大豆子叶的颜色受一对遗传因子控制。遗传因子组成为AA的个体呈深绿色;遗传因子组成为Aa的个体呈浅绿色;遗传因子组成为aa的个体呈黄色,在幼苗阶段死亡。下列说法错误的是
A.浅绿色植株自花传粉,其成熟后代的遗传因子组成为AA和Aa,且比例为1:2
B.浅绿色植株与深绿色植株杂交,其成熟后代的性状为深绿色和浅绿色,且比例为1:1
C.浅绿色植株连续自交n次,成熟后代中杂合子的概率为1/2n
D.遗传因子组成为aa的个体不适应环境被淘汰
科目:高中生物 来源: 题型:多选题
A. | 变异发生后基因M编码的蛋白质中氨基酸数目将增加$\frac{n}{6}$个 | |
B. | 变异型植株Y的产生是因为发生了基因重组 | |
C. | 从变异型香豌豆植株Y的表现型可以推测基因M的功能 | |
D. | 插入的DS片段一定会导致基因M中G/C的比例发生改变 |
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科目:高中生物 来源:2015-2016学年四川省上高二10月月考生物试卷(解析版) 题型:选择题
以下关于生物变异和生物进化的叙述,不正确的是
A.种群基因频率改变,生物一定会进化
B.不同物种之间、生物与环境之间共同进化导致生物多样性
C.抗生素的使用使病原体产生了适应性的变异
D.有性生殖的出现实现了基因重组,明显加快了生物进化的速度
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科目:高中生物 来源:2015-2016学年广东省高二10月月考生物试卷 (解析版) 题型:选择题
若图中表示果蝇X染色体上所携带的全部基因,下列叙述不正确的是
A.一条染色体上含有多个基因 B.可推知DNA中基因的排列是不连续的
C.基因在染色体上呈线性排列 D.红宝石眼与深红眼是一对相对性状
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科目:高中生物 来源:2015-2016学年广东省高二10月月考生物试卷 (解析版) 题型:选择题
麦的粒色受两对基因R1和r1、R2和r2控制,且独立遗传。R1和R2决定红色,r1和r2决定白色,并有累加效应,所以麦粒的颜色随R的增加而逐渐加深。将红粒(R1R1R2R2)与白粒(r1r1r2r2)杂交得到F1,F1自交得F2,则F2的表现型有
A.4种 B.5种 C.6种 D.8种
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科目:高中生物 来源:2016届贵州贵阳一中高三第二次月考理科综合生物试卷(解析版) 题型:综合题
【生物—选修3:现代生物科技专题】如图甲表示利用生物技术制备抗X的单克隆抗体的过程;图乙表示体外受精培育优质奶牛的过程;图丙表示番茄和马铃薯植物细胞融合和再生植株的过程,请据图回答下面的问题。
(1)在图甲中注射到小鼠体内的物质是__________。融合后的细胞经过多次筛选才能获得理想的细胞,此类细胞的特点是__________。
(2)图乙中参与体外受精的精子需要经过成熟和________的过程,才能使卵细胞受精。若要获得多头与此优质奶牛相同的小牛,可对图乙中囊胚中的__________均等分割后进行胚胎移植。以上技术是在__________(填“体内”或“体外”)完成的。
(3)图丙中过程①是植物细胞形成__________的阶段,该阶段所用的酶是________。在形成再生植株的过程中与组织培养有相似之处的步骤是_________。
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科目:高中生物 来源:2016届贵州贵阳一中高三第二次月考理科综合生物试卷(解析版) 题型:选择题
下列关于生长素的说法,正确的是
A.生长素和乙烯都能促进果实的发育
B.植物的向光性体现了生长素具有两重性
C.生长素在胚芽鞘尖端进行极性运输
D.生长素通过自由扩散从细胞内分泌到细胞外
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科目:高中生物 来源:2016届湖南省浏阳市高三上第二次月考生物试卷(解析版) 题型:综合题
(11分)不同植物生活的环境不同,其生活习性和生理过程与环境相适应。下图1中a、b、c代表三种植物叶片光合作用速度的日变化。
(1)①在12时左右,a植物光合作用速度明显减弱,是因为此时温度很高,蒸腾作用很强,为防止水的过度丧失,气孔大量关闭,但 供应减少,导致光合作用速度明显减弱。
②在12时左右,b植物的气孔也大量关闭以适应高温环境,但其光合作用强度并没有减弱,其光合作用过程原理如图2所示。从图中可以看出,b植物叶肉细胞与维管束鞘细胞分工合作完成碳的同化过程。在叶肉细胞中有一种酶,通过系列反应将CO2“泵”入维管束鞘细胞,导致高光强下,气孔大量关闭,使CO2不致成为光合作用限制因子。这种酶被形象地称为“CO2泵”。而a植物缺乏类似的“CO2泵”。 “CO2泵”与卡尔文循环中固定CO2酶相比,对CO2的亲和力 (更高或更低)。
③植物一般都存在光呼吸现象,如图3所示。
从图中可以发现,光呼吸之所以称为“呼吸”是因为在物质上其与一般呼吸一样 有机物。但在能量上其与一般呼吸不同的是其不能 。光呼吸之所以发生的根本原因是因为卡尔文循环中催化CO2固定的酶是一种双功能酶,该酶用同一活性部位结合CO2或O2,当结合O2时导致光呼吸的发生。所以一般光呼吸的强度随光强增强而 (增强、减弱、不变)。“CO2泵”导致b植物的光呼吸比a植物的光呼吸 (强或弱)。
④结合以上分析,b所代表的植物类型比a所代表的植物类型在 环境条件下竞争优势明显。
(2)c植物有一个特殊的CO2同化方式:夜间气孔开放,利用“CO2泵”固定CO2最后形成苹果酸储存在液泡中;白天气孔关闭,液泡中的苹果酸经脱羧作用释放CO2,用于卡尔文循环形成有机物,如图4所示。
①图1中是用c植物 (CO2吸收速率或有机物积累速率)表示光合作用速度。
②c植物白天进行光合作用的CO2来源有 和 。
③图1所示三种植物叶片一天内有机物积累量多少的顺序是______>_______>_______。
④根据c植物光合作用的特点,可以推测:相比a所代表的植物类型,c所代表的植物类型在 环境条件下竞争优势明显。
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科目:高中生物 来源: 题型:解答题
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