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【题目】下图是豌豆人工异花传粉示意图。请据图分析回答下列问题。

(1)人工去雄后,为了防止外来花粉对杂交实验的影响,需要做的操作是_____

(2)授粉之后产生的子一代(F1)表现为高茎,遗传学上将 F1显现出来的性状称为_____ 状,该个体的基因型是_____

(3) F1个体自交的后代中,同时表现出高茎和矮茎的现象叫做_____。且高茎与矮 茎的比值接近_____

(4)测交是让 F1与基因型为_________的个体杂交,所得的子代表现型及其比例是__________ 实验结果验证了孟德尔的_________定律。

【答案】套袋 显性 Dd 性状分离 31 dd 高茎∶矮茎=11 分离

【解析】

1、人工异花授粉过程为:去雄(在花蕾期对作为母本的植株去掉雄蕊,且去雄要彻底)套上纸袋(避免外来花粉的干扰)人工异花授粉(待花成熟时,采集另一株植株的花粉涂在去雄花的柱头上)套上纸袋。

2、分析题图:图示是豌豆的一对相对性状遗传实验过程图解,其中高茎豌豆去雄作为母本,取矮茎豌豆的花粉进行传粉,即矮茎豌豆作为父本,杂交产生的后代均为高茎豌豆。

1)人工去雄后,需要套袋,以防止外来花粉对杂交实验的影响。

2)遗传学上将F1显现出来的性状称为显性性状,F1未显现出来的性状称为隐性性状,该个体表现型是高茎,基因型是Dd

3)在F1个体自交的后代中,同时表现出高茎和矮茎的现象叫做性状分离。后代DDDddd=121,则高茎与矮茎的比值接近31

4)测交是让F1与隐性个体,即基因型为dd的个体杂交,所得的子代为Dddd=11,表现型及其比例是高茎∶矮茎=11,实验结果验证了孟德尔的分离定律。

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】家蝇对某类杀虫剂产生抗性,原因是神经细胞膜上某通道蛋白中的某一亮氨酸被另一氨基酸替换。下图是对甲、乙、丙三个地区家蝇种群的敏感型和抗性基因型频率调查分析的结果。下列叙述错误的是(

A.自然选择导致三个地区家蝇种群抗性基因频率不同

B.丙地区家蝇种群中抗性基因频率最低,为8.5%

C.家蝇该抗药性基因的产生是基因碱基对替换的结果

D.家蝇抗药性的产生增加了物种丰富度

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】多巴胺(DA)是一种能使人产生愉悦感的神经递质,发挥作用后可被降解,或被突触前膜上的膜蛋白(DAT)转运入突触前神经元内,从而终止神经信号的传递。下图是神经系统调控多巴胺释放的机制,其中神经元C释放的内啡肽可促进神经元B内的K+外流。

1)当神经冲动传到神经元B的突触小体时,其中的突触小泡与突触前膜融合,多巴胺通过_______________方式释放到突出间隙。多巴胺与神经元A细胞膜上的受体结合后,导致_______________,引发膜电位发生改变,产生的兴奋以_______________形式在神经纤维上传导,最终传到“奖赏中枢”使人产生愉悦感。该“奖赏中枢”位于_______________部位。

2)神经元C释放的内啡肽可阻止愉悦感的产生,其原因是_______________

3)人吸食冰毒后,其中的主要成分甲基苯丙胺可以与DAT结合,使突触间隙中多巴胺含量_______________,从而产生愉悦感。在停止使用冰毒时,人体会出现精神萎靡不振,这是因为长期使用冰毒会使神经元A上的多巴胺受体数量_______________,产生毒品依赖。

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】如图表示在锥形瓶中用不同方式培养酵母菌时的种群增长曲线。图中曲线⑤是对照组,其余曲线代表每3h12h24h换一次培养液及不换培养液但保持pH恒定,4种不同情况下酵母菌种群增长曲线。下列叙述不正确的是

A.通常酵母菌培养液要先稀释一定的倍数再计数

B.①②③分别代表每24h12h3h换一次培养液的种群增长曲线

C.造成曲线⑤K值较小的原因可能是代谢产物的积累、pH变化等

D.即使更换培养液的频率不变,①曲线也不能保持“J”型增长

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】假设某草原上散养的某种家畜种群呈S型增长,该种群的增长率随种群数量的变化趋势如图所示。若要持续尽可能多地收获该种家畜,则应在种群数量合适时开始捕获,下列四个种群数量中合适的是(  )

A.甲点对应的种群数量

B.乙点对应的种群数量

C.丙点对应的种群数量

D.丁点对应的种群数量

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【题目】如图是从玫瑰花中提取玫瑰油的操作步骤。请据图回答下列问题:

1)图中的A表示________B表示_______

2)玫瑰精油能用水蒸气蒸馏法提取的原因是玫瑰精油具有___________________的性质。

3)当蒸馏瓶中的水和原料量一定时,蒸馏过程中,影响精油提取量的主要因素有蒸馏时间和________

4)提取橘皮精油时一般采用_______法,不用水蒸气蒸馏法提取的原因是____________________。橘皮精油提取过程中,使用石灰水浸泡橘皮的目的是________________

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】下图是河流生态系统受到生活污水(含大量有机物)轻度污染后的净化作用示意图。下列分析错误的是:

A. AB段溶解氧随有机物被细菌分解而大量消耗

B. 伴随含碳有机物被大量分解,NH4+等无机盐离子逐渐增加,使藻类大量繁殖

C. BC段细菌减少的原因是溶解氧减少

D. 该流域轻度污染后的净化作用体现了生态系统具有一定的自我调节能力

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】在十多年前,诺贝尔生理/医学奖得主CraigMelloAndrewFire发现,他们能够将短RNA 分子插入到线虫中并沉默特定基因的表达。今天,研究人员也常常使用这种强大的RNA干扰方法来研究哺乳动物系统中的特定基因功能。RNA干扰的作用机理如下图。有关说法正确的是( )

A.蛋白质复合体Ⅰ和蛋白质复合体Ⅱ具有催化作用

B.该调控机制使“基因沉默”不能表达,属于转录前水平的调控

C.RNA干扰现象是由于细胞内的某些双链RNA破坏了正常的基因结构,导致基因无法表达

D.将双链RNA的两条链分别注入细胞没有引起RNA干扰现象,说明蛋白质复合体Ⅰ只能识别双链RNA,不能识别单链RNA

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】如图表示细胞分裂和受精作用过程中,核DNA含量的变化,下列分析正确的是

A. a、b、c分别进行减数分裂、受精作用、有丝分裂

B. CD与OP的染色体数相同

C. JK发生同源染色体联会与分开

D. OP的核DNA含量比MN增加1倍,原因是NO发生了受精作用

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