精英家教网 > 高中生物 > 题目详情
20.某一植株的不同器官对不同生长素浓度的反应如图所示,横坐标表示生长素浓度.根据实验结果,可以获得的结论是(  )
A.当生长素浓度为10-9mol/L时,抑制根的生长
B.若解除顶端优势,应确保侧芽的生长素浓度低于10-6mol/L
C.低浓度生长素促进根、芽的生长,高浓度生长素则促进茎的生长
D.根向地生长的原因是其远地侧生长素浓度高于10-8mol/L

分析 分析图解:图中看出生长素的作用具有两重性,即低浓度促进生长,而高浓度抑制生长.
而生长素的生理作用和植物器官的种类、生长素的浓度等有关,并且根对生长素的浓度最敏感.

解答 解:A、图中可以看出,当生长素浓度为10-9 mol•L-1时,对根的生长起促进作用,A错误;
B、生长素浓度大于10-6 mol•L-1时抑制芽生长,生长素浓度小于10-6 mol•L-1时促进芽生长,B正确;
C、图中根、芽、茎的三条曲线均能体现生长素作用的两重性,即低浓度促进生长,高浓度抑制生长,C错误;
D、根对生长素特别敏感,由于重力原因,背地侧生长素浓度低于向地侧,背地侧生长较快,背地侧生长素浓度应低于10-8mol.L-1,近地侧生长素浓度高于10-8mol/L,D错误.
故选:B.

点评 本题以坐标图为载体,考查生长素的作用的两重性,意在考查考生分析曲线图的能力,能运用所学知识做出合理的判断或得出正确的结论的能力,属于中等难度题.考生在分析曲线时,明确生长素对根、芽、茎均具有两重性;并且曲线与横轴的交点之前表示促进作用,交点之后表示抑制.

练习册系列答案
相关习题

科目:高中生物 来源: 题型:解答题

13.如图a~e为某植物细胞有丝分裂分裂期的照片.请回答问题:

(1)在一个细胞周期中正确的排序为bcade(填字母).
(2)若该植物体细胞有8条染色体,则a中有16条染色体,0条染色单体.
(3)染色体数目加倍发生在后期.
(4)与植物细胞相比,动物细胞的有丝分裂在e时期不形成细胞板.

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:选择题

14.下列关于显微镜使用的叙述中,正确的是(  )
A.因为藓类的叶片大,在高倍镜下容易找到,所以可以直接使用高倍物镜
B.在观察DNA和RNA在细胞中的分布实验中,染色后选择染色较深的区域进行观察
C.换高倍物镜后,先调节视野的清晰度再调节视野的亮度
D.先把目标移到视野正中央,再换用高倍镜

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:解答题

8.某种二倍体野生植物属于XY型性别决定.研究表明,该植株的花瓣有白色、紫色、红色、粉红色四种,花瓣的颜色由花青素决定,花青素的形成由位于两对常染色体上的等位基因(A、a和B、b)共同控制(如图所示).研究人员将白花植株的花粉授给紫花植株,得到的F1全部表现为红花,然后让F1进行自交得到F2

(1)亲本中白花植株的基因型为aaBB,F2中白色:紫色:红色:粉红色的比例为4:3:6:3.F2中自交后代不会发生性状分离的植株占$\frac{3}{8}$.
(2)研究人员用两株不同花色的植株杂交,得到的子代植株有四种花色.则亲代两株植株的花色分别为白色和红色.
(3)研究人员发现该矮茎植株种群中出现了高茎性状的雌雄个体,若高茎性状为基因突变所致,并且为显性性状,突变只涉及到一条染色体上的一个基因.请你设计一个简单实验方案证明突变基因位于X染色体上(XY非同源区段)还是常染色体上.
杂交组合:将多对矮茎雌性植株与高茎雄性植株作为亲本进行杂交,观察子代表现型:
①若杂交后代雄株全为矮茎,雌株全为高茎,则突变基因位于X染色体上;
②若杂交后代雌、雄株均有矮茎和高茎,则突变基因位于常染色体上.

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:选择题

15.如图表示某家族的遗传系谱图,涉及甲、乙两种单基因遗传病,其中一种遗传病为伴性遗传.下列有关分析中,不正确的是(  )
A.甲病是常染色体隐性遗传病
B.I1和I3的基因型相同
C.5和Ⅱ9的基因型不能完全确定
D.7和Ⅱ8生第二孩是健康女孩的概率为33.3%

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:解答题

5.根据提取胡萝卜素的试验流程简图(甲)和葡萄酒生产工艺流程图(乙),回答问题.
甲:胡萝卜→粉碎→干燥→A→过滤→B→胡萝卜素;
乙:选料→冲洗→压榨过滤→灭菌→接种→发酵→过滤→果酒.
(1)图甲中B过程叫浓缩,A过程用到的有机溶剂应该具有很高的沸点,能够充分溶解胡萝卜素,并且不与水混溶.
(2)图乙中冲洗的目的是洗去浮尘.葡萄榨汁前需要除去果柄,此操作是在冲洗之后(填“前”或“后”)进行的.
(3)从微生物培养的角度分析,葡萄汁能够为酵母菌的生长提供水、无机盐和碳源、氮源,若从混杂的微生物中筛选出酵母菌,培养基中添加了青霉素,此培养基从功能上属于选择培养基,添加青霉素目的是抑制细菌(放线菌)生长.
(4)为了将分离到的菌株纯化,挑取了菌落在3块相同平板上划线,结果其中一块平板的各划线区均未见菌生长,最可能的原因是接种环温度过高,菌被杀死.

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:选择题

12.甲乙两图按箭头方向表示某细胞有丝分裂的细胞周期.从图中所示结果分析其细胞周期,下列说法不正确的是(  )
A.图甲的一个细胞周期可用a+b或c+d表示
B.处于图甲a时期和图乙B→A时期的细胞可进行DNA复制
C.处于图甲、图乙各时期的细胞一定有同源染色体的存在
D.处于图甲b时期的细胞,若着丝点分裂,染色体数目一定加倍

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:选择题

9.下列有关肝脏细胞中物质运输的途径,可能存在的是(  )
A.吸收葡萄糖:细胞膜→细胞质基质→线粒体
B.合成细胞膜蛋白:高尔基体→核糖体→细胞膜
C.转录的mRNA:细胞核→细胞质基质→核糖体
D.合成的DNA聚合酶:高尔基体→核糖体→细胞核

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:选择题

8.孟德尔对于遗传学的重要贡献之一是利用设计巧妙的实验否定了融合遗传方式.为了验证孟德尔遗传方式的正确性,有人用一株开红花的烟草和一株开白花的烟草作为亲本进行实验.在下列杂交结果中,支持孟德尔遗传方式而否定融合遗传方式的实验是(  )
A.红花亲本与白花亲本杂交,F2代按照一定比例出现花色分离
B.红花亲本与白花亲本杂交的F1代全为粉红花
C.红花亲本与白花亲本杂交的F1代全为红花
D.红花亲本杂交,子代全为红花;白花亲本自交,子代全为白花

查看答案和解析>>

同步练习册答案