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生物兴趣小组模拟赫尔希和蔡斯做了噬菌体侵染大肠杆菌实验,下列有关分析不正确的是(  )
A、理论上b中不应具有放射性
B、b中含放射性的高低,与②过程中搅拌是否充分有关
C、若b中含有放射性,说明与①过程中培养时间长短有关
D、上述实验过程并不能证明DNA是遗传物质
考点:噬菌体侵染细菌实验
专题:
分析:根据题意和图示分析可知:图示为噬菌体侵染大肠杆菌的部分实验:用35S标记噬菌体→噬菌体与大肠杆菌混合培养→噬菌体侵染未被标记的细菌→在搅拌器中搅拌(目的是将蛋白质外壳和细菌分开),然后离心,检测上清液和沉淀物中的放射性物质,上清液a中放射性较强,沉淀物b中含有少量的放射性.
解答: 解:A、35S标记的是噬菌体的蛋白质外壳,所以离心后,理论上b中不应具有放射性,A正确;
B、②过程中搅拌的目的是将蛋白质外壳和细菌分开,若该过程搅拌不充分,则会导致部分蛋白质外壳吸附在细菌上,并随细菌离心到沉淀物中,使沉淀物中含较高的放射性,若搅拌充分,则沉淀物中的放射性较低,B正确;
C、35S标记的是噬菌体的蛋白质外壳,噬菌体侵染细菌时,蛋白质外壳留在外面,经搅拌后与细菌分开,所以若b中含有放射性,说明搅拌不充分,C错误;
D、由于蛋白质外壳没有进入细菌,又没有标记DNA,所以不能证明DNA是遗传物质,D正确.
故选:C.
点评:本题结合噬菌体侵染大肠杆菌的部分实验过程图,考查噬菌体侵染细菌的实验,要求考生识记噬菌体侵染细菌的过程,明确噬菌体侵染细菌时只有DNA注入细菌中;掌握噬菌体侵染细菌实验过程,明确图示实验只能证明噬菌体侵染细菌时蛋白质外壳没有进入细菌,不能证明DNA是遗传物质.
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细胞学说揭示了(  )
A、植物细胞与动物细胞的区别
B、细胞统一性和生物体结构的统一性
C、细胞为什么要产生新细胞
D、人们对细胞的认识是一个艰难曲折的过程

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用显微镜观察葫芦藓叶的装片时,为使视野内看到的细胞数目最多,应选用(  )
A、目镜5×物镜40×
B、目镜10×物镜15×
C、目镜5×物镜10×
D、目镜10×物镜40×

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下列有关变异和进化的叙述,错误的是(  )
A、染色体片段的缺失和重复必然导致基因种类的变化
B、在有丝分裂和减数分裂的过程中,都会由于非同源染色体之间交换一部分片段,导致染色体结构变异
C、一般来说,频率高的基因所控制的性状更适应环境
D、基因重组过程中不能产生新的基因,只能产生新的基因型

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迁移率(Rf)是用纸层析法分离混合色素中各种成分的重要指标,也可用于各色素的鉴定,迁移率=
色素移动距离
溶剂移动距离
.如表是叶绿体中色素层析结果(部分数据).相关叙述正确的是(  )
溶剂移动距离色素1移动距离色素2移动距离色素3移动距离色素4移动距离
实验组17.81.9
实验组28.21.5
实验组38.01.4
平均移动距离8.07.60.8
迁移率(Rf)0.950.530.10
A、可用无水乙醇、丙酮、石油醚等的混合试剂对色素进行分离
B、色素3的迁移率(Rf)为0.2,若植物体缺Mg2+,其含量会减少
C、在层析液中的溶解度最大的是色素1,在滤纸条上扩散速度最快的是色素4
D、根尖细胞不能作为该实验的材料,也不能将其培养成含有叶绿体的植株

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淀粉酶能使淀粉在短时间内水解成麦芽糖,而对麦芽糖的水解不起作用,这说明了(  )
A、酶具有高效性和多样性
B、酶具有高效性和专一性
C、酶具有专一性和多样性
D、酶具有稳定性和高效性

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如图甲表示 某种遗传病的系谱图,该病涉及非同源染色体上的两对等位基因,图中所有正常女性的基因型均如图乙所示,且3号4号代表性染色体.若Ⅱ-3与Ⅱ-4的后代男孩均患病、女孩均正常,下列有关分析正确的是(  )
A、由图甲推断,该病的遗传方式为常染色体显性遗传
B、不考虑交叉互换,一个图乙细胞可以产生2种类型的4个配子
C、Ⅱ-2的基因型为AAXDY或AaXDY
D、Ⅲ-1与Ⅲ-2婚配,后代患病的概率是
5
8

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小白鼠体细胞内的6号染色体上有P基因和Q基因,它们编码各自蛋白质的前3个氨基酸的DNA序列如图,起始密码子均为AUG.下列叙述正确的是(  )
A、基因P和基因Q转录时都以b链为模板合成mRNA
B、若箭头处的碱基突变为T,则对应反密码子变为UAG
C、若基因P缺失,则引起的小鼠的变异属于基因突变
D、基因P的启动子在该图序列的左侧,显示序列属外显子部分

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图甲为反射弧的结构示意图,图乙、图丙为图甲中某一结构的亚显微结构模式图.据图分析:

(1)甲图字母A~E代表反射弧的各部分,其中B表示
 
,D表示
 

(2)乙表示的结构名称是
 
,由
 
组成,在此结构中信号传递方式为
 
 
 

(3)在乙图中释放神经递质体现了细胞膜的
 

(4)丙图中兴奋的传递的方向是
 
 
 
.(用图中的字母表示)

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