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【题目】下图表示生物圈中碳元素的循环过程,ABC表示生态系统的不同成分,下列有关叙述,正确的是(

A.③过程代表绿色植物的光合作用B.AB分别代表消费者和生产者

C.⑦是温室效应的主要原因D.碳以有机物的形式由B传到A

【答案】D

【解析】

生态系统的碳循环指的是组成生物体的碳元素,不断从无机环境到生物群落,又从生物群落到无机环境的循环过程.根据图中各成分之间的关系判断:B是生产者,A是分解者,C是消费者。

A、由图可知:B是生产者,③过程是生产者到大气中二氧化碳的过程,为生产者的呼吸作用,④是生产者的光合作用,吸收二氧化碳,A错误;
B、根据图中各成分之间的关系判断:B是生产者,A是分解者,C是消费者,B错误;
C、温室效应是由于大气中二氧化碳骤然增多导致的,大气中二氧化碳的来源有各种生物的呼吸作用③⑤⑦和化石燃料的燃烧⑥,而⑥化石燃料的燃烧是造成温室效应的主要原因,C错误;

DB是生产者,A是分解者,碳以残枝落叶和遗体中有机物的形式由BA传递,D正确。

故选D

练习册系列答案
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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】果蝇体内的一个细胞在分裂过程中,一段时期内某种物质或结构的数量变化如下图。下列叙述正确的是

A.a代表2个染色体组,则该细胞正在进行减数分裂

B.a代表4个核DNA分子,则该细胞正在进行有丝分裂

C.a代表4条染色体,则该细胞在CD段不能形成四分体

D.a代表8条染色单体,则该细胞在CD段可发生基因重组

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】如果图中方框表示细胞,请据图分析,下列叙述错误的是(

A.若图中细胞为神经细胞,则①②都可能为神经递质

B.若图中细胞为浆细胞,则①可能为抗原,②可能为抗体

C.若图中细胞为甲状腺细胞,则①可能为促甲状腺激素,②可能为甲状腺激素

D.若①为神经递质,则②可能为肾上腺素

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【题目】图中曲线Ⅰ表示某种群的出生率,曲线Ⅱ表示其死亡率。则( )

A. 种群在c点之前呈“J”型曲线增长,c点之后呈“S”型曲线增长

B. 种群数量增长最快的时期是a点对应的时期

C. c点时此种群的个体总数达到环境容纳量

D. 曲线表明种群数量变化受食物的影响

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【题目】如图为某家族的遗传系谱图,甲病基因用Aa表示,乙病基因用Ee表示,其中有一种病的基因位于X染色体上,男性人群中隐性基因a1%,经检测图中各个体体细胞的染色体数均为46条。下列推断正确的是

A.个体2的基因型是EeXAXa

B.个体5的基因型是aaXεXe

C.个体42基因型相同的概率是1/3

D.个体7为两病患者的可能性是1/1212

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】下图为植物叶肉细胞光合作用的碳反应、蔗糖与淀粉合成代谢途径图。图中叶绿体内膜上的磷酸转运器转运出1分子三碳糖磷酸的同时转运进1分子Pi(无机磷酸)。下列叙述中错误的是

A.蔗糖既可用于该细胞的细胞呼吸,也可运输至非光合细胞被利用

B.若磷酸转运器的活性受抑制,则经此转运器转运进叶绿体的磷酸会减少

C.若合成三碳糖磷酸的速率超过Pi转运进叶绿体的速率,则利于淀粉的合成

D.若提供C18O2,则图示物质中会出现18O的只有三碳糖磷酸、淀粉

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】如图所示为人体体液相关组成及各成分之间的关系,请依次填出①-⑤相关内容( )

A. 细胞内液、血浆、组织液、淋巴、细外液

B. 细胞外液、组织液、血浆、淋巴、细胞内液

C. 细胞外液、血浆、淋巴、组织液、细胞内液

D. 细胞内液、血浆、淋巴、组织液、细胞外液

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】某兴趣小组欲探究避光条件下生长素浓度对燕麦胚芽鞘生长的影响。胚芽鞘去顶静置一段时间后,将含有不同浓度生长素的琼脂块分别放置在不同的去顶胚芽鞘一侧,一段时间后测量并记录弯曲角度(a),图为实验示意图。下列相关叙述中,正确的是(

A.本实验没有遵循对照原则

B.避光条件是本实验的无关变量

C.生长素浓度越高,则弯曲角度越大

D.不会有两种浓度的生长素引起的弯曲角度相同

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】图是某草原生态系统中两个动物种群的数量变化曲线,这期间两种群没有迁入和迁出。请回答下列问题:

1)图中甲、乙两种群的种间关系为____________,这种关系对于甲种群的发展具有一定的促进作用,原因是____________

2)在a~b年间,甲种群的出生率____________(填“大于”“等于”或“小于”)死亡率,年龄组成最可能为______型;乙种群数量先增后降,原因是__________________

3)如果由于某种原因,草地面积大量锐减,甲乙两个种群的生物数量都会急剧下降。从能量流动的角度分析,原因是__________________

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