A、甲细胞代表能够分泌抗体的效应B细胞 |
B、乙细胞代表能够识别靶细胞的效应T细胞 |
C、a和b分别代表体液免疫和细胞免疫,两者共同作用消灭抗原 |
D、c过程表示特异性免疫细胞凋亡,保留下的细胞发育成为记忆细胞 |
科目:高中生物 来源: 题型:
查看答案和解析>>
科目:高中生物 来源: 题型:
查看答案和解析>>
科目:高中生物 来源: 题型:
A、一种转运RNA只能转运一种氨基酸 |
B、一种氨基酸可以有多种密码子 |
C、一种氨基酸可以由几种转运RNA来转运 |
D、一种氨基酸只能由一种转运RNA来转运 |
查看答案和解析>>
科目:高中生物 来源: 题型:
A、白细胞吞噬侵入人体的病菌 |
B、接种卡介苗预防结核菌感染 |
C、注射免疫球蛋白可增强机体的抵抗力 |
D、患过麻疹的人不会再得此病 |
查看答案和解析>>
科目:高中生物 来源: 题型:
A、第二次注射同一种抗原后,记忆细胞大量形成浆细胞 |
B、与第二次相比,第一次注射抗原产生的抗体效率低,保持时间较短 |
C、图中说明预防接种往往需注射同种抗原2至3次,每次要隔一定时间 |
D、图中说明抗原接种量越大,产生的抗体越多 |
查看答案和解析>>
科目:高中生物 来源: 题型:
A、某种群中若A的基因频率在一段时间后由0.4增加到0.6,a的基因频率由0.6下降到0.4,因为无新基因产生,可认为该种群没进化 |
B、人体(2n=46)一个染色体组有23条染色体,基因组也有23条染色体 |
C、隔离是物种形成的必要条件,其实质是基因不能自由交流 |
D、培育三倍体无子西瓜过程中,二倍体西瓜、三倍体西瓜、四倍体西瓜是三个物种 |
查看答案和解析>>
科目:高中生物 来源: 题型:
A、氨基酸、蛋白质、脂质都可以在内质网上合成或加工 |
B、相比于唾液腺细胞,肌细胞中内质网和高尔基体数量较少 |
C、鉴别一个细胞是动物细胞还是植物细胞,最简单的方法是镜检它有无叶绿体 |
D、吞噬细胞可吞噬细菌形成食物泡说明大分子物质也可以跨膜运输 |
查看答案和解析>>
湖北省互联网违法和不良信息举报平台 | 网上有害信息举报专区 | 电信诈骗举报专区 | 涉历史虚无主义有害信息举报专区 | 涉企侵权举报专区
违法和不良信息举报电话:027-86699610 举报邮箱:58377363@163.com