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13.RNA干扰通常是一种由双链RNA诱发的“基因沉默”(如图所示),双链RNA被剪切后,最终形成含有单链RNA的沉默复合体(RISC),后者可以导致与其RNA有同源序列的信使RNA被降解,来干扰细胞核基因的表达.请回答问题:

(1)构成RNA的基本单位是核糖核苷酸,双链RNA与DNA不同的碱基互补配对方式为A-U、U-A.
(2)mRNA的合成场所在细胞核,是以基因的一条链为模板,在RNA聚合酶的催化作用下合成的.
(3)RNA干扰过程中,RISC具有剪切(催化或降解)功能,使得D(填下列选项的序号).
A.肽键断裂                      B.氢键断裂
C.RNA降解成核苷酸             D.RNA降解成小片段
图中Dicer与RISC的功能相似.
(4)向生物体内注入特定的微小RNA片段,可以使遗传信息传递的翻译过程受阻,导致相应蛋白质无法合成,从而使特定基因沉默,这最能体现RNA的哪项功能C.
A.RNA可以作为某些生物的遗传物质B.RNA是细胞中重要的结构物质
C.RNA是基因表达的媒介D.RNA在细胞中能自我复制.

分析 分析题图:图示表示RNA干扰现象示意图,Dicer酶能特异识别双链RNA,切割产生的干涉RNA与一系列酶结合组成诱导沉默复合体(RISC);RlSC通过碱基配对结合到与干涉RNA同源的mRNA上,并切割该mRNA,造成蛋白质无法合成.
基因表达包括转录和翻译两个过程,其中转录是以DNA的一条链为模板合成RNA的过程,翻译是以mRNA为模板合成蛋白质的过程,该过程需要以氨基酸为原料,还需要酶、能量(ATP)和tRNA.据此答题.

解答 解:(1)构成RNA的基本单位是核糖核苷酸,DNA中含有碱基A、T、C、G,RNA中含有碱基A、U、C、G,双链RNA与DNA不同的碱基互补配对方式为 A-U、U-A.
(2)mRNA是转录的产物,其合成场所在细胞核,是以基因的一条链模板,在RNA聚合酶的催化作用下合成的.
(3)RNA干扰过程中,RISC具有剪切(催化或降解)使得RNA降解成小片段,图中Dicer也具有剪切RNA的功能,与与RISC的功能相似.
(4)通过RNA干扰原理示意图可知,通过向生物体内注入特定的微小RNA片段,可以干扰生物体本身的mRNA,可以使遗传信息传递的翻译过程受阻,导致相应蛋白质无法合成,从而使特定基因沉默,这说明RNA是基因表达的媒介.
故答案为:
(1)核糖核苷酸   A-U、U-A
(2)细胞核        一条链   RNA聚合
(3)剪切(催化或降解)D   Dicer
(4)翻译   C

点评 本题以RNA干扰为素材,结合图解,考查遗传信息的转录和翻译,要求考生识记遗传信息转录和翻译的过程、场所、条件及产物等基础知识,能结合图中和题中信息准确答题,属于考纲理解层次的考查.

练习册系列答案
相关习题

科目:高中生物 来源:2015-2016安徽省阜阳市高二(上)期末生物试卷(解析版) 题型:选择题

森林生态系统能长期维持相对稳定状态的原因是( )

①生物多样性是自动调节能力的基础 ②其抵抗力稳定性要比草原生态系统高 ③其恢复力稳定性要比农田生态系统高 ④有比较复杂的营养结构 ⑤太阳能是维持生态系统正常运转的动力 ⑥生产者和分解者构成生物圈无机物和有机物的循环回路 ⑦一种生物大量减少后,其位置可由同一营养级的多种生物取代 ⑧能量可以随着季节的变化而产生波动.

A.①③⑤⑥⑧ B.②③④⑥⑦ C.①②④⑤⑦ D.①③④⑤⑧

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

6.若用3H标记的大肠杆菌进行噬菌体侵染细菌实验,实验结果最可能是(  )
A.上清液中出现微量放射性,沉淀物中出现明显放射性
B.只有上清液中出现放射性
C.只有沉淀物中出现放射性
D.上清液和沉淀物中都出现明显的放射性

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科目:高中生物 来源: 题型:解答题

2.如图为动物细胞亚显微结构模式图.请回答:
(1)制备细胞膜,应选取人体或其他哺乳动物成熟的红细胞做实验材料,原因是该细胞没有细胞核和各种细胞器.
(2)与胰岛素合成、分泌有关的有膜细胞器包括[5]和3、6(填序号);[8]与细胞的有丝分裂有关.
(3)2016年诺贝尔生理学和医学奖授予了“细胞自噬”机制的揭示者.人体细胞通过细胞自噬将衰老、损伤的细胞器运送到被称作“消化车间”的[11]溶酶体中消化降解.

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科目:高中生物 来源: 题型:解答题

9.细胞中几乎所有的化学反应都是由酶来催化完成的.请回答下列有关酶的问题:
(1)绝大多数酶的化学本质是蛋白质.同无机催化剂相比,酶在适宜条件下降低化学反应活化能的作用更显著,因而催化效率更高.
(2)酶活性是指酶催化一定化学反应的能力,其大小可以通过检测单位时间内产物(生成物)的生成量获得.酶活性受很多环境因素影响.下列选项中,影响酶活性的因素有C、D.
A.酶浓度    B.底物浓度    C.温度    D.PH
(3)如图中的曲线A表示在不同温度下X酶活性相对于X酶最高活性的百分比,即相对酶活性.将X酶在不同温度下保温足够长的时间,再在酶活性最高的温度下测其残余酶活性,由此得到的数据为酶的热稳定性数据,即下图中的曲线B.

