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17.图1为膝反射弧结构示意图和动作电位在神经元上传导的示意图,下列叙述正确的是(  )
A.在发生膝反射时,控制屈肌的⑦神经元产生动作电位
B.在支配伸肌的反射弧中,感觉神经元胞体位于脊髓外
C.在图2CD段,神经纤维膜正处于去极化过程
D.D点时细胞膜内侧的钠离子浓度比外侧高

分析 神经调节的基本方式是反射,反射的结构基础是反射弧,反射弧由感受器、传入神经、神经中枢、传出神经、效应器五部分构成.
静息时,K+外流,造成膜两侧的电位表现为内负外正;受刺激后,Na+内流,造成膜两侧的电位表现为内正外负.

解答 解:A、在发生膝反射时,屈肌不收缩,所以控制屈肌的⑦神经元不产生动作电位,A错误;
B、在支配伸肌的反射弧中,感觉神经元胞体位于脊髓外,B正确;
C、在右图CD段,Na+内流,形成动作电位,神经纤维膜处于复极化过程,C错误;
D、D点时细胞膜内侧的钠离子浓度虽然增大,但仍比外侧低,D错误.
故选:B.

点评 本题考查反射弧结构及神经兴奋传导的相关知识,意在考查考生的识图能力和理解所学知识要点,把握知识间内在联系,形成知识网络结构的能力;能运用所学知识,准确判断问题的能力,属于考纲识记和理解层次的考查.

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

2.丘脑下部具有感受血液中溶质浓度变化的感受器,一旦浓度升高,这些感受器便刺激垂体后叶释放抗利尿激素(ADH),其作用是增加肾小管对水的重吸收.下列叙述不正确的是(  )
A.大量喝水可以增加ADH的释放
B.体内ADH过少的人,会产生过多的尿
C.细胞外液中溶质浓度的降低,会使垂体受到的刺激减弱
D.通过抑制ADH的分泌能使尿量增加

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

8.下列关于人类免疫缺陷病毒(HIV)的叙述错误的是(  )
A.人体某些细胞表面含有HIV的受体
B.HIV的遗传物质可以直接整合到人体细胞的染色体DNA上
C.HIV可以感染脑细胞、巨噬细胞
D.HIV可以严重消弱人体的免疫功能

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科目:高中生物 来源: 题型:解答题

5.研究人员以某绿色植物为材料,利用多套图甲装置,对影响光合作用的环境因素进行研究.

(1)为了探究温度对光合作用的影响,首先应在图甲装置的烧杯内加入二氧化碳缓冲液,然后再打开该装置的活塞开关,使U型管两侧的液面如图甲所示,关闭活塞.实验的观察指标是U型管A侧液面的变化值.在每一给定温度且其他条件均相同、适宜的情况下光照1小时,实验数据如下表:
温度(℃)5101520253035
水柱高度(mm/h)1.01.72.53.23.73.53.0
请分析水柱的高度表示的是净光合速率(填总光合速率或净光合速率).
(2)夏季去除图甲的水浴装置后,置于自然环境条件下,假定玻璃罩内植物的生理状态和自然环境中相同,且空气湿度对植物蒸腾作用的影响、微生物对CO2浓度的影响均忽略不计,利用CO2浓度测定仪测定了该玻璃罩内一昼夜CO2浓度的变化情况,绘制成如图乙曲线.请问一昼夜中无(有/无)有机物积累.
(3)乙图中EF段形成的原因是光照过强温度过高导致气孔关闭,使光合速率降低;在18或G时有机物的积累最多.
(4)若用甲装置来测定温度对绿色植物的呼吸速率的影响,首先烧杯中应该加入试剂氢氧化钠溶液,其次还要将甲装置遮光处理.

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科目:高中生物 来源: 题型:解答题

12.如图为正常人血糖含量变化曲线,请根据图作出具体分析:
(1)正常人血糖含量的稳定在80-120mg/dL之间.人体血糖的来源是消化吸收、肝糖原的分解和非糖物质转化;血糖含量去路是血糖的氧化分解、合成糖元和转化成脂肪或某些氨基酸.
(2)饭前(AB段)血糖含量低于正常值,此时胰岛A细胞细胞活动增强并分泌胰高血糖素素,使血糖含量升高,与此激素作用类似的还有肾上腺素.
(3)饭后1小时(BC段),血糖含量出现大幅度上升,其原因是人体内刚吸收了大量的葡萄糖;此时胰岛B细胞细胞活动增强并分泌胰岛素素,结果出现血糖含量下降.

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

2.提取叶绿体色素时要加入层析液,原因是(  )
A.使色素溶解B.使色素分离
C.防止叶绿体被破坏D.便于将叶片研磨成匀浆

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科目:高中生物 来源: 题型:解答题

9.糖尿病是日常生活中常见病,下图所示是人体内的血糖平衡调节示意图,请据图回答问题:

(1)在神经系统中,下丘脑是调节内分泌活动的枢纽.
(2)血糖变化所引发产生的物质A和B分别是胰高血糖素和胰岛素.
(3)人过度紧张时,在大脑皮层相关部位的影响下,下丘脑中的一些细胞能合成并分泌促甲状腺激素释放激素,最终促使甲状腺合成并分泌甲状腺激素;当甲状腺激素含量增加到一定程度时,可以抑制下丘脑和垂体的分泌活动,这种调节作用称为反馈调节.
(4)垂体分泌的生长激素与甲状腺激素在调节机体正常发育方面表现为协同作用.

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

6.如图是果蝇体现胞染色体组成如图所示,下列说法正确的是(  )
A.此果蝇是雄果蝇
B.位于5和6染色体上的基因,其相应的性状表现与性别相关联
C.果蝇群体中的性别比例,雌果蝇远远大于雄果蝇
D.摩尔根利用果蝇为材料证明基因在染色体上线性排列

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

7.下列有关细胞核的叙述,错误的是(  )
A.细胞核控制着细胞的代谢和遗传
B.细胞核中可进行遗传物质的复制和转录
C.小分子物质可以进出细胞核,大分子物质不能
D.核孔对物质进出细胞核具有选择性

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