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【题目】下列不属于种群特征的是(  )

A. 增长率 B. 性比率

C. 出生率 D. 死亡率

【答案】A

【解析】本题考查种群的特征,种群具有数量特征和空间特征,种群的数量特征有种群密度、年龄组成、性别比例、出生率和死亡率、迁入率和迁出率,其中种群密度是种群最基本的数量特征;种群的空间特征有集群分布、均匀分布和随机分布三种类型,所以A错误,BCD正确。

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】下列有关植物激素调节的叙述,正确的是

A植物激素调节是植物生命活动调节的唯一方式

B生长素浓度增高会促进黄化豌豆幼苗切段中乙烯的合成

C植物激素是由特定器官产生的具有调节作用的微量有机物

D乙烯在植物体的各个部位都可以产生,促进果实发育和成熟

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】下图1表示某植物体内发生的代谢过程示意图,图2表示A、B两种植物随着光照强度的变化,CO2吸收量或CO2释放量的变化曲线图,据图回答:

1图1 所示生理过程实质为 循环,过程b发生时,物质乙会接受来自ATP的 和能量。

2图1过程的三碳糖在叶绿体内绝大部分用于

3图2中当光照强度达到Z点后,限制A植物光合作用的因素主要是 答出两点如果在图中M点突然停止光照,短期内叶绿体内物质乙的含量将会

4当平均光照强度在X和Y之间白天和黑夜的时间各为12h,A植物叶肉细胞中产生ATP的场所有 ,在此条件下B植物一昼夜中有机物积累量的变化是减少或增加

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】下列关于艾滋病及HIV的叙述,错误的是

A. 引起艾滋病的HIV可通过血液传播

B. HIV的遗传物质是RNA

C. HIV攻击的对象主要是辅助性T淋巴细胞

D. 艾滋病是一种人类免疫系统的过度反应

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】如图表示人体在某种环境条件发生改变时,内环境中某种激素的含量变化.条件变化和激素对应正确的是( )

A. 食物缺碘﹣﹣生长激素 B. 食物过咸﹣﹣抗利尿激素

C. 过度饥饿﹣﹣胰岛素 D. 温度过高﹣﹣甲状腺激素

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】在一定时间内使某种动物细胞吸收放射性同位素标记的氨基酸,经检查发现放射性同位素依次出现在图中1、2、3、5、6、7部位。请据图回答

(1)图中[7]是一种____________,在[2]________中进行加工。[1]的功能是____________,[3]来自[ ]________

(2)[7][3]________中形成成熟蛋白。[5]来自[ ](填标号)。

(3)用标号来表示[7]的运输过程:____________________

(4)由此可以看出,细胞内的生物膜在________________上有一定的连续性。

(5)[7]的合成、加工和运输过程所需的大量能量是由[ ]________供给的。

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】下图表示3个共存物种的资源利用曲线,图a和图b中3个物种的资源利用状况不同,W表示在达到最大增长速率的时候物种对资源的利用情况。下面是对图a中3个物种与图b中3个物种相比较的几种说法,正确的是(  )

A. 图a中3个物种的种内斗争激烈,图b中3个物种的种间竞争激烈

B. 图a中3个物种的种间竞争激烈,图b中3个物种的种内斗争激烈

C. 如果资源有限,图a中物种2有被排除的危险,图b中物种3有被排除的危险

D. 两图中的物种种间竞争激烈程度相等

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】精子和卵细胞之间的信息交流是通过( )方式进行.
A.分泌激素传递到靶细胞
B.分泌递质传递信息
C.两细胞的细胞膜相互接触
D.两细胞之间形成可以让信息物质通过的通道

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【题目】果蝇的X、Y染色体(如图)有同源区段(Ⅰ片段)和非同源区段(Ⅱ-1、Ⅱ-2片段)。有关杂交实验结果如表。下列对结果的分析错误的是(  )

杂交组合一

P:刚毛(♀)×截毛()→F1全刚毛

杂交组合二

P:截毛(♀)×刚毛()→F1刚毛(♀)∶截毛()=1∶1

杂交组合三

P:截毛(♀)×刚毛()→F1截毛(♀)∶刚毛()=1∶1

A. Ⅰ片段的基因控制的性状在子代中也可能出现性别差异

B. 通过杂交组合一,直接判断刚毛为显性性状

C. 通过杂交组合二,可以判断控制该性状的基因位于Ⅱ-1片段

D. 减数分裂中,X、Y染色体能通过交叉互换发生基因重组的是Ⅰ片段

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