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【题目】下列有关核酸的叙述中,正确的是(  )

①人体中含A、C、T这3种碱基的核苷酸共有5种

②只要把DNA单链中的T换成U就是RNA了

③老鼠细胞质中的遗传物质是RNA 

④一种病毒同时含有DNA和RNA 

⑤原核细胞中既有DNA,也有RNA

A. 只有①⑤ B. ①②⑤ C. ③④⑤ D. ①②③④

【答案】A

【解析】

核酸包括DNARNA,它们的组成单位依次是脱氧核糖核苷酸和核糖核苷酸,这两者的区别是:(1)五碳糖不同:前者的五碳糖是脱氧核糖,后者的五碳糖是核糖。(2)含氮碱基不同:前者的含氮碱基是A、C、GT,后者的含氮碱基是A、C、GU。生物主要的遗传物质是DNA,少数病毒的遗传物质是RNA,病毒只含有一种核酸其他生物细胞内含有DNARNA,据此答题

人体内由A碱基参与合成的核苷酸有2种,由C碱基参与合成的核苷酸有2种,由T碱基参与合成的核苷酸有1种,因此含A、C、T3种碱基的核苷酸共有5①正确;DNA的基本单位是脱氧核糖核苷酸,RNA的基本单位是核糖核苷酸,两者之间五碳糖也不同,不仅仅是碱基的区别,②错误;老鼠的遗传物质是DNA,③错误;病毒有且只含有DNARNA一种核酸④错误;原核细胞具有细胞结构,细胞内既有DNA,也有RNA,病毒的体内只含有一种核酸,⑤正确

故选:A。

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】在一个人工管理的池塘中,生活着浮游藻类以及浮游动物等微小的生物、水生植物、人工投放的草鱼和鲤鱼等。回答下列有关该生态系统的问题:

(1)区别该池塘群落与其他群落的重要特征是___________________

(2)该池塘生态系统的结构由____________组成。

(3)草鱼摄入体内的能量,除用于生长、发育和繁殖外,其余的能量去路为___________

(4)研究发现:在池塘中混合放养2000尾草鱼、2000尾鲤鱼的产出量,远比单独放养4000尾草鱼或4000尾鲤鱼的产出量大,原因是_____________________

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】下列有关细胞中元素和化合物的叙述,错误的是(  )

A. 叶绿素分子中含镁元素B. 性激素的化学本质是糖类

C. 纤维素是构成植物细胞壁的主要成分D. 水在细胞中主要以自由水形式存在

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】下列关于组成生物体的化合物的叙述正确的是

A. 一分子ATP彻底水解生成磷酸和腺苷,且释放能量

B. 一分子RNA(链状)中含有游离的磷酸基团和羟基各一个

C. 糖类既可是组成细胞的结构物质,也可参与氧化分解供能

D. 强酸、强碱作为酶通过催化肽键断裂破坏蛋白质分子的空间结构

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】人绒毛膜促性腺激素(HCG)是由胎盘的滋养层细胞分泌的一种糖蛋白,可通过孕妇血液循环而随尿排出,利用HCG单克隆抗体诊断是否妊娠的灵敏度很高,回答下列问题:

(1)在人体内,糖蛋白可分布在体液、_____________等处,其中后者的糖蛋白具有______________ (至少答两点)作用。

(2)动物细胞融合与植物原生质体融合的基本原理相同,利用了_______________。动物细胞融合可利用灭活的病毒,灭活是指_____________

(3)在制备单克隆抗体过程中获得杂交瘤细胞其目的是解决_____________等问题。从杂交瘤细胞中筛选获得足够数量能分泌所需抗体的细胞需要进行______________

(4)在体外培养杂交瘤细胞时,需要控制其培养条件,若采用无血清培养,则需要在基本培养基中添加___________

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】某学生为了验证酶的专一性,做了如下一组实验:取甲、乙两试管,分别加入2mL淀粉糊,甲试管内又加入了2mL唾液,两试管同时在37℃的温水中保温10min后取出,各加入了0.5mL碘液,发现只有乙试管内呈蓝色反应。此学生的实验步骤中有一个错误,请你指出(  )

A. 乙试管应置于低温或室温

B. 乙试管不做任何处理

C. 乙试管应加与唾液等量其它种类的酶如蔗糖酶

D. 应再加一支试管,内加2mL淀粉糊、2mL唾液,放在冰块中

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】有机磷农药广泛应用于农业生产中,常常因过量施用带来环境污染。某同学欲从土壤中分离高效降解有机磷农药的微生物。请回答下列问题:

1)为了获得能降解有机磷农药的微生物菌种,可在_______的土壤中取样,若需增加目的菌的浓度,需在相应的培养基中进行_______(选择鉴别)培养。

2)将获得的等量3种待选菌种甲、乙、丙分别接种在L20mg有机磷的同种培养液中(其它营养物质保持充裕,条件一直适宜)。记录实验开始到有机磷被耗尽所用的时间,甲、乙、丙分别为32h45h16h,应选择微生物____________(填甲、乙或丙)作为菌种进行后续培养,理由是____________________________________________________

3)若要测定培养液中的菌体数,既可在显微镜下用__________直接计数,也可选用_____________________法统计活菌数目。

4)若要长期保存菌种,我们可以采用_____________________的方法。

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【题目】微生物菌剂是针对作物栽培和育苗移载面积扩大,连作重茬增多,农作物病虫害日趋严重之状况,采用高新生物技术研制而成的新型生物抗病菌肥。目标微生物(有益菌)经过工业化扩繁之后,加工制成的活菌制剂。农用微生物菌剂,广泛应用于经济作物种植、禽畜粪便腐熟、工业废弃物处理、环境改良等场合。

1)目标微生物若为分解尿素的细菌,它能将作物不能直接吸收的尿素分解成_____的原因是能合成______;如果要从土壤中筛选菌株,人为提供有利于该菌株生长的条件,同时____,将其从众多微生物中分离出来。

2)若要统计菌落数目通常用______统计样品中活菌的数目,通过统计平板的_______,就能推测出样品中大约含有多少活菌。若稀释度较低,统计的活菌数比实际数要________

3)操作中,应特别注意:1__________2__________3 制定计划。

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【题目】mRNA的某个碱基被氧化会导致核糖体在该碱基处的移动停止。而神经细胞中的质控因子能切碎mRNA,解救卡住的核糖体,否则受损的mRNA就会在细胞中累积,进而引发神经退行性疾病。下列有关分析错误的是

A. 质控因子可能是一种RNA水解酶,其基本单位是核糖核苷酸

B. 可根据合成多肽链的长度来判断mRNA是否被氧化

C. 控制质控因子合成的基因突变可能会引发神经退行性疾病

D. mRNA通常会结合多个核糖体,产生氨基酸序列相同的多条肽链

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