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【题目】关于生命系统的结构层次,下列说法正确的是

A. 生命系统中各生物具有多种组织和系统

B. 病毒没有细胞结构,故它的生命活动与细胞无关

C. 生命系统最基本的结构层次是细胞,最高层次是生物圈

D. 生命系统层层相依,各生物具有相同的组成、结构和功能

【答案】C

【解析】

据题文和选项的描述可知:该题考查学生对生命系统的结构层次的相关知识的识记和理解能力

生命系统中,单细胞生物没有组织、器官和系统,A错误;病毒没有细胞结构,但其生命活动离不开细胞,B错误;细胞是最基本的生命系统,生物圈是最高层次的生命系统,C正确;从生物圈到细胞,生命系统层层相依,又各自有特定的组成、结构和功能,D错误。

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】下图是达尔文所进行的相关研究示意图,图甲为实验方案,图乙为实验结果。下列关于该实验的叙述正确的是

A. 该实验的自变量是单侧光

B. 1号与2号装置的光源位置、孔径大小都是无关变量

C. 实验结果说明生长素具有两重性

D. 由实验结果可得出结论:胚芽鞘尖端能产生生长素

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】下列有关基因工程中限制性核酸内切酶的描述,错误的是

A. 一种限制性核酸内切酶只能识别一种特定的脱氧核苷酸序列

B. 限制性核酸内切酶的活性受温度影响

C. 限制性核酸内切酶能识别和切割RNA

D. 限制性核酸内切酶可从原核生物中提取

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】已知某环境条件下某种动物的AA和Aa个体全部存活,aa个体在出生前会全部死亡。现有该动物的一个大群体,只有AA、Aa两种基因型,其比例为12。假设每对亲本只交配一次且成功受孕,均为单胎。在上述环境条件下,理论上该群体随机交配产生的第一代中AA和Aa的比例是

A.11 B.12 C.21 D .31

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【题目】现代进化理论是在达尔文自然选择学说的基础上发展起来的,现代生物进化论对自然选择学说的完善和发展表现在

突变和基因重组产生进化的原材料;种群是进化的基本单位;

自然选择是通过生存斗争实现的; 自然选择决定生物进化的方向;

生物进化的实质是基因频率的改变;隔离导致物种的形成;适者生存,不适者被淘汰

A.②④⑤⑥⑦ B.②③④⑥ C.①②⑤⑥ D.①②③⑤⑦

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【题目】下图为经过体外受精和胚胎分割移植培育优质奶牛的过程,请回答下列问题:

(1)A细胞是_______________,在进行体外受精前要对精子进行________________处理。

(2)进行胚胎分割时,应选择发育到_________时期的胚胎进行操作。

(3)②指的是____________________

(4)在对囊胚阶段的胚胎进行分割时,应注意__________________________

(5)受体母牛必须和供体牛是同种,并且要经过_______________处理。

(6)将胚胎移植入受体后,还要对受体母牛进行是否____________的检查。

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【题目】对同一种生物而言,与减数分裂第二次分裂后期细胞中染色体数目不同的细胞是

A. 处于减Ⅰ分裂中期的初级卵母细胞

B. 处于减Ⅰ分裂后期的初级精母细胞

C. 处于有丝分裂中期的细胞

D. 处于有丝分裂后期的细胞

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【题目】在孟德尔两对相对性状的豌豆杂交实验中,F2代中能稳定遗传的个体和性状重组型个体所占的比例分别是( )

A. B. C. D.

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【题目】将携带抗M基因、不带抗N基因的鼠细胞去除细胞核后,与携带N基因、不带抗M基因的鼠细胞融合,获得的胞质杂种细胞具有M、N两种抗性。该实验证明了

A该胞质杂种细胞具有全能性

B该胞质杂种细胞具有无限增殖能力

C抗M基因位于细胞质中

D抗N基因位于细胞核中

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