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【题目】胰岛素分子有A、B两条肽链,A链有21个氨基酸,B链有30个氨基酸。胰岛素分子完全水解时需要的水分子数是( )

A. 48 B. 49 C. 50 D. 51

【答案】B

【解析】胰岛素分子中含有的肽键数=氨基酸数-肽链数=51-2=49个。胰岛素分子完全水解时,每断裂1个肽键就需要1分子的水,所以需要的水分子数是49个,B正确,A、C、D均错误。

练习册系列答案
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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】图甲、图乙分别是两类高等生物细胞的亚显微结构模式图,请据图回答:

(1)图乙所示细胞与图甲所示细胞相比,乙细胞没有的细胞器是(填编号),若图甲表示洋葱根尖分生区细胞,则图中不应该具有的细胞器有(填编号)。
(2)在图甲、图乙所示细胞中,含有遗传物质的结构有(填编号),蛋白质的“生产机器”是(填编号);无膜的细胞器有(填编号)。
(3)结构②在图甲细胞和图乙细胞的功能不同,图甲细胞中②结构的功能是与有关。
(4)若图乙所示的细胞为胰岛B细胞,可产生胰岛素,将3H标记的氨基酸注入该细胞,在该细胞的结构中,3H出现的先后顺序是(用箭头和编号表示)。
(5)在细胞内许多囊泡在不同细胞器之间进行物质运输,而(填编号)在其中起重要的交通枢纽作用.
(6)蓝藻与上述两种细胞在结构上最主要的区别是
(7)细胞中有双层膜结构但又不属于细胞器的是(填编号)

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】赤霉素与生长素都能促进茎秆的伸长,两者关系如图所示,下列叙述中不正确的是(

A.X表示赤霉素对生长素的分解有抑制作用
B.赤霉素与生长素的相互关系属于协同作用
C.色氨酸一般由植物从土壤中通过主动运输吸收获得
D.植物的生长发育过程是多种激素共同作用的结果

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】细胞学说与达尔文的进化论及孟德尔遗传定律被认为是现代生物学的三大基石。下列有关叙述正确的是

A. 英国科学家虎克最终建立了细胞学说

B. 细胞学说认为细胞分为原核细胞和真核细胞

C. “细胞通过分裂产生新细胞”是对细胞学说的重要补充

D. 细胞学说揭示了生物界的统一性和多样性

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】如图表示3个共存物种的资源利用曲线,图a和图b中3个物种的资源利用状况不同,下面是对图a中3个物种与图b中3个物种相比较的几种说法,正确的是(

A.图a中3个物种的种间斗争激烈,图b中3个物种的种间竞争激烈
B.图a中3个物种的种内竞争激烈,图b中3个物种的种内斗争激烈
C.如果资源有限,图a中物种2有被排除的危险,图b中物种2有被排除的危险
D.两图中的物种间的种间斗争激烈程度相等

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】如图表示出生率、死亡率和种群密度的关系,据此分析得出的正确表述是(

A.在 时控制有害动物最有效
B.图示规律可作为控制人口增长的依据
C.该图可用于实践中估算种群最大净补充量
D.在 时捕捞鱼类最易得到最大日捕获量

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】下列关于种群演替的叙述,正确的是

A裸岩上发生的演替比在弃耕农田发生的演替历程短

B群落演替的总趋势是生物多样性降低

C火灾后的草原、过量砍伐的森林和冰川上进行的演替都属于次生演替

D人类活动会使演替偏离其自然方向

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】下列关于“制作并观察植物细胞有丝分裂的临时装片”实验的叙述,错误的是

A. 解离液能使植物细胞间的果胶质层松散

B. 实验选用的龙胆紫染液属于碱性染色剂

C. 装片制作的步骤是解离→漂洗→染色→制片

D. 显微镜下观察到细胞连续分裂的完整过程

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【题目】水稻的非糯性对糯性为显性,将纯非糯性品种与糯性品种杂交得F1,取F1的花粉用碘液染色;凡非糯性花粉呈蓝色,糯性花粉呈棕红色,在显微镜下观察这两种花粉的微粒,非糯性与糯性的比例为

A.1:1 B.1:2 C.2:1 D.不成比例

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