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prps蛋白转变成prpsc蛋白并在神经细胞内积累时,能导致疯牛病.图示prpsc蛋白的形成过程.有关说法不正确的是(  )
A、完成图中①与②过程的模板不同
B、遗传物质prpsc以自身为模板进行复制
C、prpsc出入神经细胞需要消耗能量
D、prps转化成prpsc时有正反馈效应
考点:中心法则及其发展
专题:
分析:据图分析,①表示以DNA的一条链为模板,转录形成信使RNA的过程;②表示以信使RNA为模板,合成prps蛋白质的过程;prps转化成prpsc时,prpsc越多就会让合成的全部prps转成prpsc,属于正反馈调节.
解答: 解:A、图中①是转录,模板是基因的一条链,②是翻译,模板是mRNA,A正确;
B、物质prpsc的合成是由prps转变而来,并不是以自身为模板进行复制,B错误;
C、prpsc是蛋白质,属于大分子物质,出入神经细胞需要消耗能量,以胞吞和胞吐的形式进行,C正确;
D、prps转化成prpsc时,prpsc越多就会让合成的全部prps转成prpsc,属于正反馈调节,D正确.
故选:B.
点评:本题以疯牛病为素材,考查中心法则、物质的跨膜运输和反馈调节的相关知识,意在考查学生的识图和理解能力,属于中档题.
练习册系列答案
相关习题

科目:高中生物 来源: 题型:

下列有关基因工程的叙述,正确的是(  )
A、质粒上的抗性基因可能会在基因工程中被破坏
B、有些限制性核酸内切酶能识别特定的核糖核苷酸序列
C、大肠杆菌只能为基因工程提供工具酶
D、受体细胞若能表达质粒载体上的抗性基因,即表明重组质粒成功导入

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科目:高中生物 来源: 题型:

若利用基因工程技术培育能固氮的水稻新品种,其在环保上的重要意义是(  )
A、减少氮肥的使用量,降低生产成本
B、减少氮肥的使用量,节约能源
C、避免氮肥过多引起环境污染
D、改良土壤结构

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科目:高中生物 来源: 题型:

孟德尔研究方法是(  )
A、假说演绎法
B、类比推理法
C、假说演绎法和类比推理法
D、类比推理法和假说演绎法

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科目:高中生物 来源: 题型:

下列有关人体健康的说法中,正确的是(  )
A、为了减肥,最好每天只吃水果、蔬菜
B、为了预防艾滋病,不能与HIV感染者握手
C、为了预防21-三体综合症患者出生,在产前应进行基因诊断
D、为了控制血糖,糖尿病人要少吃含糖类较多的食物,如马铃薯

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科目:高中生物 来源: 题型:

如图是甲状腺活动的调节示意图,对该图的理解,正确的是(  )
A、血液中甲状腺激素增加到一定程度时,a的含量就会减少
B、X的活动只受体液的调节
C、Y只能合成b激素
D、当a的含量增加时,b的含量就会减少

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科目:高中生物 来源: 题型:

孟德尔运用假说-推理法总结出了分离定律,以下说法中属于一对相对性状实验中推理内容的是(  )
A、纯合高茎和矮茎杂交所得F1代全部表现为高茎
B、F1产生的配子的种类有两种且比例为1:1
C、F1自交所得后代中高茎与矮茎比例接近3:1
D、F1测交所得后代中高茎与矮茎比例接近1:l

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科目:高中生物 来源: 题型:

自由组合定律中的“自由组合”是指(  )
A、带有不同遗传因子的雌雄配子间的组合
B、决定不同性状的遗传因子的组合
C、两亲本间的组合
D、决定同一性状的成对的遗传因子的组合

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科目:高中生物 来源: 题型:

目前治疗糖尿病的办法是(  )
A、修复受损的胰岛B细胞
B、调节饮食结合药物方法治疗
C、基因治疗
D、口服胰岛素

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