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19.关于分化与细胞全能性的叙述错误的是(  )
A.细胞全能性产生的根本原因是细胞内有一套发育成完整个体的全部遗传信息
B.一般来说细胞分化程度越高,它的全能性就越低
C.斯图尔德的组织培养成功表明植物细胞在离体的条件下可以实现全能性
D.克隆绵羊“多利”的诞生证明了动物细胞也具有全能性

分析 关于细胞的“全能性”,可以从以下几方面把握:
(1)概念:细胞的全能性是指已经分化的细胞仍然具有发育成完整个体的潜能.
(2)细胞具有全能性的原因是:细胞含有该生物全部的遗传物质.
(3)细胞全能性大小不同,一般植物细胞的全能性大于动物细胞,所以植物细胞比动物细胞更容易发育成完整个体.
(4)细胞表现出全能性的条件:离体、适宜的营养条件、适宜的环境条件.

解答 解:A、细胞全能性产生的根本原因是细胞内有一套发育成完整个体的全部遗传信,A正确;
B、细胞分化程度越高,它的全能性就越低,B正确;
C、植物组织培养成功表明植物细胞具有全能性,C正确;
D、克隆羊的诞生说明高度分化的动物细胞的细胞核具有全能性,D错误.
故选:D.

点评 本题考查细胞全能性的相关知识,要求考生识记细胞全能性的概念,掌握细胞具有全能性的原因及细胞表现出全能性的标志和条件,能结合所学的知识准确判断各选项,属于考纲识记层次的考查.

练习册系列答案
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

9.人工获得胚胎干细胞的方法是:将细胞核移植到去核的卵细胞中,经过一定的处理使其发育至某一时期,从而获得胚胎干细胞.“某一时期”最可能是(  )
A.受精卵B.囊胚C.八细胞胚D.原肠胚

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科目:高中生物 来源: 题型:解答题

10.回答下列关于植物的光合作用的问题
CO2的浓度、光照强度、温度是最常见的影响光合作用的因素,某学生兴趣小组用真空渗水法探究影响某植物光合作用的因素,设计方案如表.
组别实验条件30min内上浮叶圆片平均数(片)
温度光照强度NaHCO3浓度
组120℃80w白炽灯2%
组210℃120w白炽灯2%
组320℃w白炽灯2%
组430℃120w白炽灯2%
组520℃40w白炽灯2%
组620℃80w白炽灯1%
组780w白炽灯0%
(1)为探究温度对光合作用的影响,应将组3中的白炽灯亮度控制为120w.为探究CO2浓度对光合作用的影响,应将组7中的温度控制为20℃.
(2)依据真空渗水法探究影响某植物光合作用的因素实验的基本原理,本实验可根据实验变量中的30min内上浮叶圆片平均数(片)能比较光合作用的强弱,原因是植物光合作用的光反应阶段产生的氧气会积累在细胞间隙.
某研究人员根据系列实验得到的大量数据绘制了如图所示曲线图甲、图乙、图丙.

(3)图甲中,随着光照强度不断增加到某一强度时,叶圆片上浮片数不再增加的原因是受温度和CO2浓度外界因素的限制.
(4)若25℃-30℃为最适温度,则图乙中的A曲线表示的温度为AC(多选)
A.5℃B.25℃C.45℃D.65℃
(5)若图丙为20℃时测量绘制的曲线图,则组1、组5实验结果中,30min内上浮叶圆片平均数(片)分别为6、3.

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

7.关于测定亚硝酸盐含量实验操作的有关叙述,正确的是(  )
A.泡菜制作需要配制盐水,其中盐与水的质量比为4:1
B.泡菜坛应该选择材料好、外表美观的坛子,只要不漏水、不渗水就行
C.泡菜制作时可以加入少许“陈泡菜水”,目的是增加乳酸菌菌种
D.泡菜腌制时间长短会影响亚硝酸盐含量,但温度和食盐的用量不影响其含量

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

14.科研人员对溶菌酶进行适当处理,得到了多种突变酶,并测得50%的酶发生变性时的温度(Tm),结果见表.据此可以得出的推论是(  )
半胱氨酸(Cys)的位置和数目二硫键数目Tm/℃
野生型T4溶菌酶Cys51,Cys9741.9
突变酶CCys21,Cys143152.9
突变酶FCys3,Cys9,Cys21,Cys142,Cys164365.5
(注:Cys上角的数字表示半胱氨酸在肽链的位置)
A.与野生型T4溶菌酶相比,突变酶的最适温度较高
B.突变酶热稳定性的提高与半胱氨酸的位置有关
C.突变酶基因与野生型酶基因的碱基对数量相同
D.溶菌酶的热稳定性与其二硫键数自呈负相关

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

4.某研究小组分离得到动物精巢中部分细胞,测定每个细胞中DNA含量,并且统计每组的细胞数如图,从图中所示结果分析不正确的是(  )
A.丙组细胞中染色体正在复制
B.乙组细胞中既有进行有丝分裂的细胞,也有进行减数分裂的细胞
C.甲组细胞中DNA复制后将成为乙组细胞
D.丁组中有一部分细胞正发生非同源染色体的自由组合

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

11.如图中编号①~⑤的图象是显微镜下拍到的二倍体百合(2n=24)的减数分裂不同时期的图象,下列相关表述错误的是(  )
A.该实验的目的是观察植物细胞的减数分裂图象,识别不同时期
B.细胞内染色体的存在状态可作为判断减数分裂各时期的依据
C.据图分析,图②中细胞的特点是同源染色体分离,非同源染色体自由组合
D.上述观察到的细胞图象按减数分裂的时序进行排序①③④②⑤

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

8.下列关于细胞生命历程的叙述,不正确的是(  )
A.细胞表面积与体积的关系限制了细胞的无限长大
B.细胞分化使多细胞生物体中的细胞趋向专门化
C.衰老细胞中所有酶的活性都降低
D.人胚胎期尾的消失,通过细胞凋亡完成

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

4.如图表示适宜光照、温度等条件下某高等植物体内发生的生理过程,有关分析正确的是(  )
A.能够在一个甜菜块根细胞内完成的图示过程有Ⅰ、Ⅱ、④
B.过程⑤可为根细胞吸收K+提供动力,而过程Ⅰ、④则不能
C.叶肉细胞内Ⅱ过程消耗的ATP量多于Ⅲ过程产生的ATP量
D.叶绿体内,NADP+、ADP、C5都不断地由基质向基粒移动

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同步练习册答案