A. | 甲可能是丙的子细胞 | |
B. | 甲、乙、丙细胞有可能来自同一个体 | |
C. | 乙、丙两个细胞中含有的核DNA的量相同 | |
D. | 甲细胞分裂产生的子细胞是精细胞 |
分析 分析题图:甲细胞不含同源染色体,且着丝点分裂,处于减数第二次分裂后期;乙细胞含有同源染色体,且着丝点分裂,处于有丝分裂后期;丙细胞含有同源染色体,且同源染色体正在分离,处于减数第一次分裂后期.
解答 解:A、甲处于减数第二次分裂后期,丙处于减数第一次分裂后期,再结合染色体颜色可知,甲可能是丙的子细胞,A正确;
B、甲细胞、乙细胞和丙细胞所代表的生物的染色体数目相同,都是4条,因此甲、乙、丙细胞可能来自同一个体,B正确;
C、乙、丙两个细胞中含有的核DNA的量相同,都是8个,C正确;
D、甲细胞处于减数第二次分裂后期,且细胞质均等分裂,称为次级精母细胞或第一极体,其分裂形成的子细胞为精细胞或第二极体,D错误.
故选:D.
点评 本题结合细胞分裂图,考查有丝分裂和减数分裂过程,解答本题的关键是细胞分裂图象的识别,要求学生掌握有丝分裂和减数分裂过程特点,能正确区分两者,准确辨别图示细胞的分裂方式及所处时期.细胞分裂图象辨别的重要依据是同源染色体,要求学生能正确识别同源染色体,判断同源染色体的有无,若有同源染色体,还需判断同源染色体有无特殊行为.
科目:高中生物 来源: 题型:解答题
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 33%和17% | B. | 32%和18% | C. | 18%和32% | D. | 17%和33% |
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科目:高中生物 来源: 题型:解答题
黄毛尾弯曲 | 黄毛尾正常 | 灰毛尾弯曲 | 灰毛尾正常 | |
♂ | $\frac{3}{16}$ | $\frac{3}{16}$ | $\frac{1}{16}$ | $\frac{1}{16}$ |
♀ | $\frac{3}{8}$ | 0 | $\frac{1}{8}$ | 0 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 蛋白质是由多个氨基酸分子通过肽键相互连接而成的生物大分子 | |
B. | DNA是一切生物遗传信息的载体 | |
C. | 一个池塘中所有的生物是一个种群 | |
D. | RNA通常只有一条链,它的碱基组成与DNA完全相同 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
组合序号 | 杂交组合类型 | 后代表现出的性状和植株数目 | |
圆粒 | 皱粒 | ||
1 | 皱粒×皱粒 | 0 | 102 |
2 | 圆粒×圆粒 | 125 | 40 |
3 | 圆粒×皱粒 | 152 | 141 |
A. | 1 | B. | 2 | C. | 3 | D. | 1和3 |
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科目:高中生物 来源:2015-2016学年四川省绵阳市高二(下)入学生物试卷(解析版) 题型:综合题
(2016春•绵阳校级月考)如图为小麦的五种不同育种方法示意图.
(1)图中A→B→C的途径表示 育种方式,这种育种方式的原理是 .
(2)C、F方法用的是同一种药剂其作用原理是 .
(3)由G→J过程中涉及的生物工程技术有 、 .
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