【题目】在构成玉米的元素中,属于微量元素的一组是( )
A.C,H,N,P,Mn
B.Cl,Fe,S,N,Mg
C.B,Cu,Zn,Mn,Mo
D.N,P,K,Cu,Fe,I
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【题目】冬小麦要经过严寒的冬季,春化后在春季抽蘖,夏季收获.请比较细胞中的结合水与自由水的比值在其生长期冬季到春季的变化( )
A.升高
B.下降
C.不变
D.波动不大
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【题目】生物兴趣小组分别按如下流程进行课外探究活动,回答下列问题。
兴趣小组乙
(1)甲组同学在制作腐乳过程中,先将切好的豆腐块放置在笼屉内,为使毛霉发酵充分,必须提供适宜 的湿度和_________等条件。豆腐块上生长的毛霉菌丝来自于__________________。毛霉能够产生两种酶,即_______________________。密封腌制时添加卤汤,卤汤中的酒的含量应控制在 12%左右,酒精含量过高会导致__________________________。加盐的作用是____________________和____________________。
(2)乙组是利用葡萄生产果酒和果醋的流程图,请填写方框内的内容:_____________________________,其反应式为 ____________________________________________ 。
(3)乙组同学欲按上述流程统计被苯酚污染的土壤中能高效降解苯酚的某菌株的数量。其流程中土壤样品稀释后应该采用稀释涂布平板法接种于以___________ 为唯一碳源的培养基上。该组同学在稀释倍数为104的培养基中测得平板上菌落数的平均值为30.4,则每毫升样品中的菌落数是____________个 (涂布平板时所用稀释液的体积为0.2毫升)。
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【题目】通酵母菌直接利用淀粉的能力很弱,有人将地衣芽孢杆菌的α-淀粉酶基因转入酵母菌中,经筛选得到了可高效利用淀粉的工程酵母菌菌种(过程如图甲所示)。
(1)图甲中为达到筛选目的,平板内的固体培养基应以________作为唯一碳源。②、③过程需重复几次,目的是___________________________________________________。
(2)在实验室进行酵母菌培养时,为检验使用的培养基灭菌是否合格,最简单的操作方法是____________________________________________________________________________。
(3)某同学甲尝试过程③的操作,其中一个平板经培养后的菌落分布如图乙所示。该同学的接种方法是________________;从接种后酵母菌生长情况推测该同学接种时可能的操作失误是________________________。
(4)以淀粉为原料,用工程酵母菌和普通酵母菌在相同的适宜条件下密闭发酵,接种________(填“工程酵母菌”或“普通酵母菌”)的发酵罐需要先排气,其原因是:______________。
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【题目】如表是一组探究有机物存在与否的鉴别实验,按表中编号顺序对应下列各项中的内容,正确的是( )
待测物 | 试剂 | 颜色 | 反应条件 |
胰岛素 | 双缩脲试剂 | ① | ﹣ |
脂肪 | ② | 橘黄色 | ﹣ |
③ | 斐林试剂 | 砖红色 | 水浴加热 |
A.紫色、苏丹Ⅳ染液、蔗糖
B.红色、苏丹Ⅲ染液、蔗糖
C.紫色、苏丹Ⅲ染液、葡萄糖
D.红色、苏丹Ⅲ染液、果糖
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【题目】如图为苹果成熟期有机物质含量的变化图,相关分析错误的是:
A. 在该酶的作用下,苹果细胞液的渗透压逐渐变小
B. 用斐林试剂检测,10月的苹果样液砖红色最深
C. 图中的五种有机物质中最可能含有S元素的是酶
D. 图中五种有机物质中属于单糖的是果糖、葡萄糖
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【题目】加酶洗衣粉是指含有酶制剂的洗衣粉,可以水解掉衣物中的蛋白质等有机污渍。请回答下列问题:
(1)洗衣粉中应用最广泛、效果最明显的酶制剂是碱性蛋白酶和碱性脂肪酶,除了温度外,_______________________也会影响这些酶的活性。
(2)由上图可知,该实验的目的是探究__________________________________________。
(3)下列衣料不适宜用添加蛋白酶的加酶洗衣粉洗涤的有____________,原因是__________。
①棉织品 ②毛织品 ③腈纶织品 ④蚕丝织品
(4)根据以上实验结果,写出两项提高加酶洗衣粉洗涤效果的措施_____________________。
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【题目】下图表示神经元联系的一种形式,与此相关的表述正确的是
A. 刺激a处,会导致b处连续兴奋或抑制,c处也发生电位变化
B. 刺激b处,不会引起a和c处发生电位变化
C. 刺激c处,a和b处都会产生兴奋
D. 刺激a处,b、c同时产生兴奋或抑制
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