下列说法是根据图形作出的判断,其中错误的是
A.若甲中a和b分别代表消费者和食物网,则c可能代表组成成分,d可能代表生态系统的结构
B.若乙中3个圆圈代表3种生物生存的空间范围时,则最容易绝灭的生物是b
C.若丙中3个圆圈中,a、c表示两个不同类型的生态系统,则b物种数量比a、c多
D.若丁中a和b代表质粒和运载体这两个概念,则a可表示质粒,b可表示运载体
科目:高中生物 来源: 题型:解答题
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 血浆是血细胞直接生活的环境 | |
B. | 内环境是由血液、淋巴和组织液组成 | |
C. | 组织液是体内所有细胞直接生活的环境 | |
D. | 血浆和组织液中含有较多的蛋白质,而淋巴中蛋白质较少 |
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科目:高中生物 来源:2015-2016学年宁夏高二下学期期末考试生物卷(解析版) 题型:选择题
下图是人体某组织结构示意图,①②③④分别表示人体内不同部位的液体。据图判断下列说法正确的是( )
A.人体的内环境是由①②③④组成的
B.②中含激素、乳酸、消化液、CO2等物质
C.血浆中的氧进入组织细胞的途径是②→③→④
D.若该组织为胰岛,则进食后短时间内左侧血液中胰岛素的含量低于右侧
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科目:高中生物 来源:2015-2016学年宁夏高二下学期期末考试生物卷(解析版) 题型:选择题
下列关于实验方法或原理的叙述正确的是( )
A.实验操作过程中漂洗的目的均为洗掉浮色便于观察
B.对酵母菌计数时,用吸管吸取培养液滴满血球计数板的计数室及其四周边缘,轻轻盖上盖玻片后即可镜检
C.各种实验中均需要设置空白对照组,确保单一变量
D.制作的生态瓶不与外界进行物质交换
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科目:高中生物 来源:2015-2016学年河北唐山市高二下期末考试生物卷(解析版) 题型:综合题
小麦的毛颖和光颖是一对相对性状(显、隐性由P、p基因控制),抗锈和感锈是另一对相对性状(显、隐性由R、r基因控制),控制这两对相对性状的基因位于两对同源染色体上。以纯种毛颖感锈(甲)和纯种光颖抗锈(乙)为亲本进行杂交,F1均为毛颖抗锈(丙)。再用F1与丁进行杂交,F2有四种表现型,对每对相对性状的植株数目作出的统计结果如下图:
(1)两对相对性状中,显性性状分别是 。
(2)亲本甲、乙的基因型分别是 ,丁的基因型是 。
(3)F2中基因型为ppRR的个体所占的比例是 ,光颖抗锈植株所占的比例是 。
(4)F2中表现型不同于双亲(甲和乙)的个体占全部F2代的 。
(5)写出F2中抗锈类型的基因型及其比例 。
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科目:高中生物 来源:2015-2016学年河北唐山市高二下期末考试生物卷(解析版) 题型:选择题
下图为生态系统能量流动示意图,下列等式中不可能成立的是( )
A.B2=A×(10%~20%) B.A=F+B1+C1+D1+E1
C.A-(B1+B3)=C1+C2+C3 D.C3=B2×(80%~90%)
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科目:高中生物 来源:2015-2016学年河北唐山市高二下期末考试生物卷(解析版) 题型:选择题
如图所示为利用玉米(2N=20)的幼苗芽尖细胞(基因型BbTt)进行实验的流程示意图。分析不正确的是( )
A.基因重组发生在图②过程,过程③中能在显微镜下看到染色单体的时期是前期和中期
B.秋水仙素用于培育多倍体的原理是其能够抑制纺锤体的形成
C.植株A为二倍体的体细胞内最多有4个染色体组,植株C属单倍体其发育起点为配子
D.利用幼苗2进行育种的最大优点的明显缩短育种年限,植株B纯合的概率为25%
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科目:高中生物 来源:2015-2016学年辽宁庄河高级中学高一下期末考试生物试卷(解析版) 题型:选择题
下列有关叙述正确的是
A.基因突变一定能够改变生物的表现型
B.基因重组是生物变异的根本来源
C.果蝇体细胞中有8条染色体,那么控制果蝇性状的所有基因应该平均分布在这8条染色体上
D.位于X或Y染色体上的基因,其相应的性状表现与一定的性别相关联
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