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如图是有关蛋白质分子的简要概念图,下列对该图的分析正确的是(  )
A、蛋白质结构多样性取决于B的多样性
B、多肽中B的数目等于C的数目
C、从根本上说生物的多样性取决于蛋白质的多样性
D、①过程所需模板和运输B的工具的基本组成单位都含有核糖
考点:蛋白质分子的化学结构和空间结构,蛋白质的结构和功能的综合
专题:
分析:根据题意和图示分析可知:A为C、H、O、N,B为氨基酸,C为肽键,①是翻译过程.梳理相关知识点,分析图解,根据问题提示结合基础知识进行回答.
解答: 解:A、蛋白质分子的多样性与氨基酸的种类、数目、排列顺序和蛋白质的空间结构有关,A错误;
B、多肽中B的数目不等于C的数目,肽键数=氨基酸数-肽链数,B错误;
C、蛋白质结构和功能的多样性是生物多样性的直接原因,DNA分子的多样性是生物多样性的根本原因,C错误;
D、①过程发生所需模板和运输B的工具都是RNA,分别是mRNA和tRNA,所以其基本组成单位都含有核糖,D正确.
故选:D.
点评:本题考查蛋白质结构和功能的相关知识,意在考查学生的识图能力和判断能力,运用所学知识综合分析问题和解决问题的能力.
练习册系列答案
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科目:高中生物 来源: 题型:

下列有关细胞全能性的叙述,正确的是(  )
A、细胞内含有个体发育所需的全部基因是细胞具有全能性的内在因素
B、克隆羊的诞生说明高度分化的动物细胞具有全能性
C、用花粉培育成的植株往往高度不育,说明花粉细胞不具有全能性
D、愈伤组织的形成说明高度分化的植物细胞具有全能性

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科目:高中生物 来源: 题型:

如图a~f表示不同细胞,据图分析错误的是(  )
A、造血干细胞可分化成多种细胞
B、各类细胞功能不同,根本原因是表达的基因不同
C、c和d在不同的场所发育而成
D、二次免疫主要和c和d有关

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科目:高中生物 来源: 题型:

下列有关人体体液的叙述,正确的是(  )
A、体液是人体内的液体,都存在于细胞内
B、体液包括细胞内液、组织液、血液和淋巴等
C、人体细胞都必须通过细胞外液才能获取外界营养物质
D、体液是构成人体内细胞生活的液体环境

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科目:高中生物 来源: 题型:

如图表示有关蛋白质分子的简要概念图,下列对图示分析正确的是(  )

①A中肯定含有C、H、O、N等元素;
②组成人体的B约有20种,绝大多数都不能在人体内合成;
③多肽中B的数目等于C的数目;
④过程①发生需要的模板和运输工具都是RNA;
⑤蛋白质结构和功能的多样性是生物多样性的根本原因.
A、①②④B、①③④
C、①④D、③④⑤

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科目:高中生物 来源: 题型:

父母与子女之间传递遗传物质的“桥梁”是(  )
A、生殖细胞B、神经细胞
C、血细胞D、受精卵

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科目:高中生物 来源: 题型:

下列关于细胞共性的描述正确的是(  )
①均具有由磷脂双分子层与蛋白质构成的膜结构;
②ATP是细胞可直接利用的能源物质;
③都具有作为蛋白质合成“机器”的核糖体;
④遗传物质都是脱氧核糖核酸;
⑤共用一套编码氨基酸的密码子;
⑥所有生物的新陈代谢都是以细胞为基础进行的.
A、①②③④⑤⑥B、①②③⑤⑥
C、①④⑤D、①②③

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科目:高中生物 来源: 题型:

病毒、蓝藻和酵母菌都具有的物质或结构是(  )
A、细胞壁B、细胞质
C、细胞膜D、遗传物质

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科目:高中生物 来源: 题型:

下列对有关实验的描述中,错误的是(  )
A、在光学显微镜下观察菠菜叶肉细胞,可观察到染色体
B、用光学显微镜观察洋葱根尖装片,能看到分裂期的细胞
C、将洋葱鳞叶表皮细胞浸润在清水中,细胞吸水膨胀但不会破裂
D、分离叶绿体中色素的原理是不同色素随层析液在滤纸上的扩散速度不同

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