①曲线A表明,温度约为80℃时,X酶活性最大.为获得曲线B中每个点的数据,测试各组酶活性时的温度应保持不变(保持不变/都不相同).
②综合分析图中两条曲线,酶的储存温度应低于(高于/低于)酶活性最高时的温度,X酶的储存温度超过30℃,将不能恢复到最高酶活性.

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科目:高中生物 来源: 题型:解答题

17.下列是遗传学方面的相关问题,请回答.
(1)果蝇被广泛地应用于遗传学研究的各个方面,用15N对果蝇精原细胞的一条染色体上的DNA进行标记,正常情况下(不考虑交叉互换)这一精原细胞减数分裂形成的精子中,含15N的精子所占比例为$\frac{1}{2}$.
(2)在格里菲斯的肺炎双球菌实验中,将S型细菌加热杀死的过程中,其蛋白质变性失活,用双缩脲试剂检验能(能/不能)呈现紫色;但是S型细菌加热杀死的过程中,其内部的DNA在加热结束后,随温度的恢复又逐渐恢复活性,这体现了DNA分子结构的稳定性.基因对生物性状的控制方式有两种,S型细菌的荚膜基因对荚膜这一性状的控制方式是基因通过控制酶的合成来控制代谢,进而控制生物性状.
(3)视网膜色素变性病是一种单基因遗传病,是影响人类健康的重要因素之一.有科学家发现,某小鼠种群中也有这种单基因遗传病,为研究人类视网膜色素变性病提供了实验材料.
①为确定视网膜色素变性病的遗传方式,请用小鼠进行杂交实验,根据实验结果与结论完成以下内容.
实验材料:选择亲本表现型为视网膜色素变性和视网膜色素正常 的小鼠作为杂交实验材料.
杂交方法:正交反交.
实验结果:子一代表现型均正常.
结论:视网膜色素变性病的遗传方式为常染色体上隐性遗传病.
②视网膜色素变性病也有发生在X染色体上的隐性遗传,若用荧光分子标记法检测,女性患者体细胞在有丝分裂中期有4个荧光点.

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科目:高中生物 来源: 题型:解答题

4.现有Muller-5品系纯合雌果蝇,该雌果蝇X染色体上有B(棒眼)W(杏色眼)基因.欲检测某接受大剂量射线照射的雄果蝇X染色体上是否发生了基因突变(B、W基因位点之外),让两者杂交,得到F1代,F1代雌雄个体相互交配.
(1)使用显微镜观察亲本雌果蝇卵巢内处于减数第一次分裂前期的细胞,由于该雌果蝇X染色体发生倒位,导致减数分裂的染色体联会过程异常,无法与其他品系果蝇X染色体的基因发生重组.
(2)如果F2代中被检测基因所控制的性状在雌雄果蝇中相同,且此性状在雌性果蝇中的比例为$\frac{1}{2}$,说明发生了显性突变;
(3)如果F2代中被检测基因所控制的性状只有雄性果蝇表现,说明发生了隐性突变.
(4)为检测该突变是否为隐性致死突变(胚胎致死),实验过程同上.如果F2代中性别比例为雌蝇:雄蝇=2:1,说明其发生了隐性完全致死突变.如果F2代中雄蝇比例位于$\frac{1}{3}$~$\frac{1}{2}$区间范围,说明其发生了隐性不完全致死突变.

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科目:高中生物 来源: 题型:解答题

1.研究者在温度、湿度适宜,CO2气体稳定供给的实验条件下,测定了杨树在不同光照强度下的净光合速率和气孔开放程度,实验结果如图1和图2所示.

(1)由图1可知,净光合速率随光照强度增加而升高,光照强度在0~500μmol•m-2•s-1范围内,净光合速率上升最快.这是因为光照强度直接影响光合作用的光反应过程,从而产生更多的ATP和[H],推动整个光合作用过程更快进行.
(2)结合图1和图2分析,当光照强度超过2000μmol•m-2•s-1后,虽气孔导度继续增加,净光合速率增加减缓.研究者推测,限制净光合速率的主要因素是叶绿体内光合色素的量和光合相关酶的量有限.
(3)研究者认为杨树的光合作用主要受到水分的影响,进一步设计实验进行探究,处理及结果如下表所示.
组别净光合速率
(μmol•m-2•s-1
蒸腾速率
(μmol•m-2•s-1
成活率(%)
适宜水分10.323.02100
中度干旱5.142.1392.3
严重干旱3.671.7743.2
由表可知,杨树不适宜种植在严重干旱地区,根据表格中数据,研究人员推测干旱引起杨树成活率降低的原因可能是:植物缺水会引起部分气孔关闭,使植物蒸腾速率降低,同时导致进入细胞的CO2量减少,最终合成的有机物量减少(或净光合速率下降),植物生长受阻,成活率下降.

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

2.科研人员对一个6公顷海岛上的歌带鹀的种群数量与繁殖情况进行了研究,结果如图所示.下列相关叙述不正确的是(  )
A.随成年雄鸟总数量增加,有领域与无领域的雄鸟数量均会增加
B.繁育期繁殖雌鸟的数量增加,雏鸟出生后的成活率降低
C.歌带鹀的领域行为和环境资源共同限制了种群数量的增长
D.该岛上的歌带鹀种群数量会不断波动,种群K值约为80只

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同步练习册答案