分析 根据题意和图示分析可知:图1中:①表示细胞呼吸的第一阶段;②表示无氧呼吸的第二阶段;③表示有氧呼吸的第三阶段;④表示有氧呼吸的第二阶段;A为丙酮酸,B为二氧化碳,C为[H],D为氧气,E为无氧呼吸产物--酒精.
图2中:甲装置中清水不吸收二氧化碳,也不释放气体,因此甲中液滴移动的距离代表细胞呼吸产生二氧化碳量与消耗氧气的差值,乙装置中KOH的作用是吸收细胞呼吸产生的二氧化碳,因此乙中液滴移动的距离代表细胞呼吸产生消耗的氧气量.
解答 解:(1)图1中的过程②表示无氧呼吸的第二阶段,发生在细胞质基质中.④表示有氧呼吸的第二阶段,发生在线粒体中.所以,图中A是丙酮酸,B为二氧化碳.
(2)①③④分别表示有氧呼吸的第一、第三和第二阶段,所以其总反应式为C6H12O6+6H2O+6O2$\stackrel{酶}{→}$6CO2+12H2O+能量.
(3)图2装置中,若实验后甲装置的墨滴右移,说明呼吸产生的二氧化碳量对于消耗的氧气量;乙装置的墨滴左移,说明有氧气的消耗,由此可推知小麦种子萌发的过程中同时进行有氧呼吸和无氧呼吸.
(4)环境因素也会引起液滴的移动,因此为了校正误差,需设置对照装置,即甲装置中应放入等量的消毒的无活性的等量小麦种子,其他条件同实验组.
故答案为:
(1)细胞质基质 丙酮酸、二氧化碳
(2)C6H12O6+6H2O+6O2$\stackrel{酶}{→}$6CO2+12H2O+能量
(3)既进行有氧呼吸又进行无氧呼吸
(4)将萌发的小麦种子换成等量失去活性的小麦种子
点评 本题考查细胞呼吸的过程及意义,要求考生识记细胞呼吸的具体过程、场所及产物,能准确判断图1中各过程及物质的名称;能正确分析细胞呼吸商的测定过程.
科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | $\frac{1}{2}$ | B. | $\frac{1}{4}$ | C. | $\frac{1}{9}$ | D. | $\frac{13}{36}$ |
查看答案和解析>>
科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 减数第一次分裂是在雌性动物排卵前后完成的 | |
B. | 减数第二次分裂是在精卵结合前完成的 | |
C. | 卵子的发生是在雌性动物的卵巢内完成的 | |
D. | 哺乳动物卵泡的形成是出生前(即胎儿时期)完成的 |
查看答案和解析>>
科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 4 个 | B. | 5 个 | C. | 8 个 | D. | 10个 |
查看答案和解析>>
科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 能决定氨基酸的密码子只有61种 | |
B. | 一种氨基酸可能对应多种密码子 | |
C. | 基因上每相邻三个碱基组成一个密码子 | |
D. | 同一种密码子在人和猴子细胞中决定同一种氨基酸 |
查看答案和解析>>
科目:高中生物 来源: 题型:解答题
查看答案和解析>>
科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 295 | B. | 135 | C. | 94 | D. | 80 |
查看答案和解析>>
科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 唾液腺细胞分泌唾液淀粉酶 | |
B. | 植物根细胞从土壤溶液中吸收NO3-和K+ | |
C. | 小肠上皮细胞吸收维生素D | |
D. | 哺乳动物成熟的红细胞吸收葡萄糖 |
查看答案和解析>>
科目:高中生物 来源: 题型:解答题
组别 | 1组 | 2组 | 3组 | 4组 |
培养液中唯一氮源 | 14NH4Cl | 15NH4Cl | 14NH4Cl | 14NH4Cl |
繁殖代数 | 多代 | 多代 | 一代 | 两代 |
培养产物 | A | B | B的子一代 | B的子二代 |
操作 | 提取DNA并离心 | |||
离心结果 | 仅为轻带 (14N/14N) | 仅为重带 (15N/15N) | 仅为中带 (15N/14N) | $\frac{1}{2}$轻带(14N/14N) $\frac{1}{2}$中带(15N/14N) |
查看答案和解析>>
湖北省互联网违法和不良信息举报平台 | 网上有害信息举报专区 | 电信诈骗举报专区 | 涉历史虚无主义有害信息举报专区 | 涉企侵权举报专区
违法和不良信息举报电话:027-86699610 举报邮箱:58377363@163.com