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血友病的遗传属于伴性遗传。某男孩为血友病患者,但他的父母、祖父母、外祖父母都不是患者。血友病基因在该家庭中传递的顺序是( )

A.外祖父→母亲→男孩 B.祖母→父亲→男孩

C.祖父→父亲→男孩 D.外祖母→母亲→男孩

练习册系列答案
相关习题

科目:高中生物 来源:2015-2016学年河南省新乡市高一下第4周周练生物卷(解析版) 题型:选择题

下列各项组合中,能体现生命系统由简单到复杂的正确层次的是( )

①某池塘中的一条鲫鱼 ②某池塘中的全部鱼类 ③某池塘中的全部鲫鱼

④鲫鱼的表皮细胞 ⑤表皮细胞中的蛋白质分子和核酸分子 ⑥整个池塘

⑦某池塘中的所有生物 ⑧鲫鱼的心脏 ⑨鲫鱼的血液 ⑩鲫鱼的循环系统

A.⑤④⑧⑨⑩①③②⑦ B.⑤④⑨⑧⑩①③②⑦⑥

C.④⑨⑧⑩①③⑦⑥ D.④⑨⑧⑩①②⑦⑥

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科目:高中生物 来源:2015-2016学年重庆八中高二下暑期自习练习生物卷(解析版) 题型:综合题

某种开花植物细胞中,基因A(a)和基因B(b)分别位于两对同源染色体上,将纯合的紫花(基因型为AAbb)与纯合的红花植株(基因型为aaBB)杂交,F1全开紫花,自交后代F2中,紫花:红花:白花= 12:3: 1.回答下列问题:

(1)该种植物花色性状的遗传遵循 定律。基因型为AaBb的植株,表现型为

(2)若表现型为紫花和红花的两个亲本杂交,子代的表现型和比例为2紫花:1红花:1白花,则两亲本的基因型分别为

(3)为鉴定一紫花植株的基因型,将该植株与白花植株杂交得子—代,子一代自交得子二代,请回答下列问题:

①表现为紫花的植株的基因型共有 种。

②根据子一代的表现型及其比例,可确定出待测三种紫花亲本基因型,它们是

③根据子一代的表现型及其比例,尚不能确定待测紫花亲本基因型。若子二代中,紫花:红花:白花的比例为 。则待测紫花亲本植株的基因型为AAbb。

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科目:高中生物 来源:2015-2016学年浙江省高二下期末考生物试卷(解析版) 题型:选择题

将胚芽鞘尖端放在琼脂块上,然后在尖端正中央插入生长素不能透过的云母片,尖端和琼脂均被分成相等的两部分(如图)。单侧光照射后,甲、乙两部分琼脂块内生长素含量的情况是( )

A.甲比乙多 B.乙比甲多

C.甲、乙一样多 D.甲、乙都没有

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科目:高中生物 来源:2015-2016学年浙江省高二下期末考生物试卷(解析版) 题型:选择题

下列腺体中,能分泌生长激素的是( )

A.胰腺 B.甲状腺 C.垂体 D.唾液腺

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科目:高中生物 来源:2015-2016学年浙江省高二下期末考生物试卷(解析版) 题型:选择题

下列关于生物体内ATP的叙述,不正确的是( )

A.ATP中含有C、H、0、N、P元素

B.ATP的腺苷由腺嘌呤和核糖结合而成

C.在叶绿体中形成ATP时,一定在光照条件下进行

D.线粒体是蓝藻细胞产生ATP的主要场所

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科目:高中生物 来源:2015-2016学年浙江省杭州市高二教学质量检测生物试卷(解析版) 题型:综合题

材料用具:培养箱、培养瓶、胰岛β细胞、培养液、生理盐水、蛋白质合成抑制剂M、细胞内囊泡运输抑制剂N。

(要求与说明:培养液中葡萄糖浓度采用150mg/dL的作用是作为剌激信号;M和N都是用生理盐水配置而成的;细胞培养和检测胰岛素含量的具体方法都不作要求;实验条件适宜)

(1)实验思路:__________。

(2)设计一个坐标系,并用柱形图预测实验结果:__________。

(3)分析与讨论

①若要测定培养液和细胞内总胰岛素含量时,应对胰岛β细胞做__________处理。

②胰岛素能降低培养液中葡萄糖浓度的原因是__________。

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科目:高中生物 来源:2015-2016学年浙江省杭州市高二教学质量检测生物试卷(解析版) 题型:选择题

下列有关生物遗传和变异的说法正确的是

A.DNA分子中碱基的改变即为基因突变

B.基因表达的产物可以是蛋白质也可以是RNA

C.基因的翻译过程需要RNA聚合酶参与

D.染色体畸变都是在染色体断裂后发生

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科目:高中生物 来源:2015-2016学年云南省临沧市高二下期末考试生物B卷(解析版) 题型:选择题

下列关于物质出入细胞方式的叙述,正确的是

A. 同一物质进入不同细胞的方式相同

B. 无机离子进出细胞不一定消耗能量

C. 通过胞吐分泌到细胞外的一定是生物大分子

D. 需要载体蛋白参与的跨膜运输就是主动运输

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