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11.如图表示某物质通过细胞膜的一种方式,该物质及其运输方式分别是(  )
A.氧气,自由扩散B.葡萄糖,协助扩散C.氨基酸,主动动输D.甘油,主动运输

分析

名 称运输方向载体能量实  例
自由扩散高浓度→低浓度不需不需水,CO2,O2,甘油,苯、酒精等
协助扩散高浓度→低浓度需要不需红细胞吸收葡萄糖
主动运输低浓度→高浓度需要需要小肠绒毛上皮细胞吸收氨基酸,葡萄糖,K+,Na+
根据题意和图示分析可知:物质的运输方向是低浓度运输到高浓度,需要载体,消耗能量,运输方式是主动运输,实例是氨基酸.

解答 解:A、氧气进出细胞的方式是自由扩散,不需要载体和能量,A错误;
B、葡萄糖进入红细胞是协助扩散,需要载体,但不需要能量,B错误;
C、氨基酸进入细胞的方式是主动运输,需要载体和能量,C正确;
D、甘油进入细胞的方式是自由扩散,动力是浓度差,不需要载体和能量,D错误.
故选:C.

点评 本题考查物质跨膜运输的实例,意在考查学生的识图和识记能力,属于中档题.

练习册系列答案
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科目:高中生物 来源:2015-2016学年河北武邑中学高一下周考生物试卷(解析版) 题型:选择题

下图为细胞中多聚核糖体合成蛋白质的示意图,说法正确的是:( )

A.该过程表明生物体内少量的mRNA可以迅速合成出大量蛋白质

B.该过程的模板是核糖核苷酸,原料是20种游离的氨基酸

C.该过程表明一个基因在短时间内可表达出多种多肽链

D.该过程中几条多肽链中氨基酸的顺序不一定相同

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

2.如图表示细胞核的结构,关于细胞核的结构说法错误的是(  )
A.蛋白质合成旺盛的细胞中,⑥数量较多,④数目也较多
B.⑤不是遗传物质储存和复制的场所,也不是细胞的控制中心
C.③能够将核内物质与细胞质分开
D.RNA可以通过⑥从细胞核到达细胞质

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

19.人体生命活动的最高级中枢在(  )
A.脑干B.大脑皮层C.脊髓D.下丘脑

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

6.下列关于种群密度调查的叙述,不合理的是(  )
A.可以采用样方法调查某种昆虫卵的密度
B.调查活动能力强的动物的种群密度不宜用样方法
C.应用标志重捕法调查种群密度时,标志物要非常醒目
D.取样的关键是要做到随机取样

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

16.下列有关染色质和染色体的叙述中,不正确的是(  )
A.染色质是核内易被碱性染料染成深色的物质
B.染色质和染色体的主要成分是DNA和蛋白质
C.染色体是由染色质高度螺旋化、缩短变粗形成的
D.染色体和染色质是细胞中DNA的唯一载体

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科目:高中生物 来源: 题型:解答题

3.下列是关于植物光合作用和细胞呼吸的问题.请回答:
(1)甲、乙两种作物最适温度下的光合速率示意图如图.甲与乙比较,A点时细胞呼吸强度较高的是甲,B点时影响甲光合速率的主要环境因素是光照强度,而影响乙的是CO2浓度.与甲比较,乙更适于生长在弱光环境中.
(2)取等量甲、乙叶片进行光合色素提取和分离实验,观察到乙的滤纸条上以滤液细线为起点的第一条色素带宽度大于第二条,而甲则相反.据此推测,叶绿素b与叶绿素a的含量比值高的是乙叶片.
(3)土壤中镁含量减少会导致作物产量下降,原因是缺镁叶绿素含量少,导致叶片吸收光的能力弱,进而光合作用强度减弱,从而使光合作用减弱.
(4)为了延长作物生长后期叶片的寿命,可向叶面喷洒的植物激素是细胞分裂素.

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科目:高中生物 来源: 题型:解答题

20.在绵阳江油市西北的观雾山自然保护区深山中,即使是天寒地冻,有种野草也能花繁叶茂,生机蓬勃.它就是被誉为“植物王国大熊猫”的濒危物种--距瓣尾囊草.下表为科研工作者研究环境因素对距瓣尾囊草光合作用影响的实验结果(假设细胞呼吸不受光照和C02浓度影响).回答下列问题:
 CO2吸收(释放)速率(mg/h) 温度℃
 组别 条件 1520 25 30 35 40 
 A 
黑暗
-5-7 -18-30 -40 -34 
 B30%遮光,CO2浓度为0.03% 3-16 -28 -24 
 C 
不遮光,CO2浓度为0.03%
 6 2-10 -14 
 D 
不遮光,CO2浓度为1.0%
 1020 40 28 12 
(1)距瓣尾囊草叶肉细胞吸收的光能主要通过ATP为C3还原提供能量,还原产物可进一步形成的储能物质是淀粉或脂肪.
(2)A组实验的目的是测定不同温度细胞呼吸强度,D组实验条件下,叶绿体中相关酶最适温度的范围是25-30℃.
(3)C组实验中,C02浓度属于实验变量中的无关变量.若昼夜等长,则C组中的距瓣尾囊草栽培温度条件应该是低于20℃才能保证其正常生长.
(4)在相同温度条件下,实验条件由C组变为B组时,短时间内距瓣尾囊草叶肉细胞的叶绿体中C3含量会上升(填“上升”、“下降”或“不变”).

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

1.现在市场上的水果品种多种多样,新的品种层出不穷,现在有科研人员想培育出一种红色瓜皮的西瓜新品种.根据你所学过的生物学知识,你推测哪种方法不可能实现(  )
A.杂交育种B.人工诱变育种
C.转基因工程技术D.通过染色体变异的方法

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同步练习册答案