻的3个碱基

    D. 线粒体中的DNA能控制某些蛋白质的合成

    查看答案和解析>>

    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】关于种群、群落和生态系统的描述，不正确的是（ ）

    A．某种群中存在着各种不同年龄不同性别的同种生物个体

    B．生物群落的结构是随着时间的推移而不断变化的

    C．生态系统的结构包括非生物的物质和能量、生产者、消费者及分解者

    D．北极苔原生态系统的抵抗力稳定性较低

    查看答案和解析>>

    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】关于酶的性质，下列表述中错误的一项是 ( )

    A. 淀粉酶不能催化麦芽糖水解

    B. 一旦离开活细胞，酶就失去催化能力

    C. 酶是活细胞产生的—类特殊有机物，其中大多数酶为蛋白质，少数为RNA

    D. 酶的催化效率很高，但受温度、酸碱度影响

    查看答案和解析>>

    同步练习册答案