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反射是在神经系统参与下,机体对内.外环境变化做出的应答.有人做了脊蛙反射实验,请分析并回答下列问题:
(1)实验前须将蛙头部剪去,其目的是
 

(2)将浸有0.5%硫酸溶液的小纸片贴在蛙右后肢下端的皮肤上,可看到
 
现象.
(3)若破坏蛙的脊髓,再重复上述(2)中的操作,可观察到的实验现象是
 
,其原因是
 

(4)在上述反射活动过程中,兴奋以神经冲动的形式由一个神经元经
 
传到下一个神经元.
考点:反射的过程,神经冲动的产生和传导
专题:
分析:此题主要考查神经活动的基本方式是反射,反射的结构基础是反射弧,反射弧由感受器、传入神经、神经中枢、传出神经和效应器组成.神经中枢由人体的脊髓和大脑组成.大脑是高级中枢控制着脊髓的活动.当反射弧中任一结构被破坏,反射活动就不能进行.
解答: 解:(1)由于大脑是高级中枢控制着脊髓的活动,因此做此实验时需排除脑对脊髓的控制.
(2)0.5%硫酸溶液的小纸片给蛙一个刺激,而且反射弧结构完整,即可发生反射活动,右后肢(或双腿后肢)收缩,除去沾有硫酸的小纸片.
(3)破坏蛙的脊髓,则其低级神经中枢没有了,则反射活动不能进行.
(4)两个神经元之间的结构为突触.
故答案为:
(1)排除脑对脊髓的控制
(2)右后肢(或双腿后肢)收缩,除去沾有硫酸的小纸片
(3)上述现象不出现(后肢不收缩)  反射弧是完成反射的结构基础,任何一个环节被破坏,反射就不能完成
(4)突触
点评:本题主要考查学生对反射,神经冲动的产生和传导,科学研究方法等考点的理解.
练习册系列答案
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如图显示了细胞的部分质膜及其周围物质,其中一定代表蛋白质的符号是(  )
A、○B、◆C、YD、○和Y

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下列有关正常动物体细胞有丝分裂间期的叙述,错误的是(  )
A、分裂间期发生DNA复制
B、分裂间期有蛋白质合成
C、分裂间期有RNA合成
D、分裂间期有逆转录发生

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某农场养了一群马,有栗色马和白色马.已知栗色基因(B)对白色基因(b)呈完全显性.育种工作者从中选出一匹健壮的栗色公马,请你根据毛色这一性状鉴定它是杂种还是纯种.
(1)为了在一个配种季节里完成这一鉴定所需要的杂交工作,你应怎样配种?
 

(2)杂交后代可能出现哪些结果?并对每一结果作出相应的鉴定.
 

 

 

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昆虫学家用人工诱变的方法使昆虫产生基因突变,导致酯酶活性升高,该酶可催化分解有机磷农药.近年来已将控制酯酶合成的基因分离出来,通过生物工程技术将它导入细菌体内,并与细菌内的DNA分子结合起来.经过这样处理的细菌仍能分裂繁.请根据上述资料回答:
(1)人工诱变在生产实践中已得到广泛应用,因为它能提高
 
,通过人工选择获得
 

(2)酯酶的化学本质是,基因控制酯酶合成要经过
 
 
两个过程.
(3)通过生物工程产生的细菌,其后代同样能分泌酯酶,这是由于
 

(4)请你具体说出一项上述科研成果的实际应用
 

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科目:高中生物 来源: 题型:

气候变化与生态系统的碳循环密切相关.下表为A、B两个不同时期陆地生态系统与大气环境的碳交换情况.
 时期 碳吸收量(kgC?a-1 碳释放量(kgC?a-1
 A 1.20×1014 1.20×1014
 B 1.20×1014 1.26×1014
(1)生态系统碳的吸收主要是通过
 
作用实现的,碳的释放主要是通过
 
作用实现的.
(2)表中
 
时期的生态系统处于稳定状态,原因是
 

(3)由于过度的人工碳排放,破坏了生态系统的
 
,导致大气中
 
增加并引起全球气候变化.
(4)人们正在积极开发新能源以减少碳排放.如“叶绿素太阳能电池”是模仿类囊体吸收光能的特征而制造的,类囊体吸收光能的过程发生在光合作用的
 
阶段;又如经改造的蓝藻能在细胞内将光合作用产生的
 
直接发酵转化为燃料乙醇.

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科目:高中生物 来源: 题型:

全年对太阳能量的利用率,森林生态系统远大于农田生态系统,主要原因是前者(  )
A、以木本植物为主
B、土壤肥沃
C、不施农药
D、植物群体有分层结构

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科目:高中生物 来源: 题型:

人的汗腺细胞来自胚胎时期的(  )
A、外胚层B、内胚层
C、囊胚腔D、中胚层

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