图3所示红色面包霉通过一系列酶将原料合成它所需要的氨基酸的过程.以下叙述正确的是A．若基因A被破坏.则向培养基中加入鸟氨酸.面包霉仍能存活B．若基因B被破坏.则向培养基中加入鸟氨酸.面包霉仍能存活C．若基因B不存在.则瓜氨酸仍可由鸟氨酸合成D．基因C不能控制酶C的合成题目和参考答案——青夏教育精英家教网—

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图3所示红色面包霉（一种真菌）通过一系列酶将原料合成它所需要的氨基酸的过程。以下叙述正确的是（）

A．若基因A被破坏，则向培养基中加入鸟氨酸，面包霉仍能存活

B．若基因B被破坏，则向培养基中加入鸟氨酸，面包霉仍能存活

C．若基因B不存在，则瓜氨酸仍可由鸟氨酸合成

D．基因C不能控制酶C的合成

解析

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如图所示，用红色面包霉的产生红色菌丝（受基因A控制）的正常菌种，与产生白色菌丝（受基因a控制）的变种杂交，得到二倍体合于（图中1）。在子囊中合子通过减数分裂（图中2～3）与有丝分裂（图中4），生成8个单倍体的子囊抱子（图中5）。将子囊抱子按顺序分离培养，结果有4个饱子长出红色菌丝，另4个抱子长出白色菌丝（如图6），成1 ：1比例。试分析说明：

（1）这个实验实际上是________实验。亲本红色菌丝体的基因型是________，亲本白色菌丝体的基因型是________。

（2）红、白菌丝体成1 ：1的比例，其原因是________________。

（3）该实验充分验证了________________。

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科目：高中生物 来源：2012-2013学年吉林省吉林一中高一上学期期末考试生物试卷（带解析） 题型：综合题

如下图所示，用红色面包霉中产生红色菌丝（受遗传因子A控制）的正常菌种，与产生白色菌丝（受遗传因子a控制）的变种杂交，得到一合子（图中1）。在子囊中合子通过一次减数分裂（图中2、3），然后进行了有丝分裂，生成了8个子囊孢子（图中5）。将子囊孢子按顺序分离培养，结果有4个孢子长出红色菌丝，另4个孢子长出白色菌丝（图中6），比例为1∶1。试分析说明：?

（1）这个实验实际上是关于_____________实验。亲本红色菌丝体和白色菌丝体的基因型为_________。
（2）红、白菌丝体成1∶1的比例，其原因是_____________________________。
（3）该实验充分验证了_____________。