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    下图为甘蔗叶肉细胞内的一系列反应过程，有关说法正确的是

    A．过程①中叶绿体中的四种色素都主要吸收蓝紫光和红光

    B．过程②只发生在叶绿体基质中，过程③只发生在线粒体中

    C．过程①产生[H]，过程②消耗[H]，过程③既产生也消耗[H]

    D．若过程②的速率大于过程③的速率，则甘蔗的干重就会增加

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    科目：高中生物 来源：2014-2015学年江苏省宿迁市高二第二学期期中考试生物试卷（解析版） 题型：综合题

    （12分）为了获得β-胡萝卜素产品（β-胡萝卜素较耐酸），某小组开展了产β-胡萝卜素酵母的筛选与色素提取实验。请回答下列问题：

    （1）实验用的培养皿常用的两种灭菌方法是 ；为了减少灭菌后器皿被污染，灭菌前应该 。

    （2）为了筛选出酵母菌，培养基中添加了青霉素，此培养基从功能上分类属于 培养基，添加青霉素目的是 。

    （3）右图是灭菌锅及其局部剖面示意图，图中甲、乙、丙指示的依次是 。（填序号）

    ①安全阀、放气阀、压力表 ②放气阀、安全阀、压力表

    ③安全阀、放气阀、温度表 ④放气阀、安全阀、温度表

    （4）为了将分离到的菌株纯化，挑取了菌落在3块相同平板上划线，结果其中一块平板的各划线区均未见菌生长，最可能的原因是 。

    （5）为增加β-胡萝卜素提取量，在研磨酵母细胞时，添加石英砂的目的是 ；研磨时（填“需要”或“不需要”） 添加CaCO3，理由是

    （6）下列材料或用具：①培养细菌用的培养基与培养皿，②玻棒、试管、锥形瓶和吸管，③实验操作者的双手。

    其中需要灭菌的是： （填序号）；需要消毒的是： （填序号）。

    （7）实验结束后，使用过的培养基应该进行 处理后，才能倒掉。

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    科目：高中生物 来源：2014-2015学年吉林省高一下学期期中考试生物试卷（解析版） 题型：选择题

    与有丝分裂相比较，减数分裂所特有的是（ ）

    A．DNA分子的复制

    B．着丝点的分裂

    C．染色质形成染色体

    D．出现四分体

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    科目：高中生物 来源：2014-2015学年吉林省高一下学期期中考试生物试卷（解析版） 题型：选择题

    下列有关细胞衰老的叙述正确的是

    A．衰老细胞细胞膜的通透性改变，运输物质的能力增强

    B．衰老细胞内水分减少，代谢速率减慢

    C．衰老细胞细胞核的体积缩小

    D．婴儿个体没有衰老的细胞，老年个体中没有新产生的细胞

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    科目：高中生物 来源：2014-2015学年黑龙江省大庆市高一4月阶段性检测生物试卷（解析版） 题型：综合题

    （10分）下图表示某种植物的非绿色器官在不同氧浓度下CO2的释放量与O2的吸收量的变化，请据图解回答以下问题。

    (1)O点时，该器官的细胞呼吸类型是__________。

    (2)在O2浓度为b%以下时(不包括O点)，该器官的呼吸类型是_______，因为 。

    (3)该器官CO2释放与O2吸收两条曲线在Q点重合，其呼吸类型为________，因为________________________________。

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    科目：高中生物 来源：2014-2015学年黑龙江省大庆市高一4月阶段性检测生物试卷（解析版） 题型：选择题

    把青蛙（变温动物）和小白鼠（恒温动物）从25℃的温室中移到5℃的环境中，这两种生物的耗氧量变化是

    A. 两种动物的需氧量都减少

    B. 两种动物的需氧量都增加

    C. 青蛙的需氧量减少，小白鼠的需氧量增加

    D. 青蛙的需氧量增加，小白鼠的需氧量减少

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    科目：高中生物 来源：2014-2015学年黑龙江省大庆市高一4月阶段性检测生物试卷（解析版） 题型：选择题

    在光合作用过程中,能正确反映能量流动途径的是

    A.光能→ATP→葡萄糖

    B.光能→叶绿素→葡萄糖

    C.光能→C5→葡萄糖

    D.光能→CO2→葡萄糖

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    科目：高中生物 来源：2014-2015学年黑龙江省大庆市高一4月阶段性检测生物试卷（解析版） 题型：选择题

    下列有关生物学几个“率”的叙述中，正确的是：

    A.在一定范围内，增加底物浓度可降低酶促反应速率

    B.细胞越大，物质运输速率越低

    C.有氧呼吸的能量转换效率大于无氧呼吸

    D.增加光照强度，植物细胞光合作用速率一定会提高

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    科目：高中生物 来源：2014-2015学年河北省高二下学期第一次月考生物试卷（解析版） 题型：综合题

    （10分）回答下列关于腐乳和果酒制作的问题：

    （1）腐乳是豆腐经微生物发酵后制成的食品。多种微生物参与了该发酵过程，其中起主要作用的微生物是________ ，其产生的蛋白酶可将豆腐中的蛋白质水解为________和____________ ；

    （2）腐乳制作的后期可加入由酒和多种香辛料配置而成的卤汤。卤汤具有一定的________，还能使腐乳具有独特的风味。

    （3）酒精发酵时一般将温度控制在________，利用酵母菌制作果酒的原理的反应式：____________

    （4）利用玻璃瓶进行果酒发酵时，发酵液不能超过玻璃瓶容积的2/3，原因是________________。

    （5）在下图中用曲线表示在发酵阶段酵母菌种群个体数量的变化情况。

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