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下图是某种群出生率和死亡率随时间变化的曲线,据此分析不正确的是


  1. A.
    研究期间该种群数量增长曲线为“S”型
  2. B.
    B点表示种群的增长率最大
  3. C.
    D点时该种群数量达到K值
  4. D.
    从O点到D点,该种群数量先增加后减少
D
试题分析:图中可以看出,B点是种群增长率最大,而D点时增长率降为0,符合S型曲线中种群数量变化,A正确,B正确;D点为种群数量达到最大值,为K值,C正确;从O点到D点,该种群数量不断增加后趋于相对稳定,D错误。
考点:本题考查了种群数量的变化,意在考查考生能理解所学知识的要点,把握知识间的内在联系;理论联系实际,从题目所给的图形中获取有效信息的能力。
练习册系列答案
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科目:高中生物 来源:2015届山西曲沃中学高二上期期中考试生物卷(解析版) 题型:选择题

下图是某种群出生率和死亡率随时间变化的曲线,据此分析不正确的是(      )

A.研究期间该种群数量增长曲线为“S”型

B.B点表示种群的增长率最大

C.D点时该种群数量达到K值

D.从O点到D点,该种群数量先增加后减少

 

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科目:高中生物 来源:2013-2014学年广西南宁二中、玉林高中高三上期9月联考生物卷(解析版) 题型:选择题

下图为某种群数量增长的“J”型曲线和“S”型曲线。若不考虑迁入和迁出,下列有关叙述不正确的是

A.改善空间和资源条件有望使K值提高

B.bc段种群增长速率逐渐上升

C.bc段种群的出生率大于死亡率

D.曲线X为种群在理想环境中的增长情况

 

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科目:高中生物 来源:2013-2014学年河北衡水中学高二上期三调考试生物卷(解析版) 题型:选择题

下图是某种群出生率和死亡率随时间变化的曲线,据此分析不正确的是

A.研究期间该种群数量增长曲线为“S”型

B.B点表示种群的增长率最大

C.D点时该种群数量达到K值

D.从O点到D点,该种群数量先增加后减少

 

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科目:高中生物 来源:2010-2011学年江西省吉安市高三第三次模拟考试(理综)生物部分 题型:综合题

某小组学生观察到某大麦田中长有许多狗尾草,还有食草昆虫、青蛙、蜘蛛和蛇类等动物活动,决定探究农田生态系统中各种生物与生物之间、生物与无机环境之间的相互关系。

   (1)该农田中,相互之间具有直接或间接关系的各种生物的总和,称为____。当一条蛇捕食了一只青蛙后,从生态学角度看,下列叙述正确的是____。(请从下列各项中选择)

A.完成了物质循环                              B.蛇破坏了生态平衡

C.青蛙不能适应环境                          D.青蛙的能量流向了蛇

   (2)在该农田生态系统中的食物网中,a表示青蛙的能量中来自蜘蛛所占比例,若要使青蛙体重增加x,最少需要食草昆虫量为y,那么x与y的关系可表示为       

   (3)在过去一段时间内,由于人们滥用农药和滥捕青蛙,导致虫害严重,粮食减产。近年当地村民在农科所科研人员帮助下,向大麦田内放养一小批青蛙。该小组学生与有关科研人员一道对放养后青蛙种群的增长速率变化情况进行了取样调查,如左下图。请在方框内绘出该种群出生率和死亡率随时间变化的曲线。

   (4)假如该大麦田的承包者由于某种原因完全终止了对大麦田的各种管理活动,那么一段时间后,该农田生态系统中占优势地位的生物将是______      

 

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