精英家教网 > 高中生物 > 题目详情
如图是人类某遗传病的系谱图(该病受一对等位基因控制),则其最可能的遗传方式是(  )
A、X染色体上显性遗传
B、常染色体上显性遗传
C、X染色体上隐性遗传
D、常染色体上隐性遗传
考点:人类遗传病的类型及危害
专题:
分析:本题主要考查遗传病遗传方式的判定方法:.
1、遗传方式判定顺序:先确定是否为伴Y遗传(是否患者全为男性)→确定是否为母系遗传(是否为母系遗传)→确定是显、隐性→确定是常染色体遗传还是伴X遗传
2、在已确定是隐性遗传的系谱中
(1)若女患者的父亲和儿子都患病,则为伴X隐性遗传.
(2)若女患者的父亲和儿子中有正常的,则为常染色体隐性遗传.
(3)在已确定是显性遗传的系谱中
    ①若男患者的母亲和女儿都患病,则为伴X显性遗传.
    ②若男患者的母亲和女儿中有正常的,则为常染色体显性遗传.
3、如果系谱中无上述特征,就只能从可能性大小上判断:
(1)若该病在代与代之间呈连续性,则该病很可能是显性遗传病.
(2)若患者无性别差异,男女患病率相当,则该病可能是常染色体上基因控制的遗传病.
(3)若患者有明显的性别差异,男女患者几率相关很大,则该病极有可能是伴性遗传.
解答: 解:ABCD、根据一对夫妇Ⅱ1和Ⅱ2都是患者,生了个女儿Ⅲ3健康,根据有中生无为显,如果是伴X染色体显性遗传,则父亲Ⅱ2患病所生女儿一定患病,故该病为常染色体显性遗传,B正确;ACD错误.
故选:B.
点评:本题主要考查了学生的记忆和理解能力.要注意,一个家族几代中都出现的疾病不一定是遗传病,遗传病不一定是基因病还可能是染色体出现异常.另外还要注意:遗传病不一定是先天性疾病,可能要到了一定的年龄阶段才会发病;先天性疾病不一定是遗传病,如孕妇怀孕期间因病毒感染,导致胎儿心脏畸形;分娩过程中产程过长使胎儿严重缺氧所致的脑瘫,都不属于遗传病.
练习册系列答案
相关习题

科目:高中生物 来源: 题型:

酵母菌菌种A能耐高温,但产酒精率较低,而菌种B不耐高温,产酒精率却较高.为获得耐高温、产酒精率高的酵母菌(目的菌种),进行了如图1所示的实验.请回答下列相关问题.

(1)步骤①需要加入蜗牛酶,其作用是
 
.步骤②需加入
 
试剂诱导融合.
(2)利用A、B两菌种对某一药物抗药性的差异,对融合子进行选择.实验中,应将含有融合子的培养液利用
 
方法接种于含有相关药物的培养基上.下表为A、B两种菌种在几种药物的作用下,生长状况的实验结果.因为A种不能独立在基本培养基上生长,所以,据表可以判断,加入
 
(药物),可筛选出融合子.
多菌灵 三唑酮 霜霉狂杀 放线菌酮
菌种A + + - -
菌种B + - + -
注:“+”可以良好生长,“-”不能生长.
(3)将配制好的麦芽汁分装到若干个如图2所示的装置中,每个装置中的麦芽汁应该
 
,然后再分别接种筛选出的融合子,密闭培养.一段时间后,观察比较并记录每个装置中
 
,可初步判断融合子的发酵能力.进一步做
 
条件下产酒精能力的测定,以获得所需的目的菌种.

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:

在某种牛中,基因型为AA的个体的体色是红褐色的,aa是红色的.基因型为Aa的个体中雄牛是红褐色的,而雌牛是红色的.一头红褐色母牛生了一头红色小牛,这头小牛的性别及基因型为(  )
A、雄性或雌性,aa
B、雄性,Aa
C、雌性,Aa
D、雌性,aa或Aa

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:

下列物质的鉴定与所用试剂、实验手段、实验现象搭配正确的是(  )
A、脂肪--苏丹Ⅲ染液--显微镜观察--染成红色
B、淀粉--碘液--加热--蓝色反应
C、蛋白质--双缩脲试剂--紫色反应
D、蔗糖--斐林试剂--加热--砖红色沉淀

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:

下列有机物的鉴定实验中,可能导致实验失败的操作是(  )
①脂肪鉴定时,花生子叶染色后,没有用酒精洗去浮色;
②蛋白质鉴定时,把 A、B液混合后再加入蛋白质样液中;
③还原糖鉴定时,用60℃水浴加热;
④淀粉鉴定时,直接把碘液滴加到淀粉样液中.
A、①②B、②④C、③④D、①④

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:

下列有关ATP的说法中正确的是(  )
A、ATP脱去两个磷酸基团后能成为DNA的基本组成单位之一
B、人成熟的红细胞无细胞核和众多的细胞器,但也能合成ATP
C、所有细胞合成ATP的途径都相同,消耗ATP的途径是不同的
D、在植物光合作用时突然降低CO2浓度,叶绿体中单位时间内生成ATP的量增加

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:

将一些苹果储藏在密闭容器中,较长时间后会闻到酒香.当通入不同浓度的O2时,其O2的消耗速率和CO2的产生速率如表所示(假设细胞呼吸的底物都是葡萄糖).下列叙述错误的是(  )
氧浓度(%)abcde
CO2产生速率(mol?min-11.21.01.31.63.0
O2消耗速率(mol?min-100.50.71.23.0
A、氧浓度为a时,细胞呼吸只在细胞质基质中进行
B、氧浓度为b时,较适宜于苹果的储藏
C、氧浓度为c时,有氧呼吸产生CO2的速率为0.7mol?min-1
D、氧浓度为d时,消耗的葡萄糖中有
1
4
用于无氧呼吸

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:

把一个已发生质壁分离的植物细胞投入清水中,细胞的吸水能力将(  )
A、逐渐增强B、逐渐降低
C、保持不变D、先升高后降低

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:

下列生物学实验叙述正确的是(  )
A、通过显微镜可以观察到所有细胞都有相似的基本结构,如细胞膜、细胞质和细胞核
B、新鲜洋葱鳞片叶内表皮经吡罗红甲基绿染色可观察到红色的细胞核和绿色的细胞质
C、蛋清中加入食盐出现白色絮状物,这是在食盐作用下蛋白质结构发生变化而析出的
D、将细菌细胞壁分离处理后加入斐林试剂并加热出现砖红色沉淀说明其中可能含有糖类

查看答案和解析>>

同步练习册答案